誤會作文

時間：2022-02-07 15:09:05 誤會我要投稿

【精華】誤會作文匯編五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的誤會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】誤會作文匯編五篇

誤會作文篇1

　　天氣一點都不討人喜歡。

　　沒有往昔的那般清涼與純凈。

　　不過道是比之前那份曖昧要強的多。有些過于嚴肅，過于冷靜了。

　　還是稍緩和一點好。

　　片片紅葉已漫上墻頭，正是收集葉子做書簽的時候。

　　翻閱以前采集、并已夾干的花瓣，似乎很想感覺那份溫暖的氣息。

　　有些美麗太脆弱，脆弱得“就像盛夏的泡沫“，因為想挽留那一份美麗，所以才把它們永久地留下來。雖然失去了生命的光澤，但一瓣瓣薄如蟬翼，似乎標志著過去的那些事已成為歷史。

　　的確，它們記載著過去的悲歡離合。那一朵朵小巧晶瑩的五瓣丁香，訴說著那段錯誤的往事……

　　似乎有時總是莫名其妙地擔憂，并且刻意躲著他，就像從前總在后面望他的背影一樣。兩個有些相似的人，我卻采取了同樣的做法。

　　“無緣的你，既不是來得太早，也并非來得太遲。我們擦肩而過。在人海中，目光相撞，莞爾一笑，一走了之。為什么會對目而笑？無人知曉。佛說，一笑一塵緣。或許是前世的百千次的回……“

　　戛然而止。后面到底是什么我不得而知，只覺得，這未說完的話似乎是在暗喻著什么。也許，這是一個沒有結果的結果……

　　“我打江南走過，那等在季節里的容顏，如蓮花的開落。東風不來，三月的柳絮不飛……“

　　“……我達達的馬蹄，是美麗的錯誤。

　　我不是歸人，是個過客……“

誤會作文篇2

　　以前，我一直以為我的媽媽是后媽，因為同學們的媽媽是那么疼他們，愛他們。我每每看在眼里，便心生羨慕，但我卻覺得似乎不曾享受。

　　剛剛記事時的一天，我和幾個光屁股蟲兒玩兒沙坑，追呀，趕呀，倒了一片。媽媽們都去攙扶各自的寶寶，唯獨我的媽媽站在坑旁“無動于衷”。我哭著，叫著，兩只酸酸的眼睛里蓄滿了求助的渴望，可是無濟于事。那時的我，朦朦朧朧，不知這是怎么回事，只好眼巴巴地望著媽媽，滿腹委屈，無奈地爬起來。

　　一年級時，我不知道“秒”字的讀音，跑過去問媽媽。媽媽看看了我說：“查字典吧。”“我不會。”“不會就學唄。”說著放下手頭兒的活兒，打開字典說：“首先確定這個字的部首，然后從部首目錄表找到它所對應的頁數，接著……”媽媽認真地講著，我早就不耐煩了說：“我聽不懂，你就告訴我吧。”媽媽笑著說；“別急，飯要一口一口地吃嘛。”我拗不過媽媽，只好撅著小嘴，硬著頭皮學。可是，越著急，越聽不進去。那天夜晚，完成作業已經是二十二點半了。躺在床上，我又委屈，又生氣，小小的心靈里畫上了一個大大的問號——媽媽為什么這樣對我呢？

　　隨著年級的升高，學習科目越來越多，作業量越來越大，難度越來越深。三年級以后，每天晚上寫完作業，都累得身心疲憊。我的好朋友們大都上了課外“作業輔導班”。看到他們跟著老師寫作業，既快捷，輕松，還不出錯誤，我是多么羨慕啊。可是跟媽媽一商量，媽媽便不假思索，嚴肅地說：“不行！”唉！又是一盆冷水，我從頭涼到了腳。為什么別的同學行，我就不行呢，我百思不得其解。我委屈，我苦惱，我無助……于是我不能自控地胡思亂想起來……突然，一股莫名其妙的感覺涌上心頭，難道……難道媽媽不是親媽？從那時起，這片厚厚的陰云在我的心頭時隱時現，時濃時淡。

　　…………

　　或許正因如此，在學習上我并沒輸給任何同學，而且還當著班長，兼著全校少先隊的`大隊長。

　　四年級期末，學校召開中高年級學生家長座談會。校長舉薦媽媽介紹培養孩子的寶貴經驗。媽媽有點兒慌，看得出提前沒有準備。可是媽媽走到臺上，竟然一字一句地說：“說實在話，學習上，我沒有過多的幫助孩子，但是我的心里裝著一位名師的話，‘學習是學生自己的事，知識是學生自己學到的’”。媽媽的講話雖然簡短，但聲音是那樣鏗鏘有力，那樣堅定自信，那樣鼓舞人心。霎時，整個會場掌聲雷動，經久不息。校長走上臺高興地揮揮手，激昂地說：“這樣的家長才是好家長，這樣的媽媽才是同學們需要的好媽媽！”

　　會散了，多年來一直埋在我心中那片厚厚的陰云終于散去了。我摟住媽媽哭了，哭著，不知是激動，是悔恨，還是感激……那天晚上，我含著眼淚寫下了這篇短文。

誤會作文篇3

　　真是氣死我了！剛放學我就憋了滿肚子的火氣。

　　事情是這樣的，下午我放學回家的路上，看見幾個小男孩正在草地上玩耍，我便過去和他們一起玩起來。我們一會兒玩兒騎馬打仗，一會兒玩兒扔沙包，玩得不亦樂乎。

　　過了一會兒，大家都渴了，一個小男孩問；“誰去買瓶水？”我們都摸摸口袋，搖搖頭，表示沒錢。突然，他把聲音壓低了問；“那，誰去偷一瓶水呀？”我們又搖搖頭，表示不去。“笨蛋！這點小事都做不了，還得我自己來。”他生氣地說，于是他便自己去了。不一會兒，他回來了，只見他手里拿著一瓶水，他慌慌張張地把水塞在了我的手里。這時，那個小賣部的老板已經追了過來，一把拉住我的胳膊說；“小小年紀，竟然學會了偷東西，你家在哪兒，走，找你家長去。”我爭辯道：“不是我，是他。”我正想把手指向那個小男孩，誰知他早已沒有了蹤影，沒辦法，我只好帶著那個老板回家。但是，那個老板說：“算了，我想你也是一時糊涂，天色不早了，你趕緊回家吧！”聽了老板的話，我的怒氣雖然消了一大半，但是，他的這句話不還是表明我是一名小偷嗎？

　　唉！我真是跳進黃河也洗不清了。

誤會作文篇4

　　在生活中嘗嘗會發生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現在我就說說我和我的好朋友之間發生的事情吧！

　　一個星期六的晚上，因為我在外地讀書，所以必須在學校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點心，我給我們寢室的同學一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發現我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點心吧。；說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”；你就當做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。

　　我很難過，我開始責備自己，為什么一時疏忽把她忘記了，而發生了這樣的誤會。我一直不高興，盜了第二天有人勸我，但都沒有使我的心情好轉起來，因為我怕我們這個誤會解不開，如此下去，我們的友誼也都不復存在了。盜了下午，她給了我一個和好的紙條，我也表示想跟她和好，于是我們言歸于好了

　　這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，但我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。

誤會作文篇5

　　友誼是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。友誼讓人懂得朋友之間相互信任、體貼、幫助，正如古人所說：“海內存知己，天涯若比鄰”。有一次，我和好朋友郭晨陽之間就產生了誤會，但我們也收獲了友誼。

　　那天下午，我找郭晨陽請教一道數學題，他耐心地給我講了講，并讓我用他的一支很漂亮的鋼筆把錯題改正過來。我拿著本子，剛要回到我的座位，他就一下子從后面拉住了我，生氣地說:“你拿了我的鋼筆，把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢，你說的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。他拉著我不放:“就是剛才讓你用的那支，我不信你，你拿出你的筆袋讓我看看!”我拿出了我的筆袋，舉著對他說:“哪一支?我這里沒有你的鋼筆!”他伸手就要去拿。我急忙擋住他的手。頓時，同學們都用異樣的目光看著我，我的臉上火辣辣的，委屈極了。那是一支和他的差不多的鋼筆，可是那支漂亮的新鋼筆是媽媽星期天在中商百貨給我買的，它確實是我的。這時，我的眼淚都快要掉下來，我既傷心又生氣。我想，我一定要找到他的鋼筆。于是，我開始地毯式地搜索，到處找他的鋼筆，講臺桌上、椅子下面、桌子里面……就在我快要絕望的時候，我的“全城大搜捕”終于圓滿成功，我在他的筆袋里找到了鋼筆。原來，這只是一場誤會。我把找到的鋼筆遞給他，他拿著鋼筆，不好意思地低著頭：“嘿！那個，那個，對不起啊！”。郭晨陽沖我笑了笑，我也沖他笑了笑，就這樣，誤會消除了。

　　通過這件事，我發現了朋友之間，有了寬容是多么美好！

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