一場誤會作文300字

時間：2021-02-16 16:41:03 誤會我要投稿

有關一場誤會作文300字錦集七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一場誤會作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關一場誤會作文300字錦集七篇

一場誤會作文300字篇1

　　今天，我做數學寒假作業的時候，遇到一道難題不會做，我就大聲喊媽媽，可是沒有聽到媽媽的回答。我就到客廳里去找，又到廚房里去找，終于在陽臺上找到了媽媽。原來她正躲在陽臺上剝花生呢！我心想：讓我做作業，她卻在吃花生，吃就吃唄，還躲起來吃，哪有這樣的媽媽！想歸想，我可沒敢說出來，我問媽媽這道題該怎么做，媽媽看了看，對我說：“自己多動動腦子想想，這道題你完全有能力做出來，不能遇到一點困難就依賴別人。”聽了媽媽的話，我不太高興地走到書桌前，心想：媽媽真自私、真嘴饞、真不負責任！

　　過了一會兒，媽媽走過來，將一袋東西放在我的書桌上，我一看，哇！滿滿一袋花生！不但剝去了外殼，連里面一層薄薄的紅衣也剝掉了，白白胖胖的花生仁真誘人啊！

　　原來媽媽剛才是在為我剝花生啊，我誤會媽媽了。

　　對不起，媽媽，剛才我誤會您了！

一場誤會作文300字篇2

　　昨天放學后，我拿起乒乓板，急匆匆地跑向乒乓室。

　　來到乒乓室門口，我看見沈老師正背對著門口，忙著給乒乓隊員發球。我在門口看了一會兒，沒有聽到沈老師叫我去訓練。我失望極了，只好垂頭喪氣地來到一樓做作業。

　　過了一會兒，我又來到乒乓室門口，等了好久，還是沒有練球的機會。我悶悶不樂地想：沈老師是不是不想教我打球了？但我仍不想放棄，只好默默地等著，可是沈老師卻把我當成了空氣一樣。

　　我傷心地含著眼淚，回到教師辦公室。我感覺乒乓球就在我的眼前晃來晃去，它太吸引我了。我只好打電話給媽媽。媽媽帶著我來到沈老師身邊。誰知，沈老師一看見我，就奇怪地問：“你怎么才來呀？”

　　我委屈地說：“我都來過好幾次了，可您每次都那么忙，我只能站在門口等。”媽媽聽了，指著我的額頭，笑著說：“你這個小傻瓜，沈老師的后腦勺沒有眼睛，你站在后面，他怎么能看見呢？”

　　我這才恍然大悟，原來是我誤會了沈老師。我真傻！

一場誤會作文300字篇3

　　張老師是我們班的數學老師，她很善良，但是她也有生氣到時候，也有誤會的時候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。

　　記得我們下午上體育課要解散的時候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數學老師問我：“你寫的作業呢？”我說：“我寫了。”說完老師把我的數學本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的說，“你寫的作業呢，給我翻出來看看呀。”我剛想說話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學不用抄，你必須的抄題。

　　我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室里，數學老師讓楊文鑫幫我把數學作業找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業找出來了。

　　老師看了，心里好像很內疚，便向我道歉說：“這件事我有錯你也有錯。”我錯的地方是，不該這么沖動，而你錯在的是，不該隔這么多頁的紙。

　　真相大白了，雖然我被老師批評了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。

一場誤會作文300字篇4

　　大概是12點，我和爸爸才坐著出租車回家。因為一場爭執，我臉上淚痕未干。身材魁梧的爸爸，抄著手，臉色陰沉。

　　回家的路上，司機不停地從后視鏡看我們，還把頭扭過來偷偷看我們。當他轉過頭來時我看見他臉色蒼白，神情緊張，肌肉縮緊。我頓時傻眼了，心里一愣，想：難不成他要搶劫我們？他有刀嗎？不、不行，我還這么年輕呢！

　　我故作淡定，坐在后排，我無意中看見司機咽了咽口水，轉過頭繼續開車。我看了看爸爸，他還是沉著臉，我也就不想和他說。我心里又開始胡思亂想：他真的要殺我們？

　　想著想著我睡著了，我做了一個一點兒也不好的夢，是：好你個司機，真的想刺殺我們。但我萬萬沒想到的是他說：“把你的卡片交出來！”我說：“這怎么行！它可是我抽了好幾包才抽中的‘鋼鐵俠’呢！”

　　到這里我突然醒了過來，剛好車也到家了，我扭過頭拿起書包。下車時我才明白：司機緊張是因為我給弟弟買的玩具槍的槍管太長了，從包包里漏了出來。朦朧的光線下，只覺得是什么武器，渾身散發著不友好的氣息，司機在想什么呢？會不會在想，我是一個被搶的需要救助的小孩？

　　真是一場誤會！

一場誤會作文300字篇5

　　每個星期天我都要去市合唱團唱歌，這周也不例外，但是一件意料之外的事情發生了！

　　那時大概9：00左右，老師讓我們休息一會，我和以往一樣找我最要好的朋友——柳盛元和趙志豪玩，突然我發現他們背著我在鬼鬼祟祟的說先什么，我打算偷聽一下他們在說些什么，以為要時刻防范不被他們發現，我只隱約聽到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設計打我呢這下我可發火了，馬上“現出身”來，對他們說：“好啊！你們這兩個人，竟然想設計害我，虧我還當你們是好朋友呢！”“不是的……”我見他要反駁，就打斷了他的話：“別說了，我們再也不是朋友了！”說罷，我便氣呼呼的走開了！

　　接下來的半節課我們三什么話都沒說！

　　又過了一周，我又回到了合唱教室，突然發現課桌中有一張紙條，我打開一看，上面寫道：張文杰，你理解錯了，我們看你生病了打算給你買些東西，我們在討論給你買什么東西好！看完這張紙條后，我才知道是我錯怪他們了，我再到他倆面前真誠地向他們道了歉！他們說沒關系，大家是朋友嘛！

　　我真為有這樣的伙伴而高興！

一場誤會作文300字篇6

　　語文課，老師安排我們寫作業，我低頭認真寫著小超人。旁邊“嘶嘶嘶”的聲音傳來，我瞥了一眼，一道求助的目光直勾勾地看著我，原來是我同桌遇到不會寫的題了，正可憐兮兮的望著我。

　　我看一眼坐在講臺上的老師，老師在改作業，應該不會看見我教同桌的。我輕輕挪動身子，腦袋向同桌的方向移，我看了一下他不會的那道題。原來這道題，我已經做好了。可我卻不知道怎么跟他說。要不，我直接把我的答案告訴他好了。如果被老師發現我們倆的.答案一樣不是要罵我們嗎？說不定我還會被老師批評。要不算了，不教他了。他應該會很生氣吧？而且，老師也經常鼓勵我們多幫助別人。問題在我腦海中出現，唉，好糾結啊！

　　猶豫了好久，我覺得我還是應該教我的同桌。于是，我就給同桌講了這道題的意思和思路，我同桌像有問不完是的，問題一個接一個，正在我講的入迷時，老師發現了我們。結果，我和同桌被批評了。

　　不過，我并不難過，因為老師并不知道我在幫助同桌。