[熱]實(shí)用的我的煩惱作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的煩惱作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　我最近交了一個(gè)朋友“小馬虎”。它就像一顆黏黏糖，怎么甩都甩不掉。這不，我在這個(gè)朋友的“親切指導(dǎo)”下，英語(yǔ)僅僅考了88分，整整被扣了12分啦！真心疼！

　　我很想細(xì)心起來(lái)，可是，這個(gè)朋友卻不肯離去。上次，在做作業(yè)的'時(shí)候，不知怎么了，錯(cuò)了一道又一道題，字寫得也不怎么樣，害得我挨了一頓揍。記得還又一次，我突然感覺(jué)到頭暈，心想：“可能是我平時(shí)脫衣服，感冒了吧�！蔽亦�喃自語(yǔ)道，又想：“也可能是我的朋友讓我馬虎起來(lái)，飯前不洗手，把臟東西吃下肚了。”

　　但我并不打算讓的朋友——“小馬虎”再與我做伴了，我要克服它！呵呵，說(shuō)干就干。又一個(gè)晚上，我在做作業(yè)，格外地細(xì)心，連計(jì)算題都在草稿本上算了幾遍。我的“壞朋友”“小馬虎”也漸漸遠(yuǎn)去了。

　　通過(guò)這些事，我明白了一個(gè)道理：“做事要細(xì)心，才能有收獲�！薄耙环莞�耘，一份收獲”！作文：我的煩惱

我的煩惱作文 篇2

　　哼！煩死了，我這個(gè)煩惱是天天都有呀！比如說(shuō)那一天，讓我細(xì)細(xì)給你說(shuō)吧！

　　星期五早上，第二節(jié)課上課了，老師寫出幾道題讓我們做，我趕緊拿起筆來(lái)認(rèn)真地做起來(lái)。誰(shuí)知才做了三道題，同桌來(lái)抄襲了，他的抄功真奇妙��！左眼一看三道題的答案全被他抄了去。我看見(jiàn)他又開(kāi)始來(lái)抄了，心想：我慢慢寫，看你還怎么抄。可是，就在這 時(shí) 老師說(shuō)收題。我一看，呀，還七道題呢！再看一看同桌，他也跟我一樣，我飛快地做起來(lái)，呀！終于做完了，看看同桌和我同時(shí)收筆，咳！我這個(gè)同桌真是個(gè)抄作業(yè)大王呀！

　　還有一次，我們正在做試卷，同桌又在抄我的，我實(shí)在忍不住了，胡亂做起來(lái)，心里還在想：有你好看的。后來(lái)他做完了，問(wèn)我：“你怎么不交給老師呀？”我說(shuō)：“我這個(gè)計(jì)算題沒(méi)做完，你去吧！”后來(lái)，我心想：這種計(jì)算再不會(huì)做，那真是白癡！

　　沒(méi)想到，我改完后，正要去交給老師，沒(méi)想到碰到他了，他又想拿回來(lái)改，被我揭穿了，他再也沒(méi)法抵賴了。

　　下午發(fā)了試卷，我考得很好，而他呢！卻考了不及格。我心里真是解氣。

　　后來(lái)，他還是不改舊習(xí)�？龋∥疫@個(gè)同桌——抄襲鬼呀，真是夠煩人的`。

　　我什么時(shí)候才能擺脫這種煩惱�。�

我的煩惱作文 篇3

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年，很少煩惱，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起自己的煩惱。是啊，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也增加了，壓力也多了。

　　“呼--”終于結(jié)束了五天的校園生活，我喘了口氣，“啊，終于到了雙休日了�！北緛�(lái)覺(jué)得可以在雙休日好好地休息休息，可是哪有這么容易��！我像一只負(fù)重的駱駝，被堆成山的作業(yè)壓著，沉浸在書(shū)本之中。每次打開(kāi)作業(yè)本，看著這不會(huì)做的題目，我煩惱極了，這一題好難啊，那一題也不會(huì)，哎,真煩呀。每當(dāng)我在冥思苦想地想著題目時(shí)，便會(huì)被窗外的歡笑聲吸引，瞧，幾個(gè)小朋友在樓下玩得好開(kāi)心呀，臉上的笑容那么燦爛。我小時(shí)候也是這樣開(kāi)心地玩耍，但如今……哎，我真想丟下作業(yè)和她們一起玩耍��！

　　我好不容易從作業(yè)堆里出來(lái)了，想著終于可以看電視了，但媽媽的`聲音又響起：“倪程妍，快點(diǎn)過(guò)來(lái)讀英語(yǔ)��！”

　　“媽媽，我能不能看一會(huì)兒電視呀？”我央求道。

　　“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，“你看人家謝婧雯，英語(yǔ)多好，你呢，讀起英語(yǔ)來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，你能和人家比嗎？”

　　我小聲嘀咕著：“你知道我比不上她嗎？我已經(jīng)有了夠多的煩惱了。”但我看了一眼媽媽那不容爭(zhēng)辯的神情，只能拿著英語(yǔ)本讀起來(lái)。

　　讀起這些枯燥無(wú)聊的英語(yǔ)單詞可真是煩，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像一只只螞蟻，爬進(jìn)我的腦子里，還在不停地繞圈，攪得我心煩意亂，真不知這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束。此刻，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由飛翔；變成一只小魚(yú)，快樂(lè)遨游；變成一只知了，快樂(lè)鳴叫……讓生活里充滿快樂(lè)，每天都自由自在！

　　看著窗外那快樂(lè)嬉戲的小朋友，我不禁陷入了沉思。又哼起了：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”

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