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我的課余生活作文精華【9篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
我們的課余生活豐富多彩，下棋、打乒乓球、集郵、唱歌、跳舞、樂器……每個同學(xué)都有自己的愛好，有自己的課余生活，一個屬于自己的小天地。
在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看書、唱歌、集郵、跳舞、彈琴、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球、學(xué)書法……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活最大的樂趣就是看書，喜歡看什么書呢?故事書、哲理書、歷史書……書，對我來說很重要，它就像是水，而我就是水中的魚，魚離不開水，就像我離不開書。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！钡拇_如此，它是階梯，但就看你愿不愿意攀登了;它是朋友，但就看你交不交這個朋友了。
書，它是浩瀚無邊的知識海洋，它是遼闊無垠的.大草原，它是無盡的浩瀚宇宙，它是我們?nèi)祟惖呐笥眩覑圩x書從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。它可以讓我增長知識，它可以讓我開心、難過，讓我的情緒隨著故事情節(jié)變化，所以，我愛讀書，它是我生命中不可缺少的一部分。
課余生活中，讀書閱覽是我最大的樂趣。
我的課余生活作文 篇2
說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，我喜歡看書、折紙、畫畫等等，我最喜歡的還是畫畫。
我每天放學(xué)回家，一做完作業(yè)就去畫畫，因為它給了我一個幻想的世界，我畫的'畫里面有傘兵、火炮手、弓箭手、戰(zhàn)斗機、主城、小炮、火炮、大炮、普通兵之類的，我畫的是現(xiàn)代和未來科技大戰(zhàn)，我起名為戰(zhàn)隊保衛(wèi)戰(zhàn)，在里面我是城主，指揮著千軍萬馬，奮力殺敵，感覺真好。我還愛畫最流行的游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》里面的所有植物、僵尸等等，在我的課余生活里，只有拿起畫筆時，才是我最愛幻想的時候。
我愛畫畫，因為畫里有一個快樂的世界。
我的課余生活作文 篇3
最近，我們校園里刮起一陣玩“玻璃球風(fēng)”，我也有些心動，于是，我就買了玻璃球準(zhǔn)備玩。 這天，我和張振業(yè)，
蔣淵博一起玩玻璃球，我們以石頭，剪子布決定誰先玩，蔣淵博第一，我第二，張振業(yè)第三。 第一局開始了，見蔣淵博用大拇指彈過去，玻璃球在原地沒動。該張振業(yè)了，他一上來就把我的玻璃球打動了，我大聲說：“他打住了�！苯又l(fā)生了意想不到的事——蔣淵博的玻璃球也被打動了，他得意洋洋的看著我們倆好像在說：“我厲害吧！-下子打了倆�！蔽倚南胫耙欢ㄒ驍∷�。 第二局開始了，蔣淵博和我都進(jìn)攻張振業(yè)。蔣淵博眼疾手快，一下子打中了張振業(yè)的玻璃球，賺了一個。該我了，我攢足了勁來打，眼看著就要打中了張振業(yè)的玻璃球。誰知它不動了，我有些失望了。接著蔣淵博乘勝追擊，又贏了張振業(yè)的玻璃球。 第三局開始了，我學(xué)著蔣淵博的`樣子追著張振業(yè)，終于把張振業(yè)的玻璃球干掉了，“我終于贏了！”我大聲地說。
我相信我的財富——玻璃球會越來越多。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活總是那么的多姿多彩，有時畫畫、有時跳舞、有時和小朋友一起做游戲……但其中我最喜歡的就是跳舞了。
我是四歲開始學(xué)習(xí)跳舞的，第一節(jié)舞蹈課上，老師對我們說："想要跳出優(yōu)美的動作，首先要先練好基本功。"最初，我們練習(xí)壓腿，我把腿放在把桿上，用盡全身力氣向下壓。"真疼呀！"我心里默默想，我有點想放棄了。第二天，回到舞蹈教室，老師仿佛看出了我的心思，對我說："不要著急，只要努力了，我相信你一定會跳的很好的。"聽了老師的'話，我在家里加倍練習(xí)，一個星期過去啦，我終于掌握了壓腿的基本要領(lǐng)。
接下來，我們又練習(xí)了下腰、劈叉等一系列基本動作。因為有了壓腿的經(jīng)驗，我做這些動作就輕松多了！
學(xué)習(xí)跳舞不僅磨練了我的意志，還給我的課余生活帶來了樂趣！
老師評語：開頭結(jié)尾緊扣主題，內(nèi)容也比較具體，感受真實。
我的課余生活作文 篇5
我的`課余生活豐富多彩，你們知道我最喜歡什么嗎？我最喜歡足球、籃球、排球、圍棋、跳棋、五子棋、乒乓球。
說我最喜歡還是足球和籃球，有一天我在家里就一個人我覺得無聊，我爸爸回來了，他給我買了足球和籃球，我爸爸說：“以后無聊就玩籃球和足球，我每天都練習(xí)打籃球，我今天練習(xí)了一中午終于會打籃球了，我讓我爸爸在一個地方建一個球籃，我投幾發(fā)就中幾發(fā)。
我有練習(xí)踢足球，我和我爸爸還在家比過賽哩！我和我爸爸在我家里踢球，我本來一個球都接不住，我超傷心，我爸爸說：“你不能著急不然一發(fā)都接不住�！蔽揖团毩�(xí)，練習(xí)了一天終于會了，第二天早晨我和我朋友多多比賽，我進(jìn)了好幾發(fā)，我朋友多多一發(fā)也沒中。我特別高興！我就和我爸爸比，我爸爸快要來的時候我一滑翔我和足球從我爸爸的雙腿間鉆過去。我進(jìn)了一球，我超高興，我爸爸說：“不能驕傲�！蔽乙恢币恢迸Γ詈笪医K于贏了！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活可豐富了！有寫毛筆字，學(xué)篆刻，學(xué)英語，打羽毛球。我最喜歡的還是練書法和看書。
每天晚上，吃好晚飯，學(xué)校里的作業(yè)做完以后，我就會來到爸爸的書桌前，開始練習(xí)書法。這時候，爸爸總會先給我寫個范字，我就會照著這個字練，當(dāng)我寫的不像時，爸爸就會讓我把這個字裁下來放 在紙下描幾遍，不一會兒，我就會和爸爸寫得差不多了，每次爸爸總會夸獎我進(jìn)步真快。當(dāng)星期五，星期天的時候，我又會到爸爸的書法教室和同學(xué)們一起練習(xí)，每次都要練習(xí)兩個小時。
經(jīng)過學(xué)習(xí)書法，讓我學(xué)到了更多的知識。我知道了顏真卿，趙孟頫，蘇東坡，我還知道了隸書，草書，行書和楷書。
看書也是我最喜歡的一種課余生活�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。從書中，我知道了《西游記》中的`唐僧師徒去西天取經(jīng)的艱難曲折；從書中，我知道了《水滸傳》中梁山好漢的俠義；從書 中，我知道了《三國演義》中的許多英雄人物：諸葛亮，關(guān)羽，張飛，劉備，趙云。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富吧？
我的課余生活作文 篇7
課余時間，我最喜歡做科學(xué)實驗了。今天，我要做一個有趣的“水中懸蛋”實驗。
做實驗之前，我先仔細(xì)閱讀了書上的實驗步驟，準(zhǔn)備好了實驗用的工具：燒杯、碘鹽、雞蛋、清水和筷子。實驗書上說，先往燒杯里接250毫升水，再加入一勺鹽，用筷子攪拌均勻，然后把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋就會浮起來。
我懷著半信半疑的心情開始做實驗了。我往燒杯里接了250毫升的水，把雞蛋放進(jìn)去，果然，雞蛋在清水里是浮不起來的。我小心翼翼地把雞蛋拿出來，往水里加入了一勺鹽，攪拌了一會兒，然后把雞蛋放進(jìn)去，可是雞蛋還是沒有浮起來。我只好再次把雞蛋拿出來，又往水里加了一大勺鹽，攪拌了兩分鐘，把雞蛋放進(jìn)去。我心想，這次一定要成功啊�？墒请u蛋還是沉下去了，就在我準(zhǔn)備放棄的時候，雞蛋又慢慢地浮了上來。耶，我的'實驗成功啦！
以后課余時間我一定要多做科學(xué)實驗，實驗真是太有意思了！
我的課余生活作文 篇8
高中生的課余時間只有短短的十分鐘，況且老師的“課余補習(xí)”、課外作業(yè)的安排、上廁所時要排長長的隊伍……占據(jù)了大半時間，有時甚至我明明剛聽著下課鈴響起，上課鈴聲就緊追其來！不得不說，高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好！
我是個懶蟲。在課間休息時，身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時內(nèi)容，而我，因為靠窗坐的緣故，很習(xí)慣性地趴在窗臺上，去窺視窗外的一片綠意。
雨后的葉子猶顯翠綠，那一大片的綠更讓人心曠神怡，土壤沐浴后散發(fā)著獨特的幽香，伴著林子里傳來的靈動的鳥兒音，讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少，學(xué)校里西南的這一角還真是個好地方。然而再好的地方也會有那么一點兒瑕疵，那就是每到刮風(fēng)打雷的`日子，都會讓我驚到骨子里。為什么會這樣說？原因無它，就是離大自然近了點！似乎只要我慷慨地伸出臂膀，就能與雷公公來個親密的擁抱！同桌說我是閃到腦子了才會有這種想法，可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的，起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點。
在課余的十分鐘里，我還喜歡去勘探在林子間那快活穿梭的各種不知名的鳥兒，看著它們快活的樣子，我似乎也蠢蠢欲動地想要加入它們當(dāng)中了。“噗嗤！”因為眼前的某只笨鳥為求佳鳥一笑時傻傻的舉動，我忍俊不禁。忽然腦袋瓜里閃過卞之琳的一詩句“你在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在橋上看你明月裝飾你的窗子你裝飾了別人的夢”，也許那快活的鳥兒怎地也不會想到，它的背后正有一雙羨慕、幽怨著的眼睛在盯著它呢……
我的課余生活在你們看來也許單調(diào)得乏味，但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來說，我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運的，能有這么一個好地方讓我在課余間“游覽”。而這個獨特的課余生活，不得不說帶給我的是無盡的樂趣，而我似乎也學(xué)得越來越快活了！
我的課余生活作文 篇9
我喜歡畫畫，在我的課余生活里，我最常做的一件事也是畫畫。
叮鈴鈴的下課鈴聲一響，我從抽屜里將自己的畫本拿出來，然后拿上自己的鉛筆開心的畫了起來。最開始，我所畫的畫都不能夠稱之為畫，只能說是涂鴉。但是隨著我一點一點的進(jìn)步，這些我隨手畫在本子上的'畫也越來越生動傳神了。我在本子上所畫的小動物，還有一些植物花朵，這些都不再是單一的畫作，而是一點一點變得靈氣起來。
我身邊的伙伴們都知道我的課余生活也就是畫畫，有時候在課后，我的伙伴們會來找我玩耍。但是只要她們一瞧見我在畫畫，于是就紛紛不來打擾我了。因為他們知道，在畫畫的我最不喜歡的就是被人打擾了。
甚至有的時候，伙伴們原本是想叫我一起出去玩的。但是當(dāng)瞧見我在畫畫時，居然也都收起心，坐在一旁，也跟著畫起畫來。也不知道是不是我的功勞，后來我身邊的伙伴們大都喜歡上了畫畫。一到課后，居然還比起了畫畫比賽，有比誰畫得最快的，有比誰畫得最好的等等，這一系列的比賽都是伙伴們自發(fā)舉行的。這些比賽誰都能參加，并且還特意準(zhǔn)備了禮品。于是，一段時間，我所在的班級都掀起了一股畫畫風(fēng)潮，就連班上的老師都覺得極為新奇，一整個班的同學(xué)，居然都將畫畫作為了課余生活活動。
不過，隨著我們的年級增長，我們的作業(yè)都多了起來，屬于我們自己個人的課余時間也越發(fā)的少了。到最后我們不得不壓縮我們畫畫的時間，將更多的時間放在了我們的學(xué)習(xí)上。但是這不過是目前狀況上，我們做出來的妥協(xié)。等到以后我們的時間多了，我們就又會畫畫了。
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