關于烏龜作文匯總5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的烏龜作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏龜作文 篇1

　　小烏龜笨笨龜如其名，是一只笨烏龜。這樣的烏龜，卻有一個偉大的夢想：成為世界上第一只烏龜快遞員。可每當他夢想著背著一大袋信件去上街時，別人都會說：哈哈哈，小笨龜，烏龜是不能當快遞員的！

　　笨笨很奇怪，烏龜為什么不能當快遞員呢？想著想著，笨笨想的頭都大了，他決定上街送送快遞。他背上書包，戴上小帽子：咳，還真神氣！笨笨的自信心一下子就來了，他胡亂在自己的大箱子中抓了三大把，就上街去了

　　所以，就有了一只烏龜在街上活蹦亂跳的景象。

　　第一家，要送誰呢？笨笨正好看見熊大媽抱著一大罐小甜餅往家走。有了，就送給熊大媽吧！笨笨一興奮，就急得大叫：Hooray！熊大媽察覺到了動靜，一回頭，笨笨又一叫，啪嘰一下，小甜餅掉在地上，全碎了。笨笨看見，連忙說：對不起，對不起！謝謝，謝謝！熊大媽卻又給笨笨回謝了。謝我？笨笨不明白。這不是簡單的餅干，是貓因撕毯的變大餅干，我是為了給小熊寶捉大螞蟻買的！現在螞蟻吃了餅干，一個個都變得跟足球似的！熊大媽激動地欣喜萬分。唉，螞蟻跑了，回來

　　第二家是誰呢？笨笨立刻想到了小花狗。他是笨笨最好的朋友。說來也怪，笨笨一想到小花狗，他便氣喘呼呼地跑來：笨笨，出事了，汪！我爸爸生病了，在屋里不出來了，汪！笨笨一聽，就跟小花狗去了小花狗家。黃狗爸爸正在房里休息，一雙小眼睛卻在窗口看著他。原來，是小花狗踩著笨笨往里看呢！突然，一直蟲子飛到了笨笨的`頭上。笨笨一伸手，他卻忘了，小花狗還在背上呢！小花狗一叫汪汪汪汪汪！就掉了下來。幸好，小花狗很輕，才沒傷著。笨笨一看自己闖了禍，就慢慢離開了。

　　太陽下去了半邊臉，笨笨躺在家門口的草坪上，無比憂傷。朋友的話是對的，烏龜就不能當快遞員。

　　你錯了。

　　是誰？笨笨睜開眼，這是幻覺嗎？熊大媽，小花狗，小熊寶，黃狗爸爸你沒給我們送禮物，卻送給了我們比禮物更重要的東西歡樂呀！大家說。

　　其實，笨笨一點也不笨，因為他的大名叫小機靈龜。

烏龜作文 篇2

　　我有兩只小，它們的小又黑又圓，尾巴和腿是綠色的，肚皮卻是花白色的。因為有一只的殼又綠又亮，就叫它綠殼；另一只的殼貼著西瓜貼紙，我們都叫它小西瓜。 當時買下它們是因為，而我根本就不感興趣。不過沒過幾天，我就和弟弟一樣喜愛它們了。我們每天一放學回家，書包都來不及放下，就跑去看小烏龜，還圍著問這問那。小烏龜，吃了嗎？它們什么時候出來散步的？有沒有吵架啊？媽媽被問的煩死了，又無可奈何。我和弟弟可謂是把他們當皇上一樣對待呢。

　　我們一寫完，就會去逗它們。有時讓它們搞一個龜龜賽跑，有時讓它們走迷宮，有時還會偷偷摸一下它們，不過，它們非常警覺，立刻就會把頭縮進殼里。過了一會，沒聽到聲響，它們就小心翼翼地將頭伸出來，左看右瞧，窺探一下敵人還在不在。但它們不知道，我和弟弟就在它們的.后面，就算轉過來也需要，于是我們就趁其不備，伸出手輕輕地又敲一下，它們馬上把頭躲進殼里，一動不動。任憑我怎么摸，它們都靜悄悄的，像塊綠色的石頭一樣。于是我用右手的拇指和食指把綠殼提起來，在空中讓它玩起了蕩秋千。嘿嘿，小樣，看你還怎么裝睡。立刻，它小小的頭伸了出來，兩只圓溜溜的眼睛瞪著我，好像在說：快放我下來，快放我下來，我恐高。還撲騰撲騰地用腳上的長爪子撓我，奮力掙扎著向前跳，想逃離魔掌。看著它那可憐的樣，弟弟趕緊說：別這樣對它，趕快放下來，它會受傷的！沒辦法，我也害怕它受傷，就趕緊把小家伙放下來了。一著地面，它就躲進了殼子里療傷。 我不禁產生了了解烏龜更多知識的想法。經查，烏龜，別稱金龜、草龜、泥龜、王八和山龜等，在動物分類學上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科，是現存古老的爬行動物。特征為身上長有非常堅固的甲殼，受襲擊時龜可以把頭、尾及四肢縮回龜殼內。大多數龜均為肉食性，以蠕蟲、螺類、蝦及小等為食，亦食植物的莖葉。

烏龜作文 篇3

　　我家里養了２只小烏龜，一只叫調皮鬼，另一只叫霸主．它們有一個象石頭一樣硬的殼，還有會伸縮的脖子，它的腳上有些小爪子，她的尾巴象只小蝌蚪在水里游來游去．它們在水里游動的.姿態象大海龜在海水里安詳地游動。小腳伸出硬殼，不停地用力劃水，慢慢地向前．但是它們在水里的時間不能很久，過了不久后，就會爬上水面，把小腦袋露出水面，不停地呼吸新鮮的空氣。４只小腳在水里就使勁滑動．吃飼料時，他們總是搶著吃，好象在說：＂是我的。＂有時還會大家呢！有一次，我為它們舉行了一次爬行比賽。我把它們放在同一條起跑線上，然后讓他們自己爬行。不要小看它們，爬行的速度也挺快的。在它們不慢不快的速度之下。最終調皮鬼贏了比賽的冠軍。我是它們的朋友，它們就象我的親兄弟，等它們長大后，我要把它們放回大自然，讓他們與爸爸媽媽一起生活。

烏龜作文 篇4

　　今天一早，我去看我的小烏龜，驚奇地發現它冬眠了。

　　我聽爸爸說過，只要天氣冷了，小烏龜就會冬眠。可是，我真想和它玩呀！我突然想出了一個辦法，就是先把它拿在手上，然后用嘴呼著熱氣，一直反復地做這一個動作。終于，小烏龜伸出了它的'四條“小短腿”，用力地撓著我的手，因為它還小，所以撓我時，特別癢。

　　我怕它會難受，就把它放到了盆子里，可沒過多久，它又把頭和四只小腳縮到了它的“家”里，沒辦法，我只好一直等著它醒來，可是五分鐘……十分鐘……二十分鐘……半個小時過去了，可它一直沒有醒過來，這可讓我急壞了，我想：小烏龜都不動了，它會不會死了呀？最后，我又想了一個辦法——把小烏龜放到水里。我便先倒了一桶水，然后把小烏龜放到水中，不久，小烏龜又重新探出了腦袋，它左望望，右瞧瞧，看四周沒有動靜，就瞪了我一眼，好像在對我說：“哼！討厭，人家在睡覺呢！你怎么總是來煩我，我都被你煩死了啦！”“哈——哈——哈——哈”我被它逗得捧腹大笑，我越來越喜歡我的小烏龜了。

　　我真希望冬天快點結束，讓春天快快到來，因為這樣，我就又可以和小烏龜開心地玩耍了！

烏龜作文 篇5

　　我家養了兩只烏龜。

　　下午放學的時候，爸爸來接我。在車上，我看見妹妹手里拿著家里的一只烏龜在玩。

　　我問爸爸：“為什么把家里的烏龜帶來了？”

　　爸爸說：“一只已經死了，再養下去這只也會死的，我們還是把它放生吧。”

　　我有點舍不得，說：“放在哪條河里好呢？”

　　爸爸說：“我們要放在水很清、有小魚的地方，烏龜就能活下來。”

　　“去中央公園。”妹妹搶著說。

　　“噢！中央公園是個好地方，就把烏龜放在那里吧！”

　　說完，爸爸就帶我們來到中央公園。我們一下車，就朝著有小河的.地方跑去。到了河邊，爸爸忽然叫我們停了下來，說找一個水很淺的地方，讓我們看著烏龜慢慢地爬下去。誰知，烏龜一放下來，卻爬得特別快，我都來不及向它告別。烏龜猛地鉆進了水里，就再也沒有鉆進了水面。

　　我想：大概烏龜太喜歡這里了，玩去了，就忘了跟我們告別了吧！