我的課余生活作文

時間：2024-11-10 16:43:50 我的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　在課余生活里，我喜歡玩跳棋和打羽毛球。

　　星期天，爸爸說：“我和你打羽毛球，看誰贏得多。”我就說：“好吧。”我就開始和爸爸打了。開始，我連球都接不住，老是摔跤。爸爸說：“看見球到哪，就得跑快些，把球往上拍。”我按照爸爸的說法去做，果然接住了球。

　　玩了一會兒，爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我說：“只要中間有空，就可以跳過去了。下的時候還要注意開棋路。”我按照爸爸的說法去做，果然走了幾步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法，都被我看出來了，也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋，爸爸卻輸了。

　　這兩樣小游戲，給我帶來了不少的`樂趣，它們也陪伴著我健康成長。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　使我記憶猶新的那一次，有一天大課間休息鐘聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的'尖叫著，真叫人心驚肉跳。

　　老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用說，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。

　　你看，我的課余生活是多么的有趣呀！課余生活給我的學習和生活帶來了無限樂趣。

我的課余生活作文篇3

　　要說我的課余生活，雖不能說豐富多采，但也有意思了，畫畫、下棋都是我的課余充實的生活。

　　有一天，我在家里寫完作業，就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤上翻出了黑棋的“將”。接下來是爸爸翻了，爸爸一邊在“將”的下面翻著棋，一邊自言自語地說：“是紅棋的”兵“，是紅棋的”兵“。”我一聽見爸爸說的話就有點害怕。難道爸爸是火眼金睛，還是神算。但是，爸爸一翻棋，看見這個棋并不是紅棋的'“兵”，而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來，再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭，托著腮，安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個姿勢，因為爸爸在想辦法讓我輸，所以我也在想。

　　但是，最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個“士”，而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開始了，爸爸的“兵”在我的“將”后面，我顧前顧不了后，爸爸在我不注意的時候把“將”“吃了”，不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因為累了，還是爸爸玩象棋比我厲害呢！

　　姜還是老的辣，但我不怕，只要努力學下去，總有一天會打敗爸爸的……就這樣，我常常沉浸在下棋的快樂之中。

我的課余生活作文篇4

　　在課余的時候，我喜歡長跑、滑冰、打籃球、做手工、閱讀……等，總之我喜歡的很多。

　　我最喜歡的是晨跑，每天早上，我都和媽媽下樓跑步。穿著運動鞋，迎著清晨的`陽光，感覺真舒服。有一次，我和媽媽比賽跑步，我想：媽媽平常總是落后，這次也肯定比不過我的。想著自己又可以當“冠軍”了，心里美滋滋的。比賽開始了，我和媽媽站在同一條起跑線上，我喊：“開始跑！”我和媽媽跑了起來。很快，我發現平時落后的媽媽提起精神來了。我使勁加著油向前沖，萬萬沒想到的是，媽媽比我快一步到達的終點。媽媽得了冠軍，而我這個常勝的“老將”卻敗在了媽媽手里。

　　我還非常喜歡做手工，像剪紙、手工、拼圖，用橡皮泥捏各種小動物、蛋糕，我做的都很好。做手工的時候，一定要細心認真，因為一步做錯了，其它的就都對不上了，或者剪不成設計好的樣子了。

我的課余生活作文篇5

　　我有許多愛好，比如打乒乓球、羽毛球、籃球，還有看書等。這些課余愛好為我的課余生活增添了許多的色彩，使我的課余生活變得更加充實，更加精彩。更重要的是這些課余愛好有許多意義：打乒乓球、羽毛球等體育類的能活動人的筋骨，鍛煉人反應能力和意志能力;還有看書能增長我們的知識，開闊視野。這些課余愛好中我最愛的.是看書。因為看書能讓我增長知識，學到很多我在課堂上學不到的本領。因此，看書成了我課余生活中必不可少的一項活動。我很愛看童話故事，常常會被其中精彩的故事情節吸引住。當我看《七人闖世界》時，他們的機智和勇敢深深地吸引了我。故事中的他們到了許多的國家，而我也從故事中了解到那些國家的習俗。當讀到他們遇到困難時，我的心也不禁為他們擔心起來，后來看到他們用自己的智慧挽救了自己時，我又為他們感到高興。看著，看著，我恍如身臨其境，仿佛成為他們中的一員。瞧，這就是一篇好文章的魅力! 有人把書比作糧食，有人把書當成梯子，還有人說書是鑰匙。可我認為書是帶人進入知識太空的“飛船”，能讓人在知識的太空中翱翔的工具。愛看書，我愛我的課余生活。我的課余生活因為看書而變得充實、精彩!

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活可豐富了，讓我給你細細道來。

　　我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學過琴，但我可以在我的學習電腦上學鋼琴。我打開我的學習電腦，按“樂園”被點來以后，按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我，一個愛彈琴的我。

　　我的`第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經常說我這個唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛唱歌。現在我已經會唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛的小孩》。

　　我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧，我坐在書桌前，桌上放著蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫好的畫交給爸爸看，爸爸夸我很有畫畫的天分，讓我繼續加油！

　　這就是我豐富的課余生活，你是不是覺得很多姿多彩啊？

　　專家點評:

　　這篇文章作者通過平實的語言，講述了“我的三樣課余生活”，感人至深。文章結構條理清晰，作者運用典型事例，體現“豐富的課余生活”。特別是開頭起到了統領全篇的作用。

我的課余生活作文篇7

　　課余生活是豐富多彩的。每個同學都有自己的課余愛好，有喜歡養花種草的；有喜歡玩電腦的`；有愛好某種球類運動的；還有學唱歌跳舞的……

　　我最喜歡跳舞了。下面我先給你介紹一下我的跳舞過程。有一次，媽媽在電視上看見有個大姐姐舞跳得很好，就想讓我學，媽媽說：“你想不想學跳舞呀！”我想舞蹈這么簡單一定很好學的，我就答應了媽媽。當我和媽媽來到了舞蹈教室一看好多人呀！我們的舞蹈老師說：“歡迎新同學。”大家都來和我打招呼。于是老師就開始教我怎么跳舞。老師教完了一個基本步，就讓我對著鏡子跳，可是我怎么跳也跟不上節奏。我焦急地說：“老師我不會，怎么辦呀！”老師微笑的對我說：“要跟著音樂節奏跳，心里默默數節奏。”我說：“好的。”然后老師又耐心的帶著我跳。帶了很久我終于把這個舞步學會了，老師不放心又考了我一次。當我把舞步跳完時老師微笑的點了點頭。

　　我學習舞蹈五年多了，知道現在我還在國展中心樓上學舞蹈，以前不敢表演節目的我，現在也敢在大家面前跳舞了，這也讓我更自信了，每次聯歡會跳舞都是我的保留節目。

　　通過學習舞蹈讓我知道不管干什么都不要放棄，要堅持下去。用心去學才能體會到樂趣。

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