誤會了我的作文500字

　　導(dǎo)語：在我們生活和學(xué)習(xí)中，常常會遭到別人或同學(xué)的誤會。下面是小編整理的一些誤會的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　篇一：老師您誤會我了

　　在生活中，我們難免會被別人誤會，我也曾經(jīng)被誤會過，那滋味可真不好受……

　　記得那次正在上課，老師正津津有味地講課，同學(xué)們都在認真聆聽，似乎一切都是那么平靜、和諧。

　　早上我剛剛穿了件新的高領(lǐng)羊毛衫，突然感到脖子有一陣癢，就像是有無數(shù)條小毛毛蟲在我脖子上爬來爬去，難受極了。心想：是不是我身上穿的羊毛衫的原因呢?

　　癢得我都顧上聽課了，我咬緊牙關(guān)，還是不行，越來越癢，直鉆進我的皮膚，讓我整個身體都被傳染了似的，就像渾身都有了可惡的跳蚤。

　　我暗下決心：一定要忍住!做著“捶死掙扎”，沒想到，老師注意到了我，觀察到我的`注意力并不課堂上。老師先用眼睛使勁地向我瞪了幾下，然后揚了一下咳嗽，好像在提醒我：注意，要認真聽講。

　　同學(xué)們順著老師的眼神，齊刷刷地盯著我看，我非常得尷尬，壓得我喘不過氣來，我趕緊挺腰直背，吐了吐舌頭，老師把視線從我身上轉(zhuǎn)離了，她繼續(xù)講課。

　　雖然，我兩眼盯著黑板看，其實心思并不在上面。好癢啊，真的好癢，我揚揚頭，脖子在不停地左右搖動，手也止不住地在不停地抓撓，連身子也在扭動著，我整個人就像只大毛毛蟲一樣在“扭秧歌”，非常得搞怪，在一旁的同學(xué)們看了，都不禁在偷笑。

　　“張思為，干什么呢?站起來。”老師大聲吼道，狠狠地一拍桌子，我嚇了一大跳，一哆嗦，站了起來，老師朝我狠狠地撇撇嘴，“上課不聽講，還在那兒扭動，你扭什么扭啊，是不是都會了，不想學(xué)啦?”

　　我好想解釋：“不是的，我是……”還沒等我說完，就被老師無情地打斷了，“你別狡辯，我不想聽……”。

　　我低著頭，心里有說不出的委屈，不知不覺眼眶也濕潤了……

　　這個誤會一直在我心里像個陰影，我好想它在一天會像冰雪一樣融化。

　　篇二：你誤會了我

　　還記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。

　　來到學(xué)校，我拿出課本就讀起書來，可不一會兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對我說了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點下課，好到老師的辦公室去受她的表揚。

　　終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的`辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生!”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣?你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去!”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。

　　回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學(xué)生多一點希望吧!”

　　篇三：你誤會我了

　　在我們生活和學(xué)習(xí)中，常常會遭到別人或同學(xué)的誤會。當(dāng)然，我也不例外。曾經(jīng)被好朋友誤會過。

　　那是二年級上學(xué)期的時候，已經(jīng)臨近期末考試，我的同桌趙同學(xué)買了一塊兒漂亮而又精致的拖鞋式橡皮，當(dāng)時我特別羨慕，也想有一塊兒，便問她在什么地方買的，趙同學(xué)就告訴了我，還說要陪著我去，因為她認識那家店主，可以優(yōu)惠，我高興地答應(yīng)了。

　　可是沒過多久，趙同學(xué)的橡皮突然間不見了。當(dāng)時，她急得像熱鍋上的.螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)，怎么也找不到，作為好朋友的我當(dāng)然也在幫助她。這時，她似乎猛然間想起了什么，噢，對了，她曾經(jīng)說過我的橡皮好漂亮自己也想去買一個，會不會是……肯定是她。

　　“董一凡，是不是你偷了我的橡皮。”我真是張二和尚摸不著頭腦，迷茫地望著趙同學(xué)。什么，她竟然懷疑到我的頭上來了。“沒有，我沒有偷你的橡皮。”趙同學(xué)瞪著眼睛，好像警察詢問小偷似的打量著我。“那你的文具盒里怎么會有和我一樣的橡皮呢?”“那是星期天晚上我讓媽媽帶著我去你說的那家商店買的。”我?guī)е�哭腔說。“別騙人了，證據(jù)都在這兒，你還有什么好說的，快拿出來吧!”“不是我偷的，真的不是我，你誤會我了。”我大聲地爭辯著。當(dāng)時，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　轉(zhuǎn)眼一個禮拜過去了，這件事在我的記憶中已漸漸變淡了。一天，我無意間在趙同學(xué)的課桌上發(fā)現(xiàn)了她丟失的那塊兒橡皮。突然，我的目光凝住了，簡直不敢相信自己的眼睛，臉上立刻顯出了氣憤的神色。“好你個趙同學(xué)，橡皮找到了竟然連一句對不起都沒有，我沒有你這樣的好朋友。”我在心里怨恨著”。后來她知道后感到十分后悔，后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣對我。便給我道了歉。當(dāng)然，我也沒有計較那么多。不過，誤會終于解決了。要不，我真是跳進黃河也洗不清了。

　　事情雖然已經(jīng)過去兩年多了，但現(xiàn)在每當(dāng)看到我的那塊兒拖鞋式橡皮，心里總會想起兩年前的那件事。