小學作文：烏龜15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學作文：烏龜，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文：烏龜1

　　一天，猴子去湖邊玩，抓住了一只烏龜。

　　猴子想盡一切辦法殺死烏龜。猴子惡狠狠地說：“我要用火燒死你，吃烤龜肉。”烏龜一點也不害怕，笑著說：“現在我冷了，我真想生火。”猴子撓了撓后腦勺，生氣地說：“你個龜婆娘，管那么多。如果你不能用火烤，我就用刀把你砍倒。”無間道把頭一伸，道：“來，來砍！”在某個時候，烏龜迅速將頭和尾巴縮回到殼里。猴子用刀砍了它，烏龜安然無恙，但是猴子的刀缺了一個洞。猴子很惱火，兇狠地說：“我把你扔到湖里淹死了。”這時，烏龜裝作可憐的樣子說：“求求你，別把我扔進湖里！”烏龜還沒說完，猴子就趕緊把烏龜扔進了湖里。烏龜下水后，昂著頭說：“猴子，你讓我回家，真是太好了。再見！”烏龜快樂地游走了。

小學作文：烏龜2

　　前不久，我的媽媽給我買了一只小烏龜，我高興極了。

　　這只小烏龜有一個三角形的腦袋和又短又細的小尾巴，它們都是黃褐色的；四條腿嫩紅嫩紅的，就像穿了四只紅水靴，它扭著頸子左顧右盼，兩顆黑黑的小眼睛亮晶晶的。它身上還穿著一件深褐色的“格子外衣”，油光閃亮的，上面還有很多六邊形的“格子”。就像一個棋盤一樣。

　　小烏龜不僅外表長得好看，而且它還個非常活潑、可愛的家伙。記得有一次，我把它放進金魚缸里，我以為它會非常害怕，可它才不呢。只見它用四只腳用力的劃著，追著金魚們在魚缸里轉圓圈，它一會兒叼叼這條魚的尾巴，一會兒又用頭去碰碰那條魚的大肚子。讓一群金魚手忙腳亂、不知所措。可它呢，玩累了就爬在金魚缸底下睡大覺。

　　對了，告訴你們一個小秘密。小烏龜還會預報天氣呢！只要小烏龜顯出煩操不安，爬來爬去的時候，那么很快就會下雨了。怎么樣，它很神奇吧！

　　我喜歡我的小烏龜，它可是個機靈的小伙伴。

小學作文：烏龜3

　　今天我的表妹來了我家，她發現我家陽臺上的一個大水缸，她剛想把手伸進去進去，我就對她說：“別動！里面養著我的寶貝小烏龜！”我指著水缸里的小烏龜向表妹介紹起了小烏龜。

　　瞧，我的這只小烏龜的外形十分有特點，龜殼和拳頭一樣大，薄薄的、透亮的，好像輕輕一碰就會破了一樣。它的五官也十分有特點：眼睛比芝麻還小，嘴巴像一根頭發那么細，鼻子跟白砂糖差不多大小；要是不仔細看肯定看不見。

　　它的生活習慣也與別的動物不相同，比如它吃飯時：我在往它的水缸中倒飼料，它看我沒有離開時，就一口也不吃。我為了讓它吃飼料，只好走開，過了五分鐘，當我再來看它的時候，它已經吃了個精光。每次無聊的時候說總想爬出水缸，但每次冬眠的時候，它的身子一動都不能動了一樣，連放了許多龜糧時也一動不動。我經常用手去動敲它的龜殼，它就會立刻把頭和四肢縮進去。

　　我十分喜愛這只小烏龜。

小學作文：烏龜4

　　去年，我養了兩只可愛的小烏龜，它們的名字叫：短短和長長。

　　它們的樣子真可愛。暗綠色的身體，尖尖的嘴巴，兩顆圓溜溜的眼睛旁，長著兩條紅色條紋。它們都背著硬硬的殼，殼上長著多邊形的花紋。別忘了，它們還有四條又短又粗的腿，和一條小小的尾巴呢。

　　短短和長長不僅長得可愛，吃飯的動作也很特別。它們喜歡吃肉食，吃飯時只要把脖子一伸就能把十五叼進嘴里。有時，拖到一塊很大的肉，另一只烏龜也會“沖”過來搶奪食物。但是它們畢竟是烏龜呀，“沖”也是像放慢動作電影一樣。

　　我每天放學都要去看看它們。有一次，我把筷子懸在它們頭上，短短和長長以為我要給它們喂食，就爭先恐后地抬起頭叼我手里的筷子。但是它們怎么也夠不著。這可急壞了短短，它無意中踩到了長長的身上。長長猛地一抬頭。呀！短短摔了一個大跟頭。

　　幸福的日子一天天地過去。今年春天，剛剛從冬眠中蘇醒過來的它們被外公放生了。我真不舍得它們呀。

小學作文：烏龜5

　　我家有兩只烏龜，它們吃食的樣子非常有意思。

　　今天，我要給小烏龜喂食。我先要換水，我一只手抓住盆，一只手按住兩只烏龜，把盆里的水倒了出去，再接上半盆清水。換完水，我去儲藏室找來一袋烏龜食，把它撕開，往手掌上倒了十幾顆，把手一轉過來，十幾顆烏龜食像冰雹一樣接二連三地落在水盆里，并且砸出了許多水花。我在電視上看見過冰雹能把土地砸出一個和它一樣大小的坑，有些土像水花一樣地躍了起來。食一落進水里，兩只烏龜不吃食，竟然打了起來。肯定是因為食物。我把一只烏龜推到另一邊，也讓它吃食。小烏龜先用眼睛盯住食物，再與頭對一下，勻稱了，它把嘴張到最大，然后一下子把食物吃在嘴里，嚼了兩下立刻咽進肚子里了。

　　小烏龜動作很慢，但是吃的速度很快。讓我想起了一句話：尺有所短，寸有所長。我一定要取長補短。

小學作文：烏龜6

　　自從烏龜和兔子賽跑后，蝸牛就非常嫉妒烏龜，因為烏龜贏了兔子。

　　有一天，蝸牛做了這樣一個決定：它也要和烏龜賽跑一次。于是蝸牛急忙去找烏龜。碰巧，烏龜正走在它房子前面的森林小徑上。蝸牛喊道：“烏龜，你有勇氣和我一起賽跑嗎？”“我想找個人比較，但是你自己找。好吧，對比一下！”烏龜說。“我們從這里開始，柳樹就是終點。”蝸牛指著前面的柳樹說。烏龜看了看，欣然同意。他們讓猴子在秋千上當裁判。猴子下了命令，他們沖了出去，烏龜又贏了。本來我們要跑到柳樹那邊過河。那只不自量力的蝸牛不得不袖手旁觀河，看著奔騰的河水，目瞪口呆。

小學作文：烏龜7

　　我家養了一只小烏龜。它非常可愛，深深地吸引了我。

　　小烏龜的外殼是深綠色的，殼上鑲嵌著不規則的六邊形，殼的邊緣有一塊塊呈方形的精致花紋。它的小腦袋的頂端是三角形的，只要我們的`手一碰，它的頭就會飛快地縮回去。翻過身子一看，它的腹部是淡黃色的，分布著各式各樣的圖案，幾十顆鵝卵石般的橢圓形斑點清晰可見。

　　聽寵物店的店主說，烏龜不能長時間泡在水里。我就捧來了一些黃沙，在小烏龜住的水缸里里堆了一座小山，又倒進了半杯水。這樣一來，水缸的一半成了“沙灘”，一半成了“海洋”。小烏龜一會兒在“海洋”里自由自在地游來游去，一會兒在“沙灘”上悠閑自得地爬來爬去，享受著無窮的快樂。

　　小烏龜大多數時間是在睡覺。它睡覺時，一動也不動趴在缸底，頭、四肢和尾巴都縮進龜殼中，好像一塊堅硬的石頭。

　　小烏龜這么可愛，我真喜歡它啊！

小學作文：烏龜8

　　從前，有一只烏龜，他想學會飛，就去請教會飛的動物。

　　第一天，烏龜去找麻雀。麻雀說：“烏龜，瞧你又笨又丑，肯定學不會飛，我才不教你呢！”

　　第二天，烏龜又去找天鵝。天鵝打量了烏龜一番，說：“烏龜，你可太臟了，到時候，把我的羽毛弄臟了，我可怎么向我親愛的王子交代呀！”

　　連續幾天，烏龜又去找海鷗、大雁等動物學飛。可是都沒有學成，但他還是不放棄。

　　烏龜的精神終于感動了可愛的小精靈。一天晚上，小精靈來到烏龜的家，對烏龜說：“烏龜，我送你一雙翅膀吧，當你想飛上天的時候，按下這個紅色的按鈕，你就能飛了。”

　　從此以后，烏龜想飛上天，就按下翅膀上的紅按鈕，就可以飛了。烏龜開心極了！大家聽說烏龜會飛的消息，都驚呆了。

　　只要我們不放棄自己的夢想，一切都有可能成真。

小學作文：烏龜9

　　我家的烏龜“快快”游得快，跑得快，跳得快。

　　它有一個盾牌一樣堅固的龜殼，那長長的腦袋上長了一對像芝麻粒一樣大小的眼睛。他的四肢又扁又寬，像綠色的小船漿，小烏龜在水里游全靠他呢！

　　中午，小烏龜想午睡了，它把身體縮進自己的小房子里。這時，我快速的把水缸搖了搖，小烏龜馬上把頭伸了出來，好像在吃驚的說：“發生了什么事，地震了？”

　　“快快”爬的可快了，我用書本達成了一個簡陋的樓梯，“快快”伸了伸腦袋，三番五下就跑出了我的視線。

　　你說我家的“快快”快不快？

小學作文：烏龜10

　　我家有兩只背上長著不同花紋的烏龜，一只身材“胖大”，一只身材瘦弱矮小，不過它們倆都很健康。我給胖大的烏龜取名叫“壯壯”，給那只瘦弱的小烏龜取名叫“瘦瘦”，它們都生活在我家的魚缸里。壯壯總喜歡在水面上看“風景”，而瘦瘦則喜歡在銅錢草下面躲著，頭挨著玻璃，可憐巴巴地看著我們的一舉一動。

　　壯壯雖然體型比較大，但有些“暈船”，我們從梁子島坐船回家時，壯壯一直閉著眼睛，“手腳”亂扒，不時翻個“跟頭”，打打“太極拳”，搞的一點也不安寧；瘦瘦卻很安靜，睜著明亮的大眼睛好奇地看著周圍的人。可一下船后，壯壯漸漸來了精神，動作敏捷，快活極了。瘦瘦仍然在水面下“徘徊”著，好久才到水面上呼吸一次。我很奇怪，咦！動物怎么也會像人一樣暈船呢？回家后我一定要上網查個究竟。

　　我喜歡這兩只小烏龜，它給我們生活增添了一些樂趣。

小學作文：烏龜11

　　星期天，《動物世界》中播出小烏龜出殼的全過程，我目不轉睛地盯著電視想探個究竟。

　　海岸上有幾個小鵝卵石般大小的龜蛋，龜蛋里孕育著一個個小生命。小烏龜們在殼里用力地掙扎，頭頂一頂，在完整的蛋殼上頂出一個小洞，頭一伸一縮好奇的看著周圍的世界。接著前腿一蹬，后腿一伸身上的殼已經被弄得破爛不堪了。

　　雖然身上的殼破了，但是因為后腿太短不能著地，小烏龜們拼命地蹬，身下還擱著殼呢，小烏龜們把頭一伸長又一縮，好像在喊“救命啊，救命啊，誰來幫幫我！”

　　有一只小烏龜們很機靈，它用頭頂著地向前走了一步，然后一轉身把身下的殼壓碎了。真是好身手。旁邊的烏龜爸爸和烏龜媽媽高興的連眼淚都出來了，就這樣一個個新生命誕生了。它們一家快樂的在海中游泳。

　　真是太感人了，我真為小烏龜高興啊！你們呢？也為小烏龜高興吧。

　　大自然還有很多的秘密，我們要留心身邊的一切，肯定能發現許多新秘密！

小學作文：烏龜12

　　兩只烏龜性格不一樣，一只很好動，經常爬到另一只烏龜身上，壓著它，所以叫它“狒狒”而另一只烏龜不愛動，也不會“反抗”，所以我叫它“靜靜”。

　　有一天，我把餅干渣放在桌上，然后把烏龜拿出來放在桌上，小狒狒爬到有餅干渣的地方，用小腦袋碰了碰渣，又把頭縮回去，接著，它又重復試了幾次后，它才狼吞虎咽地吃了起來。

　　有一次，我把安靜的“靜靜”惹火了，今早上，我把“靜靜”放在桌子上，我摸一摸它的殼邊，使勁地按了它的殼，它看著我，向我氣沖沖地跑過來。我嚇得手足無措、這時，姐姐把“龜房”，接在桌子邊“靜靜”就正好掉了進去，那四腳朝天的樣子令人哭笑不得！ 這就是我的兩只小烏龜！

小學作文：烏龜13

　　再一次星期五，媽媽帶我去萬杰的誰人書社去買書。我挑了半天才挑出來一本笑貓日記系列的書，它的名字叫“能聞出孩子味的烏龜”。書里的主人公名字叫笑貓他是一只會用笑來表達感情的貓。

　　在一年炎熱的夏天里笑貓躲在老老鼠的山洞里避暑，在山洞的日子里笑貓無意中發現了一只烏龜,所以笑貓就把它當床來躺。之后老老鼠來烏龜殼上吃飯的時候烏龜說了說了一句“我喜歡馬小跳和那幾個孩子，他們都是孩子味很濃的孩子”。然后老老鼠奇怪的說了一句“我問過五香味、麻辣味什么味都聞過就是孩子味沒有聞過”。之后笑貓把烏龜稱作為大師，之后他們來到馬小跳家里，因為他家里有很濃很濃的孩子味。

　　過了幾天后馬小跳他們也要去野餐馬小跳問道:烏龜怎么辦啊？張達說：“沒關系，我們身上有很濃的孩子味呢！”

　　這本書里，我喜歡的事那只千年烏龜他說過一句話是只要有孩子味的地方我的心就永遠不會變老！

小學作文：烏龜14

　　一天，小烏龜豆豆正在池塘邊散步，他看見一只狐貍不懷好意地跟在青蛙大哥的后面，可青蛙大哥卻一點兒也不知道。豆豆見了急忙伸出長脖子，一口咬住狐貍的尾巴。“哎喲!是誰咬我的尾巴?”狐貍痛苦的叫起來。

　　青蛙聽見狐貍的叫聲，急忙跳到池塘里去了。狐貍沒吃到青蛙，回過頭來一看：“啊!原來是一只烏龜呀!”

　　狐貍說：“烏龜，烏龜，我要把你扔到火盆里，呼啦一下燒死你。”豆豆說：“謝謝你，我正想找個火盆烤烤火呢!”狐貍又說：“烏龜，烏龜，我要把你扔到池塘里去，撲通一下淹死你。”

　　豆豆聽狐貍這么一說，“哇”地一聲哭起來了：“你行行好，千萬別把我扔進水里。我們烏龜最怕水，掉進水里就沒命了。”

　　狐貍才不理他呢，“撲通”一下。把他扔到水里去了。

　　烏龜一下了水就伸出四條腿，劃呀，劃呀，一直劃到青蛙身邊。

　　狐貍氣昏了，身子一縱，響青蛙和烏龜撲去，“撲通”一聲，跳到池塘里去了，不過他再也沒有出來。

小學作文：烏龜15

　　在我7歲時，（我）養了兩只巴西龜。（它們有）橢圓的頭、小小的眼睛，背上馱著個墨綠的殼，有趣極了。（人家都說烏龜動作慢，可）它們兩個（卻）像是得了多動癥，一刻也沒閑著。烏龜愛吃肉，看見肉就如同餓狼般撲上去，一片片地把肉撕下來。我還很小，心想它們喜歡肉，就多喂點，一天至少要喂三次。可是……

　　（那時我還）年幼的我，還以為烏龜什么都吃。一天，我正在嚼薯片，忽然發現小烏龜正目不轉睛地盯著我。我便走到缸前，說：“小家伙，你（們）也想要嗎？”小烏龜揚了揚頭，我笑了，扔進去三片，又把酸奶往里倒了些，頓時，水渾濁了起來。我沒注意，小烏龜正艱難地往上爬……

　　第二天，烏龜死了，我傻了。怎么會這樣呢？最后，我才知道是我害了。

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