豐富多彩的課余生活作文（經典7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的豐富多彩的課余生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的課余生活作文 篇1
在陽光明媚的春天，同學們帶著舒暢的心情，在草地上看書，玩游戲，奔跑。
在我們學校里，正在進行著一個激烈的拔河比賽。參賽隊員分成紅藍兩隊進行比賽，拉拉隊員們都在努力的為那一隊的參賽選手而加油！在比賽過程中，兩隊隊員都在賣力的對自己的一方加油。并且參賽隊員都在拼命地把對方拉過來，看一看兩員的表情,他們的臉色有點蒼白，好像在拔河比賽中沒有被對方拉過自己的領域，隊員們都在堅持不懈得把對方把過自己的領域，而拉拉隊員們更是不落后都拼命地為自己哪方的加油！第一場比賽中終于結束了。裁判員宣布是紅方贏了，紅方的隊員和拉拉隊員們累的滿頭大汗，但是他們都非常高興。藍方也不甘失敗，說：“失敗是成功之母。”
第二場比賽將要來臨，紅方和藍方隊員們都充滿信心的迎接這場比賽，認為這場比賽自己方的都會贏，所以都充滿信心。但是結果并不是如紅方所愿，第二場比賽開始了，藍方突然要求換場地，裁判員只好答應了藍方的要求。裁判員一聲令下，比賽開始了，紅方和藍方都像牛一樣再拔，但是可能紅方第一場比賽用力過多好像怎么了就是用不出來勁，藍方趁這個機會一下把紅方拉過自己的領域。這一場藍方贏了，裁判員宣布藍方贏，第二場這樣結束了
兩方隊員都休息了一會兒，第三場是決勝賽。雙方都很重示第三場比賽，所以雙方都做了充分的`準備，就連拉拉隊也做好了充分的準備，第三場比賽就要開始了第三場雙方都做出明確分工任務，裁判員還沒下令拉拉隊員就喊了加油！隊員們都熱氣沸騰，恨不得一口氣的把對方拉回來。第三場比賽開始了，紅方一開始就喊：“加油，嘿！”藍方也不甘示弱也喊了：“一二，一二。”最后還是紅方贏了。
他們最后握了握手，友誼第一，比賽第二！場地上洋溢著同學們的笑聲！
豐富多彩的課余生活作文 篇2
我的課余生活就像廚房里的調味品，有甜的，有酸的，有辣的，還有咸的，樣樣齊全，豐富著我的每一天。在我的課余時間里，我可以同學們玩游戲，閱讀有趣的課外書籍，還可以在假期與家人一起去旅行。
著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍就是我靈魂的營養品，雖然它沒有豐富的蛋白質，充足的維生素，但是它一樣可以讓我成長。在學校，我的書包里總少不了它，就算是短短的課間十分鐘，我的手里也總會出現它的身影。我喜歡閱讀，因為它讓我的'學識變得越來越淵博，讓我的眼界變得越來越開闊。
“生命不息，運動不止。”除了閱讀我還喜歡運動，我喜歡騎自行車，跳繩，跑步等等。每天我一寫完作業，小區里就隨處可見我運動的身影。跑步是我的強項，汗流浹背的感覺讓我感覺十分舒服，神清氣爽。
“讀萬卷書，行萬里路。”一到小長假，媽媽就會帶我去不同的地方，讓我了解不同的地方文化特色。我欣賞過山清水秀的桂林，看過遼闊無邊的大海，游覽過古色古香的鳳凰城，領略過五岳之一衡山的巍峨……所以我總是期待著假期的到來。我希望旅行不僅是讓我的生活變得更豐富多彩，還讓我了解更多的像文化傳承之類的更深層次的知識。
我的課余生活簡單而快樂，豐富而多彩，我享受我的課余生活。
豐富多彩的課余生活作文 篇3
我一直很想學游泳，上學期有一天無意中聽到我們班同學王一帆說她以前在車城游泳館學過游泳，我馬上心動了。于是回到家立刻央求媽媽給我報名學游泳，沒想到媽媽很爽快地答應了，說等到放暑假就會帶我去車城報名的。于是我每天數著日子等呀等呀終于等來了放暑假。
第一次去游泳館的時候我興奮不已，一路上都在想象自己仿佛變成了一條魚在水中自由自在地游來游去。可是進到游泳館里一看水那么深，我心里就害怕極了，生怕被水淹著。教練在帶領我們所有學員做了幾分鐘下水準備動作之后就鼓勵我們說：“大家都不用害怕，下水試試看吧，我會保護你們的。”聽了教練的.話我的心終于稍稍定了下來，鼓起勇氣下了水，按照教練所教的要點試著游了起來。就這樣每天進步一點點，最后我終于學會了游泳。現在我已經能像小青蛙一樣在水中暢游了！
學會游泳我特別感謝我的媽媽，媽媽在我剛開始不敢下水時甚至報了名和我一起學習，用她自己的行動鼓勵我，給我做榜樣，她告訴我：“這個世界上沒有什么克服不了的困難，只要你遇到困難時不害怕、不退縮，鼓起勇氣和信心，就一定可以戰勝它！”
豐富多彩的課余生活作文 篇4
星期四了，這一學期就要結束了，我們正在激烈地講座寒假里的快樂。這時，我們的組長林小涵提議要舉行一次小活動，同學們有的說要舉行唱歌比賽，有的要舉行零食大餐，有的要舉行靈感比賽，有的要開飲料品嘗會。最后，舉行零食大餐投票的人最多。我們就說在星期五第一節課的下課時間，舉行這一次零食大餐。
星期五到了。中午，爸爸媽媽給我準備了一大杯酸甜可口的果汁和一大包好吃的糖果。要去上學了，我奮力向學校奔去，眼里閃爍著興奮的光芒。到學校了，我快速跑向教室，我看見有的帶著松脆的小蝦條；有的帶著甜甜的小餅干；有的帶著冰涼爽口的果凍。各種各樣的小零食千變萬化，多姿多彩、千奇百怪，教室里真像一個零食的王國。下課了，我們相互交換零食，你給我一包蝦條，我給你一我果凍，你給我一下巧克力，我給你一下大白兔的'奶糖，大這個時候，教室里充滿了快樂的氣氛，那一天真像過節一樣。
這一次的零食大餐給我留下了深刻的印象，下一次我還要參加我們班舉行的零食大餐。
豐富多彩的課余生活作文 篇5
課余生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚藍、浩瀚；如貝殼，美麗、有趣；如繁星，數不清。我的課余生活令我感到有趣的是——畫畫。
我從小就喜歡畫畫，甚至可以沉迷于繪畫中，喜歡在墻上畫水粉畫，因為我覺得水粉畫五彩繽紛，有趣極了。于是，我便和繪畫結下了不解之緣。
上三年級那年，爸爸媽媽看出了我的心思，給我報了一個美術班。
初入美術，只是學習水粉畫，水粉畫就是用鉛筆打好草稿，用顏料涂上美麗的顏色，顯現出五彩繽紛的一面。我的作品在每堂課都會得到老師一個鮮紅的一百分。這就是我初入美術是的課余生活——有趣。
隨著年齡的增長，我對美術了解的更深一些。我學習了線描。線描中的`線條是必不可少的，我用粗獷，大膽的線條展現出線描的大膽。這是我對線描的理解——大膽。
之后，我又學習了國畫。中國畫是一門為國自豪的藝術。在學國畫期間，我認識了中國有名的畫家，齊白石、徐悲鴻……讓我領悟到了他們的愛國心。我畫過一幅工筆牡丹，我用毛筆、顏料、體現了牡丹的富貴、端莊。這是我對國畫的認識——自豪。
素描，是我在五年級的時候學的，素描是一種很逼真的藝術，我在學靜物的時候曾見過名師畫家的代表作，那是多么逼真，形象。我曾把一個紅酒瓶畫的形象，逼真。這也是我對素描的認識——逼真
有趣，大膽，自豪，逼真……這全都是我對畫畫的的認識，我喜愛畫畫，我的課余生活因畫畫填上了光輝！我愛我的課余生活，更愛那門藝術——繪畫。
豐富多彩的課余生活作文 篇6
我的課余時間大部分都被讀書“占領”，受爸爸媽媽的影響，我也上廁所帶一本書。就這樣慢慢形成了一個難以治愈的“綜合癥”——廁所讀書綜合癥！
這不，看，正在寫作業的我從椅子上一躍而起，匆匆從書架上抽出一本《哈利·波特》沖進衛生間。“干什么？”對于媽媽的疑問，我也只是隨隨便便“哼”一聲。在衛生間里盡情地讀書，完全沉浸在書的情節里，無論媽媽怎么催促，我也只應付幾聲。最后懷著戀戀不舍的`心情被迫趕出了“領地”。
有時，買了新書，沒看完人在寫作業，心卻牽掛它。我計上心頭，假裝上廁所，卻津津有味地看起書來。可好花不常開，好景不常在，出我所料，一次、兩次、三次，詭計被媽媽識破了，她宣布：我寫作業不能上廁所，全家上廁所不能帶書！可沒過幾天，這規矩就被爸爸打破了。我們家一如既往地上廁所看書！
到了暑假，媽媽動真格了，因為我被查出既近視眼又視力差。她又發號施令了：全家嚴禁上廁所看書，違者罰干家務！
到此為止，我的“廁所讀書綜合癥”在殘酷的診斷下，被媽媽強制治愈了，我很留戀廁所看書的幸福時光！
豐富多彩的課余生活作文 篇7
所謂豐富多彩的課余生活，顧名思義就是指課下的多種多樣的活動。
我跟我最要好的朋友張承天、陳子豪。他們一個在惠濟一中上學，一個在老鴉陳中心小學上學。我們可以說是情投意合的好朋友。我們每天放學后就不約而同地到我家，一到我家就開始做作業。在寫作業的時候，我們互相幫助，解決疑難問題。寫完作業我們又喜歡端著棋盤殺上幾局，直到我們最愛看的——抗日奇俠開始了！這些武林高人跟著王營長與日軍作戰，用中國功夫打的日本鬼子屁滾尿流，鬼哭狼嚎！他們不僅個個胸懷正義、武功高強，更具有超人的膽識和智慧，歷盡無數的'艱辛和苦難，終于戰勝了日本鬼子，奇俠們真是我們心目中的大英雄！
吃過晚鈑，他們又過來找我，叫我到省體育中心打籃球，我們打了半個小時，，然后他們倆就回家了。我又穿上溜冰鞋，到樓下去找好朋友們，沿著我們小區四棟樓滑了半個小時，剛開始學的時候很害怕，一直扶著墻走。看著比我小的同伴都孰練在我家樓下玩溜冰，真的很羨慕，于是我偷偷地練了起來，不知摔了多少跟頭、受過多少傷，也從不害怕和退縮，有了這種必勝的決心和信心，我很快學會了滑冰的姿勢的技巧，現在都能和大家一起開心地表演了！。
總之，我的課余生活真是豐富多彩啊!
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