寫我的煩惱的作文

時間：2024-12-04 17:29:50 我我要投稿

【精】寫我的煩惱的作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寫我的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精】寫我的煩惱的作文4篇

寫我的煩惱的作文篇1

　　人人都有自己的煩惱，我也一樣，我的`煩惱是粗心。

　　這個煩惱跟了我五年了，我一直想改，可一直改不掉，它就像我的影子一樣，我走到哪，它就跟到哪。

　　就拿這次期中考試來說吧，舅舅說只要我數學考100分，就請我吃麥當勞。這是多么誘人的禮物獎品啊！我不假思索地答應了。

　　這次考試并不難，我胸有成竹，一會兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺應用題應該錯不了了，口算題那更是小ks了，于是我交了卷。

　　我回到家對爸爸媽媽說：“放心把，就那點兒題，100分！完全沒問題，保證考好！”

　　發試卷了。我只考了98分，仔細一看，原來是錯了兩道填空題，本來只要仔細檢查就會發現的，明明可以考100分，因為粗心沒考到，麥當勞也泡湯了。

　　這就是我的煩惱——粗心，我多么希望有一天細心能來到我身邊呀！

寫我的煩惱的作文篇2

　　說實話，我是真的不想長大，因為長大了就會有許多煩惱，不再像小時候那樣可以無憂無慮，可以純真的笑。

　　就拿這次來說吧。昨天進行了一次數學測驗，在測驗的前一天晚上，我特地把所有的公式都背了一遍，誰說努力就一定會得到回報的？這不，成績下來了，只有悲催的70分，但這還不是最糟糕的。最讓我覺得煩的是，天殺的`老師居然要求我們把試卷帶給家長簽字，這不是把我們往火坑里推么？最討厭的是，老師一邊講試卷一邊批我們，說我們有情商沒智商。我們怒，卻沒有任何作用，誰讓人家是老師呢。老師的義務就是教育我們，給我們傳授知識，我們不好，和老師是有密不可分的關系的，我們并不笨，也不比別人懶，但我們學不好數學除了本身的問題外，也說明了老師的教育方法是有問題的，我們不好，老師就有義務教好我們，不然要老師何用？

　　首先就是我們不喜歡數學老師，因為他的課干巴巴的，只有枯燥無味的講，以至于班上的同學有很多一上到數學課就有要睡覺的架勢。

　　還有，現在許多的爸爸媽媽都希望我們學習成績好，什么都比別人好。這種望子成龍望女成鳳的心情我們理解。但也不能整天都讓我們呆在家里做習題吧？也要讓我們多出去走走，多呼吸新鮮空氣。不然整天面對著小山般的試題，成績不但不會提升，反而會有下降的現象。

　　偶爾有幾次我們考試成績不理想，也不要罵我們，打我們，難道靠這些我們就能有所提升嗎？答案當然是否定的。我們也有自尊的，你們這樣做，不僅僅削弱了我們的自信心，也重重的打擊了我們的自尊。也不要總以“都是為我們好”的借口逼我們做這做那，你們自以為的“為我們好”有時是會毀了一個人的一生的。因為你們都為我們安排好了一切，讓我們安照你們的計劃路線走，你們舉得完美無缺的計劃，有時卻是摧殘我們的毒藥��！你們既然為我們安排好了一切的一切。那么，等你們離開我們時，我們該依靠誰，該按照誰的計劃路線走呢？沒有主見的我們，在沒有你們的日子里該如何在社會上生活下去呢？

　　所以，比起你們安排好的滿分未來，我更希望創造出屬于我們的精彩人生！

寫我的煩惱的作文篇3

　　每個人都有屬于自己的煩惱，煩惱有很多，例如:有些人為了愛情而煩惱，有些人是為了網絡的游戲煩惱……我，當然也有煩，但是很多人卻笑我，杞人憂天，庸人自擾。因為我常常擔心何時會被處罰？會不會被幽靈抓去痛扁？

　　記得，會有這想法的源頭是在小學五年級時產生的。為什么呢？因為當時在五年級要升六年級的那些日子，怕生上六年級成績會一落千丈，怕老師會覺得我不用功，想去玩耍，怕被人說閑話。。。。沒有為什么，就因為一個字----怕。

　　那時，我應該要說:任何東西都好可怕！我覺得，煩惱就好像一只會吃人的野獸，當它找到你時，總覺得自己像身陷在沼澤里，動彈不得。就跟杏林子的身體一樣，被囚禁了！

　　不過后來，我試著拋下煩惱，到外面去闖一闖。果真，煩惱揮著手，像我告別。就像杏林子說的:“心是一切的.主宰�！睕]錯，煩惱是一個心理上的壓力，很多人常常會被壓到喘不過氣，有時覺得胸口悶悶的，有時覺得好像被囚禁在囹圄里，要出來也出不來。它需要什么解開呢？它需要一把鑰匙，一把無形的鑰匙。無形的鑰匙從哪里得到呢？當然是快樂，快樂可以將無形的鑰匙找出來，釋放被囚禁的你。所以我一直相信著，心靈能夠散播快樂，與人分享也是快樂，只要能突破心理的障礙，人生一定也會豐富多彩。