（推薦）我的煩惱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我的煩惱作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的煩惱作文 篇1

　　在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一打開(kāi)本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去�？梢幌鹿P，又寫(xiě)得很潦草，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫(xiě)就是良，還要挨老師的`一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書(shū)包。

　　唉！寫(xiě)字難看――我最大的煩惱！

我的煩惱作文 篇2

　　我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，這就是我的煩惱。

　　平時(shí)，老師會(huì)布置一些特別的作業(yè)---制作手抄報(bào)。每當(dāng)這時(shí)，我就很煩惱。不是我不喜歡做，也不是我做的不好，我真正的煩惱就是不知該怎么去處理手抄報(bào)里畫(huà)圖類的東西。我很想親自畫(huà)，可就是畫(huà)不好，媽媽給我請(qǐng)過(guò)很多的繪畫(huà)老師，可我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，我想，肯定是老天開(kāi)眼了，我家的鄰居是個(gè)繪畫(huà)老師，他對(duì)我很好，每當(dāng)我有時(shí)間時(shí)，都會(huì)去他們家，這樣，我的繪畫(huà)生涯就開(kāi)始了……

　　起初，我還畫(huà)不好，可有了家人的鼓勵(lì)，我就一直堅(jiān)持。當(dāng)放學(xué)后我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候都會(huì)去練習(xí)，慢慢的.，我的繪畫(huà)水平就越來(lái)越高了……

　　用了不到兩個(gè)月的時(shí)間，我已是一名繪畫(huà)大師了。我辦的手抄報(bào)還多次被老師貼在板報(bào)上，我已沒(méi)有了煩惱，我好開(kāi)心��！

我的煩惱作文 篇3

　　在我們小學(xué)階段的時(shí)候，我們有著悲傷、快樂(lè)等等，但是其中最主要的卻還是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來(lái)，家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。

　　其中在這一點(diǎn)上面我是深有體會(huì)的啊。因?yàn)樵��?jīng)的我也過(guò)成績(jī)太過(guò)一般的時(shí)候。記得在那一段時(shí)間，我是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥的，不過(guò)這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的'是，這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè)，更本沒(méi)有時(shí)間玩，讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。

　　父母往往都不想自己的孩子輸在起跑線上，但是你們也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力，我們中國(guó)和其他的國(guó)家進(jìn)了拉比賽我們中國(guó)在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國(guó)的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽(yáng)，是父母的希望，但也不能限制我們的自由��！讓我們沒(méi)有夢(mèng)想，也不敢有夢(mèng)想，讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦！

　　要是以后我們沒(méi)有一大堆作業(yè)，也不再局限在考試，那該多好�。�

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