烏龜給我的啟示作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的烏龜給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

烏龜給我的啟示作文1

　　我快要過(guò)生日了，爸爸送給我一只可愛(ài)的小烏龜，我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L(zhǎng)著一塊堅(jiān)硬的'龜殼，走起路來(lái)慢吞吞的，十分可愛(ài)。我每天都細(xì)心地照顧它。每次一回家，我就給它喂食，有時(shí)還帶它去曬太陽(yáng)

　　我十分地喜歡它，每次去上學(xué)時(shí)，我都會(huì)戀戀不舍地跟它說(shuō)再見(jiàn)，甚至睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì)把它和它的窩抱上床，看著它入睡。小烏龜也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分無(wú)聊，就從盆里拿出小烏龜，和它一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn)，小烏龜都養(yǎng)了一年了，我把它照顧得這么好，每天都按時(shí)喂食，換水，可它為什么還是這么小呢?我十分著急，心想，我每天把食物從一袋增加到兩袋，食物增多了，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得大一些呢?

　　說(shuō)到做到，我每天把食物增加了。小烏龜果然長(zhǎng)得更大些了，我十分高興，于是，把食物從兩袋又增加到了四袋，希望它從小烏龜飛快地長(zhǎng)成大烏龜，可是，我喂食太多了，小烏龜被撐死了。

　　我十分傷心，哭了好長(zhǎng)時(shí)間。從這件事知道了：任何生物的生長(zhǎng)都有它的規(guī)律，如果我們急于求成，反而會(huì)適得其反，好心辦壞事。

烏龜給我的啟示作文2

　　那天，我媽媽送我一個(gè)禮物。我打開(kāi)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小烏龜。

　　我趕緊把小烏龜帶到小河邊，放在一塊小石頭上仔細(xì)觀察，可一不注意，小烏龜就居然摔了下去。可奇怪的是烏龜摔倒了，它的殼怎么一點(diǎn)兒都不破呢？

　　我感到很好奇。于是，我就做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我拿了一塊小石頭敲了一下烏龜?shù)臍ぃ�再敲一下，連續(xù)敲了5下，可是，烏龜殼依然安然無(wú)恙。

　　我回去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“烏龜?shù)?殼之所以堅(jiān)韌無(wú)比，是因?yàn)闉觚數(shù)臍ぞ褪菫觚數(shù)谋Ｗo(hù)傘，就是烏龜?shù)募已剑≈灰獎(jiǎng)e人一碰到他，他就可以躲到殼里，這樣，哪怕風(fēng)吹雨打，它也不會(huì)害怕，不會(huì)受到任何傷害。”“哦，我知道了！”

　　后來(lái)，我模仿烏龜?shù)臍さ臉幼釉O(shè)計(jì)了一輛與眾不同的坦克，那個(gè)殼是用特殊材料制作的，不但堅(jiān)不可摧，而且輕便，甚至有反彈的功能。敵人進(jìn)攻坦克，坦克的殼會(huì)立刻將導(dǎo)彈反彈回去。坦克頭上裝有炮筒，我在坦克上裝上世界最先進(jìn)的核導(dǎo)彈，只要一發(fā)射，敵人就瓦解。

　　我設(shè)計(jì)的坦克，你們喜歡嗎？

烏龜給我的啟示作文3

　　在我們的生活中，熊熊燃燒的大火十分囂張，這讓人們很苦惱。當(dāng)我看見(jiàn)烏龜背上的殼時(shí)，便從那笨重的`殼上得到了啟示。為了使人們不在失去親人和生命，因此，我想發(fā)明一個(gè)多功能的防護(hù)盾牌

　　多功能防護(hù)盾牌是用垃圾、害蟲(chóng)、廢報(bào)紙以及沙子混合在一起自作而成，既環(huán)保，又耐用。在平時(shí)，太陽(yáng)高照的時(shí)候，只要主人按下黃色按鈕，在多功能防護(hù)盾的內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池，讓主人嬉戲、打鬧。如果主人不想游泳，想乘涼，按一下旁邊的心性按鈕，多功能防護(hù)盾內(nèi)部就會(huì)立刻出現(xiàn)一棵蒼天大樹(shù)，供主人乘涼。

　　如果在房子的周圍燃燒起了熊熊大火，不用緊張，多功能防護(hù)盾會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)聲，提醒主人。確認(rèn)主人逃到屋里后，多功能防護(hù)盾便會(huì)射出一堵浪花墻，在一秒中之內(nèi)，屋外的大火就會(huì)被撲滅，并且在兩年之內(nèi)，這一片草地都會(huì)生產(chǎn)出各種各樣的水果和蔬菜，讓主人采摘。

　　這種多功能防護(hù)盾既環(huán)保，又好用。等我長(zhǎng)大以后，我一定要發(fā)明這種防護(hù)盾。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我有好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)來(lái)建設(shè)它!

烏龜給我的啟示作文4

　　一個(gè)多星期前姐姐給我買(mǎi)了一只小烏龜，十分可愛(ài)。我天天一回家就觀察這只可愛(ài)的小烏龜。

　　這天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜特別想爬出來(lái)。我看了看高高的邊，又看了看小小的烏龜，心想：這烏龜可真不自量力呀。果然不出我所料，這烏龜浮上水面后就再也爬不上去了。我不禁笑了一聲，早就說(shuō)了嘛，他是出不去的。可這烏龜仍在奮力向上爬，我看了它一眼，走開(kāi)了。

　　晚上，我在陽(yáng)臺(tái)上拿東西時(shí)，看見(jiàn)它仍然在努力。‘‘唉，它可能爬不上來(lái)了。”就在我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)他的.爪子搭到了缸沿上，一下子爬了出來(lái)。

　　呀，它竟然出來(lái)了，我驚的差點(diǎn)叫了起來(lái)。這讓我想起了以前我遇到困難就打退堂鼓，我不由得慚愧起來(lái)。

　　我們遇到困難不能再向以前那樣了，要像小烏龜那樣迎難而上。這就是小烏龜給予我的啟示。

烏龜給我的啟示作文5

　　我們?nèi)祟愲m然是地球的主人，但是我們?nèi)祟愐灿泻芏嗟娜秉c(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)很多動(dòng)物的特長(zhǎng)。比如：烏龜，烏龜?shù)奶攸c(diǎn)是可以在陸地上行走，也可以在水里自由自在的游泳。遇到危險(xiǎn)還可以縮到龜殼里。

　　這次我要發(fā)明的`是: 折疊式水陸奔馳汽車。折疊式水陸奔馳汽車是由兩種材料制成的，一是防水馬達(dá)，即使遇到誰(shuí)你也不用害怕它會(huì)熄火，因?yàn)樗�是一種防水材料制成的。二是：它的車身使用納米材料制成的流線型車身，即使是一輛一百噸的大卡車開(kāi)過(guò)了它也會(huì)完好無(wú)損的呈現(xiàn)在人們眼前。折疊式水陸奔馳汽車還有一種功能，就是可以把多么龐大的事物折疊成一毫米那么細(xì)。

　　比如：遇到了一個(gè)很窄的巷子，你只要把它一折就可以輕輕松松的回到家中，你肯定會(huì)問(wèn)那么重的汽車怎么會(huì)輕輕松松的拿回家呢？哈哈，因?yàn)檐嚿硎羌{米材料制成的所以只有5克重呢！寫(xiě)了這篇作文讓我體會(huì)到只要認(rèn)真研究就一定能研制出更好的東西！

烏龜給我的啟示作文6

　　小烏龜，長(zhǎng)著短短的尾巴，軟軟的爪子和腳，看似老實(shí)，實(shí)際上你一不注意，它就一口，吞下四周的小魚(yú)小嚇。

　　它很膽小，受到外界攻擊時(shí)，就立刻把頭、四肢和小尾巴縮入殼中。那堅(jiān)硬的殼，再厲害的老鷹也要花一翻心思才能弄開(kāi)。

　　有一天，我突發(fā)奇想：小烏龜可以把自己縮入殼中保護(hù)自己，那人類也可以設(shè)計(jì)一種衣服，危險(xiǎn)時(shí)按下開(kāi)關(guān)，自己就被一層特制的'盔甲包住，就像小烏龜把身子縮入殼中似的，我們也“縮”入“殼”中，安全極了。

　　如果要起到保護(hù)的作用，必然要刀槍不入，其次，要有一定的防寒搞熱功能。只要具備了這樣的能力，就“天下無(wú)敵”了。

　　當(dāng)然只可以防守，那也不完美。我們還可以在小烏龜?shù)摹俺��?jí)防守”上加些什么。比如自動(dòng)撥打110或120的呼救器。呼救器會(huì)根據(jù)情況自動(dòng)選擇是否呼救，這比烏龜殼可先進(jìn)多了。

　　這么好用的“龜殼”該如何取名呢?嗯，就叫電子龜殼衣吧。

　　電子龜殼衣是灰色的，表面是用小刀也劃不開(kāi)的特殊布料，微型的呼救器到底隱藏在一個(gè)別人不易發(fā)現(xiàn)，而主人卻方便使用的地方。在我們的共同努力下，電子龜殼衣的功能會(huì)越來(lái)越全。

烏龜給我的啟示作文7

　　前幾天，媽媽放在辦公室里的一只小烏龜神秘失蹤了。今天早晨我在辦公室里收拾東西，沒(méi)想到這個(gè)小家伙竟然神奇地出現(xiàn)在我的眼前。

　　只見(jiàn)它歡蹦亂跳地朝我爬來(lái)，我不由得吃了一驚。啊，這只柔弱的小龜這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)吃沒(méi)喝，居然還活著，而且還活得這樣精神抖擻！我想：是什么力量讓這只小烏龜如此頑強(qiáng)呢？是生命的毅力嗎？我不由得想起了汶川大地震中那位美麗的女孩——清清。在汶川地震中，她被埋在了廢墟下。令人感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里開(kāi)著手電筒看書(shū)。那么漫長(zhǎng)的時(shí)間里，她忘記了疼痛，忘記了饑餓，忘記了害怕，靠著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生命的熱愛(ài)，她堅(jiān)持到了最后，結(jié)果奇跡出現(xiàn)了，他獲得了新生！

　　無(wú)論是小烏龜，還是女孩清清，都讓我感嘆不已，難怪狄更斯說(shuō)“頑強(qiáng)的`毅力可以征服世界上任何一座高峰。”回想自己，好比溫室的花朵，平時(shí)遇到一點(diǎn)小小的困難都焦躁不已，真是太缺乏毅力了。

　　以后，我一定要讓自己堅(jiān)強(qiáng)一些，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的能力！

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