關(guān)于我的烏龜?shù)男W(xué)作文
我的烏龜
我的烏龜我用一個(gè)5角錢的套環(huán)套中了一只年幼的烏龜…… 它雖然很小,但非常可愛。小小的腦袋可以像彈簧一樣伸縮,眼睛小小的亮亮的,背上背著一個(gè)“特大屋”和“特大獎(jiǎng)杯”。一個(gè)短短的尾巴顯得格外乖巧。四只腳可以收回自如的進(jìn)出“屋”里去。 我們班潭秒、冉川、我三個(gè)人有小烏龜。雖然我們?nèi)齻�(gè)人都有烏龜,但養(yǎng)法卻不一樣。我和冉川說:“烏龜也一樣要冬眠，還是讓它做一場溫暖的美夢吧!”這是因?yàn)槲覀冏鲞^一次實(shí)驗(yàn)：我從溫暖的地方把烏龜拿出來,放在一個(gè)大約一寸長的地方,烏龜卻一只往溫暖的地方跑。我開始看見烏龜?shù)难劬κ潜犻_的。天冷了，奇怪的事發(fā)生,小烏龜?shù)难劬ν蝗婚]上了,哦，小烏龜冬眠了。我把它放在溫暖的地方讓他舒服的睡上一個(gè)大覺。就這樣,我們和小烏龜成了好朋友。 我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。
烏龜和兔子
話說烏龜和兔子第一次賽跑，小白兔失敗了。小白兔很不服氣，他傲慢地說：“要不是我睡覺，準(zhǔn)能的第一！烏龜老兄，有本事雜糧再來較量較量！”于是乎，烏龜和兔子決定進(jìn)行地2次賽跑。 時(shí)間：一天下午。 地點(diǎn)：一個(gè)靜思橢圓形的池塘邊。 人物：烏龜。小白兔。比賽介紹：起點(diǎn)是在右半邊三分之一時(shí)，終點(diǎn)在距離最近兩岸相對之處。 比賽內(nèi)容：只聽彭的一聲，比賽開始了，烏龜緩慢的向前爬去，而小白兔呢？則吸取了上一次的教訓(xùn)，不偷懶了，奮力的向前跑去，而烏龜也云不放棄的向前艱難的爬去。“呀！。。。。。。”小白兔沖破了中點(diǎn)線，他歡呼雀躍，小白兔終于以自己的毅力獲得了最終的勝利！！！ 感言： 只要堅(jiān)持，只要有毅力就一定能成功的！！！！！！！！
兔子和烏龜
有一天，森林里下著傾盆大雨，足足維持了三天三夜，好不容易雨停，小兔子才高高興興的推開大門，拿著籃子向小烏龜家走去，就在這時(shí)，小兔子才發(fā)現(xiàn)它和小烏龜家中間有一條很寬的河流，小兔子就納悶了，這里有河流，那小動(dòng)物怎么來往了，怎么辦了？小兔子絞盡腦汁想法。 突然它靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)辦法，它跑回家，拿出來工具。就在這時(shí)候，小烏龜慢慢地游了過來，問小兔子：“你在干什么呢？”小兔子說：“我想搭一座小橋。”烏龜舉雙手支持，小烏龜說：“我來幫你吧”。“好呀”小兔子說，過了一段時(shí)間，橋搭好了，小熊和小猴一起過來，說：“真漂亮！”它倆高興跑到橋上活蹦亂跳。 經(jīng)過這一次的經(jīng)歷，小動(dòng)物知道了，有問題，好好的想辦法。 評語：你對故事的起因，經(jīng)過，結(jié)果復(fù)述清楚，具體，還能在故事中學(xué)會(huì)點(diǎn)什么，真不錯(cuò)！
兔子和烏龜
有一天，森林里下著傾盆大雨，連續(xù)下了三天三夜，好不容易雨停了下來。這時(shí)，小兔子拿這著小籃子想去小烏龜家去玩，但是，在小兔子和小烏龜家中間有一條河流，小兔子說：“我不會(huì)游泳，應(yīng)該怎么過河了？”小兔子想來想去終于想出了搭座橋的辦法。 小兔子跑回家拿工具了再跑到了河流邊，這時(shí)候小烏龜慢慢地游了過來說：“小兔子你想做什么？”小兔子說：“我想到你的家里去玩，可是我又不會(huì)游泳，不知道怎么過河，所以我想搭一座橋，這樣我就可以到你家去玩了呀！”小烏龜說：“那我和你一起搭橋吧！”小兔子說：“好呀！” 沒過多久橋搭好了！小熊也來了，它在橋上跑來跑去，小猴子它還在橋上翻跟頭了。它們開開心心，高高興興的說：“我們有橋了，我們有橋了！” 評語：你對這故事復(fù)述得清楚，完整，且在復(fù)述過程中將動(dòng)物描寫得活靈活現(xiàn)，真棒！
烏龜和兔子
烏龜和兔子 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了2010年，烏龜?shù)暮蟠耄寒?dāng)年兔子用自己的強(qiáng)項(xiàng)來比我的爺爺，今天，我也要用我的強(qiáng)項(xiàng)來比兔子的后代。于是，他找到兔子，對它說：“兔子，我要和你比賽。”“比什么？”兔子輕蔑地問。“比游泳。”“行，沒問題。”兔子爽快地答應(yīng)了。“明天在森林里的湖中比，再見！” 第二天，它倆同時(shí)來到湖邊，狐貍充當(dāng)發(fā)令員，喊道：“預(yù)備——游！”它倆同時(shí)跳入湖中，烏龜游得飛快，而兔子沒游幾下就沉了下去，烏龜趕忙折回來，救起了兔子，兔子滿臉通紅，對烏龜說：“對不起，我騙了你，我其實(shí)不會(huì)游泳。”“沒關(guān)系。” 我們不要學(xué)兔子，不要用自己的強(qiáng)項(xiàng)比別人的弱項(xiàng)，否則別人到頭來也會(huì)用自己的強(qiáng)項(xiàng)來比你的弱項(xiàng)。
兔子和烏龜
兔子和烏龜加文學(xué)校四年級作文班 王祖弦一個(gè)陽光明媚的早晨，兩只狡猾的兔子在東方公園散步，公兔對母兔說：“昨天的晚餐太好吃了，到現(xiàn)在還有點(diǎn)撐呢！”母兔說：“誰讓我的手藝好呢，你也太嘴饞了吧！我們到河對岸去玩好嗎？”公兔說：“沒有橋怎么過去呀？”母兔說：“那邊有兩只烏龜，我們可以利用它們呀！”母兔等烏龜慢慢地爬過來，說：“烏龜！你們準(zhǔn)備干什么呀？”烏龜說：“我們和你們一樣正在散步啊。”“那我們可以聊聊天，說說各自家族方面的問題可以嗎？”母兔說。“有什么不可以的。”烏龜回答道。母兔接著說：“你的孩子沒有我們的多。”烏龜馬上反駁道：“我們的孩子差不多有三百多只呢，怎么會(huì)沒有你們的多呢？”公兔說：“那好！你能把它們都叫出來嗎？”于是，烏龜?shù)靡獾匕褍号畟兌冀谐鰜砹耍米佑忠麄儚暮舆@邊排到河那邊，兩只兔子故意一邊踩著烏龜們背上走一邊數(shù)道：“一、二……”數(shù)著數(shù)著就要到河對岸了，烏龜驕傲地說：“我們的兒女多吧！”“是很多，一共有三百零九只。”母兔說。公兔大笑著說：“烏龜，你們也太笨了，我們只是想利用你們馱著我們過河的呀！”烏龜非常氣惱，趁兔子還沒爬上岸，把兔子從背上掀進(jìn)了河里，兔子就這樣淹死了。所以說我們要聰明誠實(shí)，不要去騙別人，也不能讓別人給騙了。
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