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寫我愛我的家作文
導語：我有一個幸福美滿的家，在這個家里有三個成員：風趣的爸爸，溫柔的媽媽，調皮的我。以下是小編為大家整理的寫我愛我的家作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
寫我愛我的家作文（1）
我愛校園，愛她那鍛煉的操場；愛她那莊嚴的教學樓；愛她那愛崗敬業的老師們。
——題記
仙龍初中是我的校園，她樸實無華，卻有著家一般的溫暖。
我愛我的家，我愛我的校園，愛她那塊橡膠運動場。那塊橡膠運動場是我們每天都光顧的地方。早上，往這塊運動場跑步是我們每天的必修課。即使跑得氣喘吁吁也毫無倦意。體育課上，我們在這上面訓練籃球，足球，跳高，跳遠等等。摸爬滾打，無所不為，正是這樣堅持不懈的鍛煉，才練就了我們的好身體
我愛我的家，我愛我的校園，愛她那棟莊嚴的教學樓。這棟教學樓是我校的文體大樓。它在操場樹林的襯托下顯得格外莊嚴。它像一棵不老松出現在我的面前；它也像一位和藹可親的老人出現在我的面前，但它又像一名軍人出現在我的.面前。并且用軍人的口氣說：“這可是學習的圣殿，容不得你一點松懈和馬虎，必須給我認真對待。”它嘮嘮叨叨的時候，我覺得這種感覺這種畫面太熟悉了，太熟悉了，就像母親的嘮叨一樣。
我愛我的家，我愛我的校園，更愛這愛崗敬業的老師們。
他們的工作都十分認真，從不馬虎，每一天他們精神煥發的走進這個美麗的校園，走進我們的教室，將新的知識傳授給我們。用他們知識的乳汁哺育我們成長；用他們辛勤的汗水澆灌我們的心田；用他們溫暖的話語撫平我們內心的創傷。
我愛我的校園，因為她就是我的家。
寫我愛我的家作文（2）
家是溫馨的港灣，我的校園就是能給我帶來溫暖的家。
——題記
悠悠的白云有個可以為它遮風擋雨的家，青青的小草有個可以為它防寒送暖的家，小小的鳥兒有個可以為它遮陽棲息的家。而我也有這么一個可以讓我卸下冰冷，露出柔軟的家——校園。
在校園里，有這樣一位班主任老師，讓我感受到了慈母般的愛。前段時間，我校進行籃球比賽。結果，我們班男生、女生都未取得好的名次。陰霾籠罩著我們的頭頂。本來我們大家已經是精疲力竭了，而這時，我們女生籃球隊的.主心骨——隊長，突然跌倒在地，一只手捂著眼睛，一只手撐著整個身體，一顆顆豆大的汗珠不停地流下，我們急切地沖過去詢問她：“需要找人替換你嗎？”她用堅決的語氣回答：“不用！”她想要站起來，可身體就是不聽她的使喚，她就只能這樣一直待在那里，最后，裁判終止了比賽，我們還是輸了。輸得一敗涂地。
我們扶著她回到了教室，全班同學看到她后都十分詫異，隨后便在下面竊竊私語：“她是怎么受傷的。”這時我們的班主任謝老師也來了，看到我們都圍著她，便走過來看發生了什么，有個人回答說：“隊長的眼睛受傷了，腫得非常厲害。”謝老師擔心的神情顯露出來，說話的聲音也急促起來：“快，抬起頭來，讓我看看。”隊長抬起頭來，眼睛是青色的，腫得跟沙包一般大小。謝老師看后，關切地詢問是怎么回事，話語中句句飽含關愛，句句飽含心疼，句句讓人感動。謝老師就像我們的母親一樣，會心疼我們，會給予我們慈母般的愛。
有一位慈母關愛我們，的確很幸運。但有時我們會對她感到恐懼，我們更需要一位能夠真正傾聽我們心聲的人。而他，我的語文老師，恰好就是那個人。
他沒有明星的光鮮亮麗，沒有巨人般的身高，沒有科學家的偉大。但他有和藹的笑容與接地氣的親切感。并且他有豐富淵博的知識與一絲不茍的工作精神。我們最喜歡與他坐下來吐吐槽或談談學習壓力，人生理想，而他也會洗耳恭聽，有時還會為我們打抱不平。他就是我們的良師益友——羅老師
有了這樣的班級，這樣的老師，您難道還能說我們的校園不像一個家嗎？
我慶幸，我有一個溫暖的家。
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