小烏龜的作文6篇（優）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小烏龜的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小烏龜的作文 篇1

　　我聽說小烏龜自己會抓魚，于是就想做一個實驗證實一下。

　　一天，我抓了許多小魚，放進烏龜缸里。小烏龜先不理小魚，見我不放別的東西，就開始行動了。只見它趴著一動也不動，似乎在尋找行動的機會。突然它的'頭往后一縮，又飛快地伸出來，沒等小魚反應過來，就已經被小烏龜給咬住了。有幾條大魚很厲害，使勁扭動身子，逃過了一次，可下次就沒有這么好運了。小烏龜吸取了教訓，把大魚咬住，就把它叼出水缸。沒過一會兒，大魚就悶死了。 正當小烏龜要獨自享用的時候，大烏龜又來搶了。于是兩只烏龜開始了大比拼。先是小烏龜的“無影腳”把大烏龜打了個四腳朝天，大烏龜氣到了極點，使出了“九陰白骨爪”把小烏龜打得節節敗退。

　　烏龜吃東西真有趣！

小烏龜的作文 篇2

　　我養了四只小烏龜，它們分別是2只巴西龜，1只花龜和1只鱷魚龜，它們來到我家已經有三四個年頭了。

　　它們的殼硬硬的，上面都有規則的花紋，就像古代時候戰士穿的鎧甲。其中我最喜歡的是那只小鱷魚龜，它跟其他烏龜不同的是它的尾巴和龜殼都特別像鱷魚，它的脖子很短，四肢非常粗壯，尾巴尖而長，龜背上有三條縱向排列的稜脊，像一座座連綿起伏的小山，我最喜歡它的原因就是因為它的這些小山峰，看起來很像幾億年前的恐龍，因為我很喜歡恐龍，可以說是愛屋及烏吧。

　　它們都喜歡吃小魚小蝦，所以每逢周末節假日，我就經常讓爸爸媽媽帶我去附近的水溝里抓一些小魚小蝦給它們改善伙食，平時都是喂它們吃龜糧飼料。每次抓回來小魚小蝦喂它們的時候，它們都吃得很開心，還經常探著小腦袋望著我，好像在說：“謝謝你給我改善伙食，小主人。”看到它們吃地津津有味，我就特別開心。

　　每年冬天到來，天氣變冷，我的小烏龜們就不怎么吃東西了，因為它們要準備冬眠了。每當這個時候，我和媽媽都會為它們準備過冬用的沙子。等天氣冷到一定程度它們就會自己鉆進沙子深處，美美的睡上一個冬天。等到第二年春天，天氣漸漸暖和，它們慢慢蘇醒過來。等溫度達到15度以上的時候，它們就會自己從沙子里鉆出來。這個時候我都會認認真真地把龜龜們身上的`沙子沖洗干凈，然后把它們小心地放進干凈的水里。每年冬眠完出來，我都會發現我的龜龜們身上的殼會脫落下來一層，然后長出新的殼來。這說明我的龜龜們在不知不覺中長大了，就跟我一樣一年年在成長。

　　我喜歡我的小烏龜們，它們伴隨著我一起成長。它們是我形影不離的好朋友。

小烏龜的作文 篇3

　　前幾天，哥哥來接我時，順便給我買了兩只小烏龜，一公一母，還有它們的屋子和食物——一個魚缸和飼料，小烏龜。

　　一開始，哥哥不讓我照顧小烏龜，我很生氣，但又轉念一想，反正他過不了幾天就要回學校了，到時候機會多的是。

　　過了幾天，哥哥終于走了，小烏龜卻沒帶走，我高興極了，這不，他剛一走，我就去看小烏龜了。

　　那只公的只有拳頭大小，殼是深褐色的，分成37塊，每塊成六角菱形，它的'殼非常堅硬，好象一個成人站上去都不會破一樣，它有四條腿，是用來劃水和爬行的，爪上長了一層層的鱗片，還有鋒利的指甲，小烏龜。烏龜的尾巴很硬，約長四厘米，烏龜平時縮頭縮腦，真應了那個詞——縮頭烏龜，只要伸出來，足有五厘米長，上面嵌著兩個小黑豆似的眼睛，烏龜很沉默，從沒發出過一點聲音。（因此我給它取名叫“灰灰”）

　　灰灰剛看見我時有些陌生，總是縮頭，也不吃東西，只見它露出堅硬的外殼，怎么辦呢？有了！我對灰灰辦了個鬼臉，邊拿小棍子刺激它頭部，我說：“小灰灰，縮頭烏龜！”它好象聽懂了，生氣了，開始拼命劃水，可胳膊擰不過大腿，劃累了，餓了，于是開始吃起魚缸里的東西來，哦，成功了！它終于吃東西了。

　　灰灰在我的照料越來越大，真盼望哥哥早日回來看我的“杰作”。

小烏龜的作文 篇4

　　今天，我和媽媽買了一只小烏龜，它的尾巴又細又短，脖子長長的，四條腿短短的。身上背著一個硬殼，像一個小小的盾牌。

　　我和它玩的時候，它的頭一伸一縮的，有趣極了。有一次，我把烏龜放在陽臺上曬太陽。一不小心，烏龜像流星一樣從6樓直落下去。我和哥哥連忙跑下樓找烏龜。我以為烏龜早已粉身粹骨了，結果，它卻在草坪里爬來爬去，快樂極了。

　　回來的`時候，我把烏龜放在圓盤里，就和媽媽玩撲克。玩了一會兒，忽然發現烏龜不見了，我們找了半天，調皮的烏龜原來躲在吸塵器的旁邊。我再次把它放進圓盤，結果它又爬出去了。于是，我和媽媽一起用報紙給烏龜搭建了一個帳篷，這只不老實的烏龜還是爬了出去。我覺得這只烏龜真是“攀爬高手”。

　　我的小烏龜真調皮，我喜歡他。

小烏龜的作文 篇5

　　星期四的晚上我們的郭老師對我們說：“明天，我們要研究小烏龜，請家里有小烏龜的同學帶來，我們要觀察一下。”我們聽了，有快樂又興奮。第二天一早，有許多人把小烏龜帶來了，有的比手掌小，有的和手掌一樣大，有的有兩個手掌那么大，還有的.小烏龜伸出頭來，要咬人。特別是有些大烏龜，總是想要從盒子里爬出來，可總是沒有成功。

　　同學們的烏龜各種各樣，有的烏龜特別靈活，它們兩腳撐地，不到一分鐘，便爬到了出口，差一點就要爬出來了，多虧我們發現得早。還有的烏龜，把他倒轉過來，等一會，他便用頭頂地，雙腳用力一伸，便又翻了回來。可有的烏龜一直翻著，不會翻回來。我們又觀察了一會，發現每只烏龜的背上都有十三塊圖形，就在這時，我們起疑問了，為什么烏龜的背上有裂痕呢？我突然想起來，我在網上看到過，在恐龍時代，烏龜的背上是沒有裂痕的，后來因為火山爆發，烏龜不小心從懸崖上摔下來，才摔出了裂痕，就這樣，現在的烏龜才有了裂痕。有的烏龜還很兇猛，有時，你碰他一下，便馬上伸出脖子來咬你，有一次，我們好久沒發出聲音，他便伸長了脖子，我一看就大吃一驚，因為它的頭長有10厘米，要是你惹怒了它，他就會以超快的速度爬過來咬你，要是你把手指伸到它嘴邊的話，不一會，你的手指就被它咬住，很難松開。

　　這烏龜還真是又兇猛又靈活，真有趣。

小烏龜的作文 篇6

　　烏龜是一種長壽的爬行動物，一雙凸出的大眼睛，美麗而又堅硬的外殼保護著自己的身體。它長著四只小腳，每個腳趾上都長有鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動。烏龜很聰明，若是遇到危險，它就把腦袋和四肢縮到背殼里，一動也不動。別看烏龜爬得慢，但是龜兔賽跑的故事中的小烏龜可是冠軍哦！今天我給大家帶來的故事是小烏龜比賽后的命運。

　　自從小烏龜贏了兔子后，就驕傲自滿起來。別的小動物都不和他玩了，所以小烏龜只好一個人在小河邊散步。突然他抬頭看見一群小鳥在天空中自由自在地飛翔，小烏龜羨慕極了，于是他便找到老鷹幫忙，他懇求老鷹說：“鷹姐姐，你能教我飛行嗎?”老鷹說：“不行，你既沒有翅膀，也沒有羽毛，怎么能飛上天呢？就算帶你到天空中，也會有危險的。”

　　小烏龜不停地哀求道：“鷹姐姐，你就帶我飛一次嘛，就一次！我一定可以學會的，我發誓！”

　　老鷹無奈，只好抓起小烏龜飛向高空，小烏龜高興極了。老鷹帶著小烏龜飛過森林，越過了高山。小烏龜低頭一看說：“原來大地這么美呀！”于是他試著擺動著四肢，由于受到了空氣的.阻力，小烏龜覺得自己能飛了，他不耐煩地對老鷹說：“鷹姐姐，我能飛了，你放開我吧！”老鷹聽了很生氣地吼著：“快別動，太危險了！”可這只驕傲的小烏龜根本聽不進去，他不停地掙扎著。老鷹沒有辦法，只好把爪子松開，只見這只小烏龜拼命地舞動著四肢，可他怎么也飛不起來，于是就高聲呼喚道：“救命啊，救命啊……”可老鷹早就飛走了，這只可憐的小烏龜從空中重重地跌落到地上，被摔得粉身碎骨。

　　同學們，故事說完了，你們知道小烏龜這次學飛行的命運和兔子賽跑的命運為什么會截然不同嗎？請你們在故事中慢慢體會吧！

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