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美麗的霧的作文范例5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的美麗的霧的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的霧的作文 篇1
大霧嶺是一個新穎的地方；大霧嶺是一個神秘的地方；大霧嶺也是一個美麗的地方。
我聽到過他美麗的傳說，我看到過他美麗的風光照片。聽聞到了他雄偉壯麗的特寫鏡頭。而今天，我就親眼目睹了大霧嶺它的神奇模樣。
我們來到了大霧嶺的腳下。它矗立于云霧之間。好似披著輕紗的少女，他的樣子朦朧，飄逸，他沒有桂林山峰的千姿百態(tài)，怪石峋嶙峋，也沒有泰山的陡峭高如天梯，卻有自己的特點，彩云繚繞變幻多姿。聽前往電視臺換班的叔叔說，大霧林有時整日都是霧。把它顯得更加神秘了，從山下向下俯望村莊田野，好像自己生活在這里，電視的房屋就變成了天宮，這屋好像似孫猴子變的，太陽剛露出小半邊臉，彩霧都快把大霧嶺淹沒了，分不清楚這的方向。當太陽完全升起時，就更看不見大霧嶺了。我想這就是它名字的`由來吧！
這里還有著名的特產(chǎn)——山楂。每逢陽春三月，正是山楂開花的季節(jié)。樹上開滿一朵朵花，有的還是花骨朵，真害羞呢！這些山楂花兒把大霧嶺，點綴得更加美麗妖嬈，秋天一到，成熟的山楂會掛滿枝頭，一個個黃澄澄，金燦燦的，走進他們，你會聞到令人垂延欲滴的味道，。再上走一段路，你會發(fā)現(xiàn)，林場四周長滿了杉樹，松樹，一望無際。這里好似神女的綠色舞裙。
大霧嶺，樹與果的殿堂；大霧嶺，上帝遺留在世上的人間仙境，在這里，陽光照耀著純真的生命，樹木凈化著美好的人間。在這里，我聆聽著鳥兒鳴叫的歌聲，我感悟著人與自然的和諧美好。
美麗的霧的作文 篇2
早晨，我從夢中被凍醒，一骨碌爬了起來。啊，窗外什么也看不清，一片濃濃的，厚厚的霧，迷迷蒙蒙地充斥人間。
這霧好白，好純，不摻一點雜色。 我打開窗戶，霧輕悠悠的飄進屋來，像薄薄的紗，白白的絹，似仙女的衣袖般地撫著我的`臉頰，輕輕柔柔!
我背書包，默默地走在霧中。周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲清涼的鳥啼，只是光聽見鳥的叫聲，看不到鳥的蹤影。
在茫茫的大霧里，五步以外的人就看不清了，十步以外的人就更看不見了。我走在城和的岸邊上，看那城中河岸上，看到那城中河似乎變成了通天河，這岸看不見另一岸。我獨自在霧中行走，霧濕了我的頭發(fā)和衣服，那特有的境界使我感到有些孤單迷茫。
這濃霧好像挺有‘野心’的，霸占了整個天空，整個地，整個世界!
旭日東升，霧氣漸薄。這霧，在微風的吹動下滾來滾去，像冰山雪峰，似蓬萊仙境，如海市蜃樓---使人覺得飄飄欲仙。空中透出了，橘黃色的光暈，整個太陽像是個大柿子，霧漸漸逝去了�！笫磷印暮谷炯t了云霧，給遠方黛色的山巒鑲上了金邊，給大地也鍍上了金，此刻，它主宰了整個世界!
美麗的霧的作文 篇3
傍晚，從窗外望去。哇！多美啊！真像仙境一樣。白茫茫的霧籠罩著小山坡，小山坡若隱若現(xiàn)像一個害羞的小姑娘。
我經(jīng)不住白茫茫霧的'誘惑，踏出了家門，直奔小山坡。我沿著彎彎曲曲的小路走著，邊走邊想霧到底是什么樣呢？摸得到嗎？一路上我想了許多關(guān)于霧的問題，不知不覺我就到了山頂，霧是白色的，我用手去摸，可是怎么也摸不到，但是我的手潮濕了，我明白了霧是水形成的。
最后，我?guī)е斋@高高興興地回家了。
美麗的霧的作文 篇4
吉林，位于祖國東北部，那里有聞名于世的中國四大奇觀之一——吉林霧凇奇觀！
冬天，是觀賞霧凇的季節(jié)，我隨爸爸去觀賞了霧凇的美麗。爸爸告訴我：霧凇，俗稱“樹掛”，是由空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成的.，還說，今年寒假帶我去呢。
盼啊，盼啊，終于盼到寒假了。爸爸帶我到了吉林�？墒�，霧凇還沒有形成。我想起了語文書上第23課《霧凇》里的介紹：霧凇是松花江上游豐滿水庫的水排出時，氣溫已經(jīng)達到了零下30℃左右時，非但不結(jié)冰——零下30℃？不結(jié)冰？哦，我懂了，必須得是零下30℃遇見過于飽和的水汽才可以形成。
我對爸爸說：“爸爸，今天是不會形成霧凇了，我們先回酒店，第二天再來吧！”
第二天，天色亮了，我起床推開窗戶一看，忽然一陣寒風吹來，我打了個冷顫——果然，不出我的所料，霧凇形成了！
霧凇剛開始在給松針、柳枝上鍍上了白銀，最初像銀線，隨后慢慢的變成了銀條，最后，整個十里長堤上都是銀松雪柳了。
啊，美麗的千姿百態(tài)的霧凇，真是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！
美麗的霧的作文 篇5
今天一大早,我走進班級之前，發(fā)現(xiàn)同學們都圍在外面議論著什么,我走到走廊上往下一看，不由驚呼道:這不是在天庭里嗎?我們似乎看見了騰云駕霧的神仙，和七十二變的孫悟空。他們也把我們帶到了天庭的南天門里。
一陣響聲吵醒了我們，我們排隊做早操。 太陽公公那龐大的紅臉，照在那看得見，摸不著的霧上，霧像那害羞的小姑娘，慢慢的'、漸漸地不見了。 我們還在留念那可愛的霧姑娘。早操過后，我們看著紅紅的大火球——太陽公公，太陽公公像在和我們招手呢，像跟我們解釋，為什么把可愛的霧姑娘趕走。 有的同學像被太陽公公給感動了。有的同學看起來很像很恨太陽公公。有的同學好像很感謝太陽公公的功勞。 真希望日后，再看一次霧姑娘。
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