有趣的課余生活作文(精選10篇)
有趣的課余生活作文1
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當我休息、放松的時候，我總是會從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，讀著讀著，便投入其中，時而為書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節所流下淚滴。書，讓我在放松的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。
在我傷心的時候，我便會戴上耳機，將音量調大，一個人沉浸在音樂的世界里，聽不到其他雜亂的聲音，只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌，叫做《最初的夢想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢想，每當聽到這首歌，我悲傷的心情便會漸漸快樂起來。是音樂，在我傷心時，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂起來。
當我生氣的時候，我便會畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫，而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫，有時候畫一個人，有時候畫一棵樹，只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙，通常會被我畫得黑乎乎一一片，而我，也把內心的不滿所宣泄在了紙上，迎來了一個好心情。
正是看書、聽音樂、畫畫豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛!
有趣的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，印象最深的一次講出來，你們聽了肯定會捧腹大笑。
一天放學，同學們都回家了，教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議：“我們來玩游戲。”玩什么呢?妹妹說：“我們玩一個‘貓捉老鼠’的游戲吧。”妹妹宣布了游戲的規則：由一人扮貓，其余的扮老鼠，老鼠先躲起來，讓貓去捉。
我們分配了角色，龔航被定為“貓”，我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了，我們這些老鼠趕快找地方藏起來。可是教室這么小，同學們又都回家了，藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下，可我一看，覺得不保險，便又躲到講臺下，我心里暗暗高興，因為我覺得這兒萬無一失。我們躲好后，龔航開始找了。她找來找去找不著，便用了第一個絕招：亂打術。她找到一根小木棍把每個可以藏身的地方亂打一通。瞧，妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了，只剩下我一人。突然，龔航在講臺前停了下來，我見了大氣不敢出，心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打，一下打在我的腳上，我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸，我左躲右閃，好不容易躲過去。龔航見沒摸到我，以為是幻覺，便到其它地方去找了，我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我，又用了第二個絕招：“迷香術”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里，我打了一個噴嚏，暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。
每當想起我們玩的這個游戲，我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精，自認聰明的我都輸給她了，真遺憾!
有趣的課余生活作文3
上周星期五的中午，我和胡文浩、李海洋一起玩“營救人質”的游戲。
我們先用直尺搭好路線，再擺好障礙物。一切準備就緒，游戲開始了。我拿出一張卡片，小心翼翼地推上橋，輕輕一彈，耶，避開了怪獸。哇，地震了，我趕快逃開了。呵，一會兒就又過了一關。我發現了人質，就急忙跑過去，救到了人質，趕快返回。呼……，臺風來了，還好我頂得住。轟……，海嘯又來了，我支持不住，被沖走了。營救失敗，我也成了人質。接下來，該胡文浩了，他沖過層層難關，營救成功了一次。按照規則，他可以再玩一次。第二次就差一點點就要成功了，但閃電的連續攻擊讓他招架不迭，不幸身亡。李海洋剛走不久，就因為火山的突然爆發而失敗。后來，我們又繼續玩了很久，直到開始上課。
“營救人質“游戲可真有趣啊！簡直就是百玩不厭。
有趣的課余生活作文4
我是一個非常好動的孩子，于是爸爸給我報了一個舞蹈培訓班。由于我接觸舞蹈比較晚，所以我進的初級班。第一天上課我很緊張，但是老師教的很用心，給我很多的鼓勵。在動聽的音樂中和老師的細心教導中結束了今天的第一節課。通過今天第一次的學習，讓我對舞蹈有了很大的`信心和興趣。第一天的學習只是讓我慢慢適應這個環境，第二次的學習老師開始聽音樂的節奏和簡單的肢體動作以及數節拍，我很快 就學會了，老師表揚了我，我很開心。
這就是我的課余生活，使我的每一天都過得非常快樂。
有趣的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩！我有時候跳舞，有時候拉小提琴，有時候爬山，有時候玩耍……其中，我最喜歡看書。因為看書可以豐富我的知識，開闊我的視野。
其中，我最喜歡的有——《岳飛傳》《阿凡提》和《小卓瑪》。
《岳飛傳》講了岳飛精忠報國的故事，他在臨死之前說了一名非常有名的話——還我河山。被告后人刻在石頭上，是為了讓大家都學習岳飛那永不退縮的精神。
《阿凡提》講了一個名叫阿凡提的人幽默、聰明、機靈和有愛心的故事。讓我們學習他聰明、機靈、幽默和有愛心的故事里面的精神。
《小卓瑪》講了一個名叫小卓瑪的女孩和她的朋友團結一致，打幾妖魔的故事。它讓我們學習小卓瑪那團結一致、齊心協力的精神。
每一本書都有一個道理，只要認真去讀，就能讀出來。
我從書中學到了許多知識，懂得了許多道理，發現了許多奧妙，找到了許多快樂。書是我成長中必不可少的“老師”，書是我生活中必不可少的“伙伴”。在書的海洋里遨游，是我最大的快樂！
有趣的課余生活作文6
我的課余生活非常豐富多彩，我喜歡打羽毛球，打籃球，下國際象棋，寫毛筆書法，可我最喜歡的是打羽毛球。
我經常約爸爸媽媽去球館打球，有一次我們來到群賢小學，那時已經有很多人在打球了，我也挑了塊場地開始打球了，我先和媽媽打了2盤，羽毛球爸爸不會打，所以比較無聊，我就說：“爸爸我做你的小老師吧，教你打球。”爸爸一下子就興奮了，開心的說：“好啊，這樣我就不會無聊了。”我先教爸爸發球：先拿好羽毛球往前扔再找準時機把球拍打下去就這樣吧球打出去了，其中學打高遠球的時候要注意退兩步看準了時機跳起來用力打出去，這樣的球打出去又高又遠，讓對手消耗體力，殺球就不一樣了，他的要點就是把球往下壓，讓對手沒有時機接住球。就這樣教他了快一小時，爸爸好像有點明白了，畢竟我爸爸呀，比較聰明，我學這個就差不多學了2個星期，可他們大人的確比我們小孩子學起來快多了。爸爸學會后就等不急和我開打了，幾盤下來爸爸還是連輸2盤，我鼓勵爸爸再接再勵，那天我們差不多打了3個小時，每個人汗流如水，爸爸喘著氣說：“小老師我學的怎么樣。”我連連夸獎爸爸是個好學生。爸爸媽媽都笑了。
打羽毛球真好玩，我打算以后吧球學的更好，到時候讓爸爸不服輸不行啊，哈哈！
有趣的課余生活作文7
我的課余生活非常豐富，學英語、吹長笛、養鴨子、游泳等等。但是，我最喜歡的是跟媽媽學做菜。我最拿手的就是番茄炒蛋。
首先，把番茄洗干凈切成小塊放在盤子里備用。接著，把雞蛋敲開放在碗里，再用打蛋器把蛋清和蛋黃攪拌均勻。準備工作都做好了，那么我們現在就要開火炒菜嘍！鍋里放上油，可以稍微多放一點，因為油多一點雞蛋會被炒得很膨送，這是媽媽教我的。雞蛋炒好后先裝出來放盤子里，再用鍋里剩下的油炒番茄，番茄仔鍋里炒一下，然后在鍋里加一點水，把番茄汁熬出來。番茄汁熬出后就可以把炒好的雞蛋放回鍋里，和番茄攪拌均勻，再加適量的鹽和適量的味精調味，起鍋裝盤，好了，一盤色、香、味俱全的番茄炒蛋完成了。
晚上，媽媽下班回來，吃著我燒的飯菜，使勁地夸我：“真好吃！比媽媽都做得好！”聽著媽媽的夸獎我的心里別提有多高興了。
有趣的課余生活作文8
我不但每天學習，而且還有豐富多彩的課余生活。我的課余生活有：下象棋、玩五子棋、下圍棋、玩跳棋……
就說下象棋吧。我和袁李把棋擺好后就開始了，我當頭“炮”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”……我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。我乘對手不注意，直接出“車”殺“象”，他回“象”飛了我的“車”；我“炮”打他的當頭“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”將軍，他這時已回天無力，只好拱手認輸。我倆連玩三盤，我大獲全勝。
我真是太高興了，因為我的象棋記錄表上又有了一個新的記錄。
這就是我的課余生活，快樂的課余生活！
有趣的課余生活作文9
你想了解我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。
我和19位同學踢足球，比賽開始。王正陽跑得很快，把球傳給李傳濤，李傳濤殺入禁區，“球進了！”李傳濤樂滋滋地說。我隊快被氣死了。比賽繼續，我，張學鑫，劉建池奮力沖殺，終于我搶到了球，張學鑫，劉建池在我身邊奔跑著，我猛踢一腳，“球進了！”我說道。我隊擁抱著。1:1平手。“中場休息。”裁判說。
休息了一會兒，比賽繼續進行。我帶球奮力拼殺，被李文龍絆倒，裁判說：“點球。”王方浩一腳射門，“球進了”。我隊激動地擁抱著。對方球員王正陽將我方隊員王方浩絆倒，裁判將王正陽罰下。這時我方得到一個角球，我大腳開出，梁浩然接球后一腳射門，球進了！我隊3：1大勝王正陽隊。我繼續搶球，羅少明和李傳濤攔住了我，我奮力沖殺，就快要射門的時候，裁判吹響比賽結束的哨聲，我隊盡情的歡呼。
踢足球真好玩。
有趣的課余生活作文10
捉迷藏、跑步、跳繩、玩電腦都是我課余時間喜歡做的事情,可是我最喜歡玩的是《老鼠偷食油》、 放學了，我媽媽沒來接我，我走進教室，李靜欣就說：“玩不玩老鼠偷食油?”我說：“好!
”游戲開始了，大家石頭剪刀布，我輸了，我抓，抓到了李靜欣，李靜欣好象在發呆，我走了出去，李靜欣回頭一看連手過去，我上當了，我知道了原來是抓我的，我跑出去偷食油，瞍，李靜欣抓到我了，我只好認輸，但不能放棄，我有抓到了鄧志韜，鄧志韜有抓到我了，我想玩也不能玩了，因為我媽媽來了、
多好玩呀!
怎么樣，我的課余生活夠豐富吧!
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