可愛的烏龜小學三年級作文6篇
可愛的烏龜小學三年級作文1
我家有一個小小的成員，只有一卷兒平常的膠帶那么大，而且是個“食肉動物”，它在我家有著舉足輕重的地位，我叫它“貝貝”。
貝貝是全身深綠色的，就肚皮上的殼是米黃色的。貝貝凸出的鼻子尖尖的，上面有兩個又小又圓的孔，這就是鼻孔了。貝貝脖子上有一道道美麗的條紋，使它的脖子看起來像一件藝術品。它的脖子兩側各有一塊朱紅色的斑紋，使它的脖子看起來更加漂亮。貝貝無時無刻地轉動著腦袋，眼睛機警地觀察著周圍的一切。貝貝的殼很硬，背部中間鼓起的部分就是一條很低的土丘。貝貝的殼上被分成了38個菱形小塊，每一塊都是令人驚嘆的美麗圖形，貝貝的尾巴現在已經脫皮了，只有挨著殼的尾巴上還有一圈淡黃色的，有著精巧的斑紋的舊皮。
貝貝吃東西很挑，它只吃剛擱在盆里的肉，過一會兒它都不吃。貝貝吃肉的時候，總是先用鼻子嗅一嗅合不合它的口味，如果是雞肉，它才不會吃呢，扔在一邊，就走了。如果是鹵牛肉或大肉，它就會頭
猛的伸出來咬住肉，然后脖子一伸一伸的嚼著。如果嚼不動，它就會吐出一點，用爪子抓，還是嚼不動，它就會把肉吐了。每次喂完后，它沒吃飽，就眼巴巴的望著我，好像在說：“我還要吃！”那樣子可真可愛。貝貝經常爬出它呆的小盆，跑到別的地方，搞得全家人心惶惶，直到找著了，我們才會松口氣。
你只道貝貝是什么了嗎？___我的烏龜！它給我帶來了許多快樂，我倆也成了非常要好的朋友。
可愛的烏龜小學三年級作文2
烏龜的特點，自然在于它那堅硬的殼，背上心前各一個，包著它那弱小的身體。
小姨家養了一只小烏龜，它的上殼中間有三個六邊形的花紋，周圍又有一圈六邊形的花紋，用手一摸十分光滑。而它的下殼則是白色的，沒有什么花紋。它的頭一般總是半露在殼外，兩只細小的前腿縮在殼里，而粗壯的后腿也半露在殼外面。它的頭很小，頸子很長，縮進殼時上面的皮凸起來了許多，像頭和身體間安了個彈簧，伸縮自如。兩只眼睛滾圓滾圓的，有小綠豆那么大，顯得有點黑。尾巴細長，一般縮在殼中。
這只烏龜膽小如鼠，有一點響動就會驚動它，這時它就會拿出看家本領，把身體各部分縮進殼里，來個“躲之大吉”。可有趣的是，你用牙刷觸動它的殼，它并不把頭、尾、腿縮進殼里，沒什么反應，可用牙刷觸動它的頭或尾或腿，它就會像觸電一樣，條件反射般把身體各部分縮進殼里，直到它認為沒有什么危險了，才探出它那個小腦袋。
平時烏龜舒舒服服地躺在缸底，不過有時也會游動。游動時它總是先用兩條前腿撥水，然后用四條腿同時向上蹬，再撥水，再蹬，樣子有點像蛙泳，直到它游到自己想到的地方才停下來。也許它感到寂寞吧，有時腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不過最后還是被主人逮回來的。
烏龜進食時有趣極了，它把小嘴一張一合，有時還伸著脖子，尾巴左右擺動，當然，這是它的心情好，要是沒心情，它理都不理飼料。小姨家的小烏龜多可愛啊，我真喜愛它。
可愛的烏龜小學三年級作文3
我想每個人都有自己喜歡的小動物吧，例如：有人喜歡 金魚、有人喜歡小龍蝦、有人喜歡小狗、有人喜歡小貓……。
可我喜歡長命百歲的烏龜。
烏龜的外殼是灰黑色的，好像披上了一件灰黑色的古戰士的灰甲，烏龜的頭是橢圓的，小小的，比起它身體來，真是小巫見大巫。烏龜有四只腳，它的腳掌比鴨掌還小，厚厚的，它的尾巴短小短小的，像一條小蟲。我家的烏龜很喜歡活動，房子每個角落都能看到它的影子，但它爬行的速度可慢了，一分鐘也爬不到一米，真不如叫它“蝸牛第二”。
有一次，我放學回來覺得沒什么可玩的，就去逗烏龜玩，用手故意壓壓它的后背，又快速地縮回來，剛開始時，我用的力輕，它似乎一點都沒有察覺，來回幾次后，它終于察覺了，它可像在說：“敵軍來了，趕快隱蔽吧”,一下子把頭縮進了殼里，好像一個害羞的小姑娘，因此我給它起了名叫“縮頭烏龜”。
我家的烏龜給我的生活帶來了許多樂趣，我喜歡我家的烏龜。
可愛的烏龜小學三年級作文4
就在前天，媽媽給我買了兩只小烏龜。
烏龜的腦袋小得可憐，背上還有一個烏龜殼。一只雄的、一只雌的。他們都不時用那小巧靈活的眼睛盯著我，好像想與我做好朋友呢！我當然也就答應他們了，不時用自己的手掌去撫摸他們的身體，好像我是他們的爸爸或者哥哥。
當然，這兩只活潑的烏龜還有一個特長，那就是打架。打架是他們的最愛。他們用兩只小爪子不停的在對方身體上扒來扒去，都打了好幾個回合了，卻還是不分勝負。這些烏龜真調皮，差點還把我的盒子給弄翻了。看來他們的體能永遠都用不完，好像一個運動健將啊！
最可笑的事情發生在學校里。那次科學老師要做實驗，我把他們帶到學校里。我的小烏龜竟然還從我的`盒子里爬出來，爬到了我們班級里的講臺上，還把老師給嚇了一大跳。但是他卻還不善罷甘休，一下子就爬到了電視機后面，那些女同學看到了之后，都被嚇得哇哇大叫。我最喜歡嚇那些女同學哇哇大叫了。有些男同學甚至議論紛紛，小聲嘀咕怎么樣把那只烏龜捉回去。這堂課簡直沒法上了。
我的小烏龜是我的，在我眼里，他是世界上最可愛、最活潑的巴西龜了！快瞧，他們還在向我招手呢！
可愛的烏龜小學三年級作文5
星期六，我待在家里很無聊，所以腦子里產生了一個念頭：去奶奶家玩。可是奶奶家很遠，我就讓爸爸送我過去。
剛到奶奶家，我就看見沙發邊有一個紅桶，桶里發出了一陣陣“咚咚”的響聲，我很好奇，立刻如閃電般的速度沖向紅桶，原來桶里有一只碩大的烏龜，我欣喜萬分，我真想把它帶回家養，讓它陪我玩。
我整天看看它，摸摸它，覺得越來越無聊，就想逗它玩。可是怎么逗它玩呢？我怎么想也想不出來。突然，我想起了去年釣魚的一段日子，我就想用釣魚的方法去逗它。可是奶奶家又沒有釣魚的工具，我就用一根細繩子，把它的一頭緊緊地系在筷子上，又把繩子的另一頭綁上一塊生肉，放在它眼晃來晃去，它的雙眼也隨著肉動來動去。突然，它咬住了肉，我立刻提了提筷子，它便來了一次空中旅行。我看著它可憐巴巴的樣子，我就把它放回了原處。
逗完它，我又觀察起它來了。我數了一下它那烏青的殼是由幾塊組成的，一、二、三……有13塊。我又看了看它的白白的、硬硬的大肚皮，又看了看它那皺巴巴的皮膚。我想，它的個頭很大，年齡一定在九十歲以上吧。
每次我看見它的頭和四肢縮進殼里時，我就想把它給弄出來。于是我用冷水潑，用手按按它，用小木棒捅捅它，都沒用。后來，我用了火把它熱出來了，它用生氣的眼神看了看我。我現在才知道，我已經嚴重地傷害了小動物。
我很想讓這只大烏龜到我家去，讓它與我為伴。
可愛的烏龜小學三年級作文6
鼓山的源泉寺里有一個水池，那里有許多的魚和烏龜，每次我去爬鼓山，總要去看那可愛的小烏龜。
烏龜的背上有很堅硬的殼，就像穿著一件盔甲，平時只能看到它的頭和小尾巴，四肢很短，頭可以伸得很長，如果你碰它的頭，它就會立刻把頭縮進殼里。這時它就像一個長方形的盒子，烏龜和蝸牛一樣，爬行速度很慢。
烏龜媽媽總想爬到水池里的一塊木頭上，烏龜媽媽慢悠悠地爬著，似乎費了很大的力氣，大約爬了兩分鐘才爬了上去，小烏龜也跟著龜媽媽往上爬，有兩只小烏龜比別的烏龜小許多，一只小斑點爬了又掉下去，但還是堅持不懈，又繼續往上爬，直到最后爬上去了，另一只慢吞吞就干脆放棄了，在水里自由地玩耍。另外一邊也有一群烏龜們爬上另一塊石頭，這邊由于坡度小，爬起來明顯輕松多了，所以它們成群結隊的爬了上去。水池邊的小朋友往水池里給烏龜扔吃的食物，食物扔下去，烏龜們卻逃跑了。我想：一定是烏龜吃飽了，所以不能吃食物。小朋友的媽媽說：烏龜不能太多食物，如果吃了太多的食物，會被撐死的。等到它們餓了，才能喂它們。小朋友知道了，就不喂了。
這就是我看到一種最慢的動物----烏龜。
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