實用的描寫烏龜的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的描寫烏龜的作文6篇，希望對大家有所幫助。
描寫烏龜的作文 篇1
我家有一只小烏龜，是哥哥從奶奶家拿來的。
我每天放學回家，看著小烏龜，心里直笑。這只小烏龜總是縮著頭，呆頭呆腦的。我把它的左腳一按，它的右腳就一伸，有趣極了。
隔壁的嚴老師說烏龜的背上有裂紋，把硬甲分為13塊。我數了一下，果真像嚴老師說的.那樣。聽大人說，烏龜的背上本來沒有裂紋，不知是它的哪一代祖先得罪了唐僧師徒，被孫悟空用金艷棒打裂的。但是烏龜的背仍然非常堅硬，站在它身上也沒關系。
有一天，我把烏龜放在臉盆里，就去做作業，做了一會兒，我想：“烏龜這時候在干什么呢？”就偷偷地回頭一看，我差一點笑出聲來，平時安安靜靜的小烏龜這時卻在手舞足蹈，把頭伸得很長很長，像在跳舞，滑稽極了。
這時候，弟弟奇怪地問我：“姐姐，小烏龜在干什么呀？”
我說：“它一定想逃吧！”
經過幾天的相處，我發現最有趣的是拿著小烏龜來搖晃。我一搖，它的四肢就一伸，好像在做廣播體操。我把烏龜搖著給媽媽看，媽媽笑了，大家都哈哈大笑起來。
弟弟問爸爸：“烏龜可以吃嗎？”
爸爸說：“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢！”
在一旁的媽媽接著說：“烏龜的壽命很長，可是它最怕老鼠，只要被老鼠一咬，就會死去。”
烏龜爬行起來是很慢很慢的，這使我想起了龜兔賽跑的故事。由于烏龜堅持不懈，終于戰勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動物啊！可是有些人罵人時，總愛用“烏龜”這兩個字，還教別人學龜爬。我覺得，烏龜能用自己的身體治好別人的病，從不在別人面前夸耀自己，這種精神多么可貴啊！我要為烏龜說一句公道話：“今后可別再說烏龜的壞話了！”
描寫烏龜的作文 篇2
我生日那天，媽媽給我買了一只烏龜。它有一副可愛的樣子，小巧玲瓏的頭上長著黑豆一般的眼睛。四肢又短又靈活，還有那堅硬的外殼，可好看了。可沒想到我家來了一位“龜大爺”。
“龜大爺”走路的時候總是大模大樣、中規中矩的，先同時抬起右邊的兩只腳，放下后再慢慢抬起左邊的.的兩只腳，再不緊不慢的放下。這樣慢條斯理的走，什么時候才是頭啊！
說它膽小吧，它可會保護自己。要不怎么會一碰它，就會把頭和四肢全縮回殼里呢？這讓我這個小主人很沒面子。算了，誰讓那硬殼是它的防護罩呢！
我家“龜大爺”在吃上可是很有節制的。它特別喜歡吃肉，因為它的嘴很小，所以家里人總是先把肉切成細絲，再喂給它。它吃飯的時候，根它的“龜性子”一點也不搭配。雖然它懶洋洋的趴在水里，可一旦見到食物，立刻撲上去一口把肉吞下去。可是美美飽餐之后，“龜大爺”絕不再貪吃一口，就連美味的活蒼蠅也不多看一眼。
描寫烏龜的作文 篇3
今天晚上，我想起以前我們幼兒園的時候，老師給我們買了兩只小烏龜。
這兩只小烏龜的'全身是綠綠的，殼也是綠綠的。老師把小烏龜放在桌子上，我們的眼睛都投到它們的身上。因為教室里吵吵鬧鬧的，所以，這兩只小烏龜都不動，我仿佛感覺到它們身體在發抖。這時老師叫我們安靜下來，這樣他們才能爬動，聽了老師的話，我們才慢慢地安靜下來。果然這兩只小烏龜開始向前爬，我的心真是心花怒放呀！我覺得這兩只小烏龜真可愛！
如今，我想起這兩只小烏龜，我還是念念不忘。
描寫烏龜的作文 篇4
我有很多朋友，比如大明、小平等，他們大多是我的同學。我還有一個動物朋友——我家的小烏龜。它是我過生日時爸爸送給我的禮物。這只小烏龜很有靈性，也十分可愛，我非常喜歡它。
我看很多小動物都有名字，于是我也給小烏龜起了一個英文名字叫“Jack”。它十分喜歡這個名字，每次我一叫它的名字，它就會抬起頭來四處張望，尋找我的蹤跡。可是我每次都會藏起來，讓它找不到，等它低下頭，我便“出其不意、攻其不備”地把它的背翻過來，它就很難翻回去了。它的頭很小，身體顯得很大，四只腳更小得可憐。它還有一個短短的'尾巴，十分可愛。它可懶了，經常趴在魚缸里一邊曬太陽，一邊懶洋洋地睡覺，無憂無慮的。
一天的大半時間小烏龜都在睡覺，到了下午三四點鐘的時候，太陽快下山了，它便打一個哈欠，又伸了伸懶腰，開始在魚缸里爬來爬去，想引起我的注意，等我過來了，它就伸出它的脖子，好像在說：“我餓了，給我點東西吃吧。”我假裝不理它，它以為我真不理它了，于是就生氣地爬回自己的“窩”里去了。過了一會兒，爸爸媽媽開始做飯，爸爸去買醬油，我見砧板上的肉絲無人看守，就躡手躡腳地走進廚房，拿了幾條肉絲，飛快地跑出去。到了魚缸前，我敲了敲魚缸，把肉絲丟了進去就一轉身藏了起來。又過了一會兒，小烏龜才邁著沉重的步伐向肉絲走去。
小烏龜看見肉絲，似乎異常興奮，急忙伸長脖子吃起來，吃完后，我又拿了一條肉絲，用繩子把肉絲綁住放進魚缸里，等小烏龜一要吃，我就把繩子提起來，讓它吃不著。真是有趣極了！
通過與小烏龜的相處，我越來越喜歡它了。我的爸爸媽媽也十分喜歡它。它已經成為了我們家不可缺少的重要組成部分，成了我們的朋友。
描寫烏龜的作文 篇5
龜在大家的印像里是一種膽怯、姿勢慢、嗜睡、嘴饞，又頗具鍥而不舍精神實質的動物。
說龜膽怯，確實是呀。在龜爬出來龜缸玩樂時，一旦有些人踏過，龜就馬上縮近殼中，不管人怎么動它、翻它，它也不愿伸出頭來。直至人厭煩了，把它放入缸里遠去了，才敢顫顫巍巍地伸出頭來。但它也是那麼愛探險，經常鉆到電線滿布的電視機柜下，一去便是好幾天。
龜的姿勢實際上一點也不慢，反過來，還很快的。逃離玻璃缸外的龜在快被別人抓住時，經常“跐溜”一下躥到物件下邊，藏身起來。
龜都愛賴床。他們老是雙眼一閉，睡上十天一個半月，睡得昏天黑地，不省“人”事。這時候的龜趴到缸底，看起來如同一塊沒有性命的石塊。但一當它睡醒，就剛開始宣泄活力了：在缸里游上下游下，把料石和各類植物拱開，倒弄，鬧得全部龜缸里人心惶惶。
龜進餐時讓人哈哈大笑。貪欲的龜一見食物投下，馬上游過去吞下，假如食物放得多了，它會囫圇吞棗地拼了命吃，把趕不及吃下的壓在肚子下邊。這使它經常被食物噎得雙眼翻白，得讓它的'主人家把吞下下的食物從口腔內部中摳出。可它一點也不汲取教訓，老把自己噎著！
盡管是那樣，我還是喜愛龜的。龜在吃飽了睡夠后，就剛開始向它要想抵達的地區邁進，不管道上有哪些阻礙。它不容易嫌路程遙遠，總是鍥而不舍的爬，直至抵達到達站。
描寫烏龜的作文 篇6
一天，我和爸爸媽媽去公園玩，看到了一位老大爺在賣烏龜，我飛奔過去摸著又硬又軟小烏龜的，好玩極了。媽媽看到我特喜歡小烏龜，就給我買了一只，我把它養在我家的魚缸里，放學后首先就去“拜訪”它。
小烏龜的頭的兩側長著一對黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長著一對不容易看出來的小耳朵，像兩個小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴，強壯的四只腳，腳上有趾甲，趾間有蹼，劃水時有用了，能游得很快。它的殼上有很多紋路，非常堅固。我有時拿著樹枝逗它玩時，把它又硬又笨的身子翻過來，才發現它肚子底下也有花紋，并且是“回字形”的，看上去就像古代時的盾牌，十分特別。
我每天放學后的第一件事就是給小烏龜喂食，有時喂蝦仁，有時喂豬肉。這個“小家伙”象有別的小動物跟它搶似的，每次都狼吞虎咽的吃，樣子有趣極了！平時我沒事的時候也會經常看它在水中“走路”，它走路時左搖右擺的，真是可愛極了！小烏龜睡覺時就更有趣了，有時我要是不小心碰到了桌子，它就會驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮進殼內，看到沒事，才會繼續睡它們的大覺。
有一天媽媽對我說：“烏龜是屬于大海的，大海是它的`家，我們放走小烏龜吧！”我想：老師經常跟我們說，要愛護小動物，它不屬于我的，它是屬于大海的，它離開了自己的“家”肯定很難過的，我很不情愿的答應了媽媽。我用雙手捧著把小烏龜放在岸邊，小烏龜剛到水邊，我把它拉過來，小烏龜再到水邊，我又把它拉過來，最后，我讓小烏龜自己爬過去，小烏龜撲通一下子掉進水里，還回頭看了看我，好像說“謝謝”，就慢慢得向水深處游，我望著它一直看到沒有蹤影我才戀戀不舍地離開。
小烏龜真可愛，但愿它能早早變成大海龜。
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