【熱門】烏龜的作文匯編六篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的烏龜的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
烏龜的作文 篇1
在我一年級的暑假，我看到我的好朋友和同學家里有小動物。當我到家時，我讓媽媽買了一只小動物。我母親考慮了一下，最終同意了我的請求。我非常高興，因為我家里出生了一個新成員。
小烏龜看起來很奇怪。它有一個三角形的頭，兩只眼睛比紅豆小。小烏龜的鼻子最有趣。吸氣時，它的鼻孔很大。呼氣時，它的鼻孔很小。它的嘴旁邊有兩個凹陷的地方，像一個酒窩。小烏龜背著一個又大又重的殼，看起來很累。
小烏龜非常淘氣。他總是從一個地方搬到另一個地方，然后睡在我的床下。有一次，當我熟睡時，我聽到了“咚咚”的聲音。我打開燈，“啊，小烏龜？”我太驚訝了，我把小烏龜一路趕回了它的水池。
小烏龜喜歡蝦米和甲魚食物，但這是真正的食物！有一次，我不小心打翻了半盒甲魚食品。我慌了，想釣些龜糧出來。我沒想到它會被三兩口吃掉。我驚訝地看到我張著嘴，小烏龜還躺在盆里，好像什么也沒發生。
小烏龜有一種非常特殊的睡眠方式。它把頭往后仰，伸出四只腳。當我看著它的時候，我覺得很有趣。我有時調皮地戳它，它卻不理我。我又戳了一下，但它沒有動，我微笑著走開了。
小烏龜已經在我家呆了兩年了。它給了我很多快樂。雖然它的身體只長大了一點點，但它還是那么可愛。
我喜歡我的小烏龜。
烏龜的作文 篇2
從前，有一只烏龜。 每天，他都要去離家很遠的地方去鍛煉身體。有一次，他經過河邊，剛要過河時，突然聽見有一只毛毛蟲在喊救命，小烏龜仔細一看，原來是毛毛蟲掉進了河里。小烏龜連忙下河把毛毛蟲救了上來。毛毛蟲連聲感謝。
在回家的路上，小烏龜一邊走，一邊哼著調兒欣賞花朵。并且與小螞蟻招呼：“你好，小螞蟻。”“你好。”小螞蟻很快樂。
漸漸地，他不滿足于這樣的生活了，他為自己爬得慢而煩惱，看到天上的鳥兒他就想飛。 他很想有一雙翅膀。
有一位神仙見他心地這么善良，很同情他，便賜給他一對翅膀。 從此，烏龜就有了翅膀。第一天，他很快樂，他看到了自己沒有看到過的景象。第二天，他還是在天上飛來飛去，還邊飛邊跟伙伴們講述在天上看到的東西。可是，時間長了，烏龜就不想要翅膀了。于是，烏龜飛上天，對神仙說：“請把我這對翅膀拿走吧！”神仙奇怪地問：“為什么不要翅膀？有翅膀不是很好嗎？”小烏龜回答說：“有了翅膀，我就不能欣賞花了，也不能和小螞蟻玩了，小伙伴都不跟我好了，說我驕傲了，目中無人了。我只能在天上飛，再也不能跟他們一起爬了。所以，我不想要翅膀了。”神仙說：“但你要承受掉下去的痛苦才能去掉翅膀。”“我愿意。”
話音剛落，小烏龜的翅膀沒有了，他從天空中掉下來。從那以后，小烏龜的貝殼上就有了傷痕，但他生活得很
烏龜的作文 篇3
我家有一只非常膽小的小烏龜，只要我輕輕碰一下，它會立馬把頭縮進殼里。它的殼非常堅硬，就像石頭一樣，仔細看，殼上還有漂亮的花紋呢。
小烏龜吃東西的速度特別快，剛把龜糧喂給它，一轉眼，龜糧已經被它吃得干干凈凈。妹妹總想把手伸進去摸一摸，媽媽對我和妹妹說：“跟小烏龜玩耍的時候，不要把手伸進去哦！”我很好奇，忍不住問為什么？媽媽笑著說：“因為小烏龜會咬你的手!”聽完這話，我低聲問道：“烏龜這么小，怎么會咬我們呢？”媽媽聽了我的疑問，回答道：“小烏龜會以為你們的手是食物，聞著味就來啦！”我點了點頭，在心里告訴自己，我可要保護好我的小手呀。
不過，小烏龜在陪伴我的這些日子里一直很溫順呢，因為它是一只膽小可愛的小烏龜哦！
烏龜的作文 篇4
我們家養了一只調皮可愛的小烏龜，它的名字叫圓圓，我可喜歡它了呢！
圓圓平時在魚缸里很安靜，經常無憂無慮地游來游去。雖然它性情溫和，但是，它也有英勇的一面。有一次，我在河邊為圓圓抓蝌蚪，當我把蝌蚪放進魚缸的時候，它馬上精神抖擻，伸長脖子，像一位勇士一樣，開始追趕敵人。它首先看準蝌蚪，再張開雙臂，讓蝌蚪進入手中，接著放入口中，最后，細嚼慢咽的吃的肚子里去。
烏龜有冬眠的`習性，每當寒冷的冬天過去，圓圓就會蘇醒過來。那時，它可活躍了，絕對少不了吃和喝。現在，它吃的越來越多了，好像在和我比賽誰長得高，誰長得快。
我再給大家講一個有趣的事情，每當我給圓圓換水的時候，需要把它先放到地面上。可是，我換完水，它總是跑得無影無蹤，好像在和我玩捉迷藏一樣。不過，我是最后的勝利者，通常會在馬桶下面捉到它，把它送回自己的“家”。
我們家的小烏龜可愛吧，大家想不想來看看它呢？
烏龜的作文 篇5
我有一只可愛的小烏龜，它是我和爸爸媽媽從沙市帶回來的。
小烏龜的外殼像足球上的花紋，但頂上有些凸。它小巧的頭和細長的腿都很美麗，肚子下面六個綠色的點排在黃色的肚子下面。一條小尾巴左搖右擺。可說來奇怪，剛買來時，它又淘氣又可愛，力氣大，很好動。我把它放在地上，它大膽地爬起來，我把它放在手心，它用爪子輕輕抓動我的手，尾巴一搖一擺，用頭頂我的袖子，不時它還滾落下去。肚皮朝上，它也能翻過來。真是機智又靈活。可沒過幾天，它天天在我為它做的新家里睡覺，就連食物也不吃一顆。又過了幾天，它好像疲憊了，眼睛總是閉著，四只腳向里面縮。我一摸它的頭，它就把頭往殼里縮。有一天，我把它放在食物前，中午我回到家里發現它動了，它移到了食物后面，躲在黑暗處，我真不知道它要做什么？
我真希望我的小烏龜能像剛買來那樣天性好動呀！小烏龜，你知道嗎？
烏龜的作文 篇6
今天，我觀察了一只烏龜它警惕性高、膽小、外形奇特。
烏龜的外形奇特。它的底殼有一條長長又黑的線，把烏龜分成二半。除了豎線，還有一條條短短的橫線，豎線和橫線把烏龜的底殼分成一個個的小格子，每一個格子里都有一些黑黑的小點。底殼的顏色是深黃色的，花紋是楬色的。外殼比底殼大，外殼的底色是深綠色的。烏龜的外殼像一把堅硬的盾牌，上面有一些菱形花紋。
烏龜的警惕性很高。我們一碰烏龜，它就立刻把四肢和頭縮進烏龜殼里。過了一會兒，那只烏龜覺得沒有人會傷害自己，就慢慢地伸出四肢和頭，然后飛快地爬起來。我們大家就更加激動了，大家大叫一聲：“哇”。烏龜又立刻把頭和四肢都縮進烏龜里。
烏龜非常膽小。老師把烏龜放在講臺上。烏龜先是看看四周，然后覺得沒有危險，就慢慢地走了起來。突然烏龜的腳一踩空，掉了下來，我們以為烏龜死了。但它命大得很，老師再一次的把烏龜拿上講臺上時，它就一動不動，任憑我們怎么去擺弄，它就是不敢再走了。烏龜真膽小。
我喜歡烏龜！
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