寫我的煩惱的作文6篇（熱門）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫我的煩惱的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫我的煩惱的作文 篇1

　　每當看到院子里有小朋友在玩時，我就特別羨慕他們。每當看著一堆厚厚的作業(yè)時，我就皺起了眉頭。每當媽媽催我說：“快去寫作業(yè)，快去寫作業(yè)！”時，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時才能完成呀？那樣我就可以象快樂的小鳥一樣，自由的飛翔。

　　我曾看到一篇資料上說：“兒童每天休息的的`時間要多于學習的時間。”可媽媽望子成龍心切，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學習量，我快瘋了！但這都不算什么，其實我最煩惱的事情是寫作文。人家說：“讀書破萬卷、下筆如有神。”我也讀過好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說，但卻無處下筆。這到底是為什么呢？我平時也很喜歡看書呀！但為什么卻無處下筆呢？好多我平時看過的課外書，在我寫作文要用的時候，就像小鳥被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時此刻，我都非常煩惱。

　　眼看我就要升入六年級了，聽別的同學說，作業(yè)量又會加大，尤其是作文。看來我的煩惱又加大了呀！有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！

寫我的煩惱的作文 篇2

　　不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：輕松、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。

　　每天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來聲音：“回來啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊！是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時間。

　　每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅！是的，因為我知道自己有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時，為什么？為什么呢？為什么看到這個分數(shù)的我，會如此的'震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

　　在學校時，我一直都是小心謹慎的上課，在上課時，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因為我知道，因為我深信，只要每一節(jié)課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。

　　這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。

寫我的煩惱的作文 篇3

　　時光的步伐從未停止，生活的節(jié)奏也不敢懈怠。我們回視過去，又展望未來。瞧瞧自己，那牙牙學語的幼兒，如今戴上了眼鏡，變得文縐縐的。沒錯兒，每天人體里的細胞都在不停的新陳代換，可是對我這樣的一個人來說，如果忘記某些不開心的事兒，迎接新的事物，恐怕要先去西天取經(jīng)一趟。

　　我是一個多愁善感的人，我的情感，細膩的如水。這個，卻成了我的煩惱。當我看到落葉時，我會感傷；當我看到花瓣被雨點打落時，也會在心中默默的念：疼不疼啊？當我看到一棵蒼勁的大樹，我會跑過去給他一個擁抱。這些行為，那些大大咧咧的人是不懂得。他們不懂我，我不喜歡追逐打鬧，不喜歡做游戲，不喜歡說三道四……呵，他們不理解我，我喜歡在春天嗅一下花蜜的香甜，喜歡在午后靜靜的坐著，喜歡胡思亂想，安安靜靜，只屬于我一個人的世界。我希望可以有一個像我一樣的人，陪我來構想那像夢一樣奇幻的世界。可是，我的同學都是大大咧咧的，他們身上都有我不看好的地方，所以，我不想和他們走得太近，獨來獨往是我想要追求的。可是我又擺脫不了他們對我的感情。

　　我明白，我要去適應社會，但是，我真的希望我還可以像小孩子一樣依偎在媽媽的'懷抱。這個社會，他沒有花兒的純真美好，也沒有雨露的清新自然，在我眼里，是一場暴風雨。不喜歡這里，所以要征服它，我要升級成為一位美少女戰(zhàn)士，與困難作斗爭，不屈服，不退縮。

　　我的煩惱跟別人的不大一樣，我不會因為成績的好壞而或喜或憂，所以成績平平的，穩(wěn)穩(wěn)的，說得難聽點也成了“不思進取”。我也不會因為心情不好而煩惱，因為我的心情，是和天空一樣的~而讓我憂的，是死掉的小動物，和敗落的花……

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實，煩惱并不是太可怕的。煩惱就像樹葉一樣，總會在不經(jīng)意間飄落，深深埋在樹下，作為大樹的養(yǎng)料。煩惱就是一種滋味，感受過了，也會成為一種新奇的發(fā)現(xiàn)。煩惱是陰雨天氣的化身，總會雨過天晴的。我們臉上的微笑，就是攻破煩惱的武器了。

寫我的煩惱的作文 篇4

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了！煩惱今天的考試成績不好，煩惱明天的本子有沒有帶。

　　記得有一次，老師剛上完作文指導課，就要求我們馬上就寫，而且這篇作文要寫300字以上。老師才剛說了一聲：“開始！”同學們馬上開始“埋頭苦干”了！同學們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里鴉雀無聲，只聽見筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒有一個同學東張西望，每一次都要過個兩三分鐘我才能寫出幾個字來。二十多分鐘過去了，我的作文才寫了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過，打了下課鈴，無論你有沒有寫好，都得交。我心里非常著急，深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好。可是著急又有什么用呢？難道只要著急就能寫出作文來嗎？這可真讓我煩惱透了！

　　時間過的真快啊！一眨眼的功夫就下課了。可我的作文還有一個結(jié)尾沒有寫完，但是沒辦法，我只能把未完成的作文交給老師。

　　其實人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的.路，煩惱也還是會接踵而至的……

　　讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……

寫我的煩惱的作文 篇5

　　我不會畫畫，這就是我的煩惱。

　　平時，老師會布置一些比較特別的作業(yè)——制做手抄報。每當這時，我就很煩惱。不是我不喜歡做，也不是我做的不好，我真正的煩惱就是不知該怎么去處理手抄報里圖畫之類的東西。我很想親自畫，可是我的畫實在太難看了，簡直難登大雅之堂。所以，我每次手抄報都不成功。為此，我十分煩惱。看著別的同學的手抄報上畫著漂亮的圖畫，我更是煩惱。我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽聽了以后，笑著對我說：“你不是有電腦嗎?”我對媽媽的話迷惑不解，仔細一想，我終于恍然大悟。電腦里不是有很多精美的'圖片嗎?我卻沒有很好的利用，真是個大傻瓜。從這以后，我就把從電腦里選出來的圖片打印出來，然后剪貼在我的手抄報上，這樣一來，事半功倍，而且讓我的手抄報 上添花，大放異彩。老師和同學們看了之后，都贊不絕口，我也樂得合不攏嘴。

　　現(xiàn)在，我再也不為做手抄報而煩惱了，而為老師不布置手抄報作業(yè)而煩惱。

寫我的煩惱的作文 篇6

　　成長每天，每時，每分，每秒，都在進行中。但在那成長中不免有無數(shù)的煩惱在我們的身邊。

　　我在成長中的煩惱也有不少，比如成績，友誼，父母中都是有許多煩惱的。

　　記得在剛?cè)胫袑W的時候我還有中膽怯的心……不知道在初中有有怎樣的'生活啊！第一天上課的時候，老師開始了點名，而我不知道是為了什么就慌了神，老師點到我名字時，我還不知道在拖拉什么，居然在同學的東張西望中不敢站起來，但在老師的多次點后我慢慢的站了起來。這時……我的眼角看到了同學望著我，心里突然有中漠然的緊張，似乎在上電視似的……這時我抬起頭看見了老師。心想會有老師會有“你怎么才站起來啊？”等話語時……老師只是微微的一笑說“好，坐下吧~”我連忙坐了下，把頭低著，誰都不敢望一下……只聽見老師點著名字……

　　我第一天來就挺……哎……煩啊，后來就在學校學習了倆三個星期后，也有感到無窮的煩那啊。

　　我還以為初中學習不會有那些“前輩”講的那樣的辛苦，可是結(jié)果還真是“名不虛傳”啊！每天就有7節(jié)課，還加夜自修，功課也是重了不少啊，還感覺成績下降了不少，這是不得不減少我的自由時間了啊~這也在讓我只能跟著老師的腳步。唯一幸運的是我特別喜歡我沒的班主任，老感覺她身上有種特殊的魅力！！！但語文老師上課的“自我主義”讓我一節(jié)課聽她一個人喋喋不休啊~還真是痛苦，只能慢慢適應語文老師的教科方法了！。

　　這些以前的煩惱似乎在現(xiàn)在沒了啥感覺，或許我們成長中的煩惱只是我們的一種不適應罷了……看來我還的去適應跟多的煩惱了啊~我也要從中吸取經(jīng)驗，讓自己能面對一切的煩惱才行……

　　讓我們和煩惱戰(zhàn)斗！

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