【必備】小烏龜的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小烏龜的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜的作文 篇1
我特別喜歡我家的小烏龜。
這只小烏龜是我和媽媽從花鳥市場買回來的。我們給它設置了一個家—～只大魚缸。我每天都會到魚缸邊看它，逗它玩，給它喂食，這成了我的一大樂趣。它很貪吃，每當我拿來龜糧，它就會浮出水面，伸長脖子，眼巴巴地看著我手里的龜糧袋。我的龜糧袋轉到哪里，它就游到哪里。我拿著龜糧袋轉過來又轉過去，小烏龜是貼著魚缸邊游過來又游過去。有時候，我抓著龜糧袋突然向后一晃，哈哈——它，我那可愛的小烏龜，只有四腳朝天的份兒了！
可是，有一天，它卻讓我驚出了一身冷汗！
那是—個雙休日的清晨，柔和的陽光射進房間，我起身打開窗戶，微風拂面，鱗次櫛比的樓房和掩映其間的樹木映入眼簾，各種鳥鳴此起彼伏，聲聲悅耳。
我的心情好極了，信步走進客廳，想逗逗我那心愛的小烏龜。可是小烏龜好像還藏在水草里睡懶覺，并沒有現身。我將龜糧袋輕輕地擱在魚缸邊，慢慢蹲下身去。心想：龜糧的香味是那樣的誘人，我就不愁你不出來！可過了好—會兒，魚缸里還是一點動靜都沒有。我覺得有點不對勁，趕緊站起身，撥開水草一看，不禁大驚失色——小烏龜不見了！
我趕忙找來爸爸媽媽，全家人一起尋找我心愛的'小烏龜。客廳里，所有的燈都打開了。媽媽搬開靠墻角的物品，一處一處地仔細尋找；我提著龜糧袋，東奔西走，還輕輕地呼喚著“小烏龜”，想引它出來：最辛苦的要數爸爸，他打開手電，伏在地板上，查看家具下面，累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，就是不見小烏龜的蹤影。突然，爸爸叫道：“快來看，它好像在那里！”我們順著手電光望去，小烏龜正趴在沙發下面靠墻的角落里。我用掃帚慢慢將它撥出來，托在手里，責怪道：“小壞蛋，你害得我們好找�。 �
我就是想不通，小烏龜在這大魚缸里有吃有喝的，還有我不時陪它玩，干嘛還要想方設法地逃出來。爸爸告訴我：“不管是什么生命，自由都是最重要的。自由勝于一切�！�
是啊，如果我們真的愛它，就不能再束縛它，而應該給它自由，讓它回歸大自然，讓它擁有廣闊的空間、豐富的食物和自己的朋友。我把這一想法提出來，得到了父母的肯定與贊揚。
第二天正好是周末，早晨一起來，我就來到小烏龜面前，給它喂早餐。我對它說：“親愛的小烏龜，你好好吃飽吧，這是我最后一次給你喂食了。我們馬上就要送你到—個好地方去，你就要獲得自由了。我真舍不得你走，可是，為了你我不得不這樣做。我會想你的，你會想我嗎？”說到這里，我再也說不下去了……
我一點食欲也沒有，不想吃早飯，催促父母趕緊駕車送我們走，否則，我可能會反悔的。
我們終于找到一條小河，雖然并不寬闊，但兩邊都望不到盡頭，更兼河水清清，水草依依，應該是小烏龜的理想歸屬。我從大魚缸中捧出小烏龜，托在左掌心，用右手輕輕地撫摸著，小烏龜居然伸出頭來，吻吻我的手指，也不知是因為我的手指上還留有龜糧的余味，還是它真的對我這個曾經的小主人，曾經的小伙伴依依不舍。我來到水邊，將小烏龜的頭對著河心，松開手。只見它揮動四掌，很快就不見了蹤影，水面泛起幾圈小小的漣漪。
我還在對著水面發呆，母親說：“你已經給了小烏龜新生，它會幸福的。我們走吧。”
返回的路上，我們誰都沒有說話。
小烏龜的作文 篇2
小烏龜還沒在我家呆上一個星期，就出逃三次了！
第一次，是在學校里。科學老師讓我們帶生態瓶來，于是，我就把小烏龜帶過去。小烏龜在缸里爬來爬去，歡快極了。可是好景不長，等到我下課再去看時，已消失的無影無蹤了！我在柜子里找來找去，終于，在彩色筆的后面把這小家伙給找著了。我一直想不明白，為什么這么小的烏龜能爬出又高又滑的缸呢？
第二次，就只怪媽媽失職了。我在家千叮嚀萬囑咐讓媽媽看好小烏龜后，才去上興趣班的�？僧斘一丶視r，正看見媽媽正在津津有味地玩電腦呢！我背著書包會書房看小烏龜時，唉！又沒了。我很生氣也很難過。生氣，是因為媽媽沒看好小烏龜，難過，是因為小烏龜又離家出走了。
第三次，我可加深警惕了。我在缸上蓋了幾本書，才放心出去玩的�？墒�，等我高高興興回來看小烏龜時，又沒了蹤影！
小烏龜呀！你何時才能回家。
小烏龜的作文 篇3
我有一只小烏龜，它全身黃綠色的，背很硬，硬殼上還有十幾道的花紋，遠遠望去好像背了一塊大大的盾牌。小烏龜的頭尖尖的，一整天大部分的時間都縮在殼里，真像個“膽小鬼”。它的眼睛小而有神，我湊近看才發現小烏龜的眼珠居然還是藍色的。最好笑的是它的嘴巴，只有小小的一條縫，吃起東西來就像個沒牙的老太太�？粗跞绱她敽⿷B可掬的樣子，我感到有趣極了，向媽媽保證一定會好好照顧它的。
每當我起床和放學回家，都會去看小烏龜，但它總好像懶懶的，隨便找個地方就能睡上好久，中間我看過它好幾次，多半都不會挪地方。我忍不住大聲地對著它說話，用手指戳著它的背，可它卻仍是很悠閑的只朝我眨了眨眼睛，擺動著它那四條短小的腿兒，只是從這邊又趴到了另一邊，仿佛天大的事也打擾不了它的好夢。
小烏龜的眼睛雖不大，但視力我想必定是最好的吧，要不然，怎么每次當我拿著一盤小蝦米來到它跟前時，一動不動似在打盹的它馬上伸長了脖子，以百米沖刺的姿態劃動四肢，直奔食物而來。有時我準備的食物似乎不對它的胃口，它便會嘗了幾口后，慢慢的又縮回了脖子，然后用它那綠豆大的小眼睛狠狠地瞪上你一眼，似在向我投訴，又像在警告我，下一頓的餐食務必可口美味了。我火冒三丈，卻又無可奈何，轉過身便又為它準備起別的食物來了。
我的這只小烏龜，有時還特別貪玩。有一次，我去看它，卻發現它不在它的“房間”里，不知所蹤了。我和媽媽著急的在房間的角角落落到處尋找，滿頭大汗。直到聽到鞋柜旁邊發出“沙沙”的聲響，這才找到了這只調皮的小東西。想是在它那方小小的天地呆得久了，有些厭倦了，一時興起，便來了個“離家出走”，欣賞起外面的風景來了。
我家的這只小烏龜，有些懶，有些頑皮，還有些霸道，有時真讓我哭笑不得，但它也帶給了我無數的樂趣，難以忘懷。唉！小烏龜，你真的是讓我又愛又恨呀！
小烏龜的作文 篇4
我家有只小烏龜，我給它起的名字叫貝貝，它總是縮著腦袋。 剛買來時，他只有五厘米多長，三厘米多寬，它還不敢伸出頭，因為我們家對它來說，太陌生了。到現在，它已有六厘米多長，四厘米多寬了。我們倆也都有了一定的感情，它見了我，還會往魚缸外爬呢！
貝貝很可愛，我要是把一條假蛇放進水里，貝貝一定會把腦袋縮進去�？墒�，我發現它的殼不能把它的頭、腳、尾全部裝進去，我問媽媽為什么，媽媽說：“烏龜隨著年齡地長大，它的殼也就會隨著長大，貝貝還小，所以它的殼也就小了�！蔽衣犃藡寢尩脑捳f：“原來是這樣呀！”
小烏龜張開嘴的時候更可愛，好像是在引誘什么東西，我明白了，你看，我把一點點饃饃扔進它嘴里，它立刻合上嘴吃起來，原來他想吃東西了。 小烏龜，真可愛！
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