【精品】我的煩惱作文匯總六篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的煩惱作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文 篇1
我們慢慢長大，心中有很多小秘密，也有很多苦惱無助的小煩惱。最近有點小麻煩，很不開心。
事情是這樣的：我的家鄉舉行了一個盛大的儀式，有很多煙花和鞭炮。當然，孩子難免會受到這種活潑情緒的影響，大家都喜氣洋洋，紅著臉，笑得很燦爛�！斑葸荨保瑹熁ㄔ诳罩斜�，有紅色的；綠色；黃色.隨著煙花的出現，隱藏在煙花中的小彩傘也因為煙花的`消失而緩緩降落。小彩傘的傘面是紅色的，下面系著三條鮮艷的彩帶，很漂亮。這個小玩意引起了孩子們的注意，孩子們爭先恐后地去偷五顏六色的雨傘，生怕來不及，漂亮的小玩意就被搶走了。
表哥好兇，一下子搶了四把五顏六色的傘，運氣還不錯。他給了我弟弟一個，我弟弟立刻笑了，很愛很珍惜這個小玩意。但好景不長，系在小彩傘下的彩絲帶纏繞在地上，小彩傘立刻散架，散架。但我當時站在哥哥身后，什么都沒碰。然而哥哥一轉頭，只看到我，馬上脫口而出：“我妹妹把我的東西弄壞了！”我媽聽到我哥哭，轉頭看我，怒視我。我很委屈很尷尬：“我什么都沒做！”可是，我媽好像不理我的話，什么也沒說。這件不愉快的事就這么過去了。但是，我永遠忘不了媽媽不分青紅皂白的憤怒。我心想：我什么都沒做，你為什么這樣盯著我？你為什么不了解事實，然后教育他們？現在父母都是這樣教育孩子的嗎？
這是我心里的一點小麻煩，因為我為我沒有做的事承擔了責任。我一直覺得媽媽是我的親人，是我的知己。但是現在，我和她有代溝，我們和以前不一樣了�，F在，我希望媽媽能理解我，而不僅僅是我去想她。所以，我只希望這個小麻煩能快點消失，這樣我和媽媽就能像以前一樣和好了！
我的煩惱作文 篇2
怎么今天早上起來我又開始難受了，堅持去上了英語課，可是上了一半老師打電話叫媽媽把我接了回去看病了，今天在醫院檢查了一天，直到下午五點半才打上針。
我想去上學，但是明天還要檢查，我身體難受，心里還想我們班，所以我很煩惱。
我的煩惱作文 篇3
時鐘敲了11下，一個小女孩正在書桌前啃著筆頭“怎么寫呀？唉！”用了一個小時只寫了二行，太難寫了。我的腦子快要炸了。今天老師留了一篇作文“我敬佩的一個人”，要求不能寫寫過的，要從新寫，要有新意。我敬佩誰呢？爸爸，媽媽，姥姥，警察，清潔工……不，不，我都寫過了，還有誰呢？新意！新意又是什么呢？我問問媽媽吧，不！我要自己寫。咚咚咚……時鐘再次敲響，呀！怎么又過了一小時啊，時間從我的冥思苦想中流過了，“瀟瀟，趕緊睡覺吧，明天該起不來了�！睆母舯诜块g傳來媽媽的督促聲。“你先睡吧，我再等一回”我回應著媽媽的話。媽媽關上了燈，在漆黑的`夜里，我的屋子顯得格外明亮，“不知天上宮闕，今昔是何年”我要寫道何年何月，明天就要交了，我可不可以跟老師撒個謊，說我沒帶或者找不著了，可是不管我怎么說，怎么騙，都逃不過老師那敏銳的眼睛。
新意？每次作文都要求新意，我們天天圍繞著考試這根指揮棒轉，除了考試還是考試，哪有什么新意�。‰m然心里這么愁，但作業還的完成呀！我只好無可奈何的搬出一堆又一堆的作文書，向它求救了。書上有許多寫事的文篇，唉！為什么，為什么這些有新意的事都被別人寫過了呢？為什么他們不晚點寫這些作文呢？李白是“舉杯消愁愁更愁”，而我呢？是“翻書越翻越哀愁”呀！
時鐘滴滴答答的走了一圈又一圈，我心里叫苦，桌上的作文還是一片空白，我不禁嘆了口氣，愁啊愁，這作文何時是個頭！
我的煩惱作文 篇4
每個人都有煩惱，這話說的不假。
在學校里，我是一個快樂的小天使。而在家里，我就是一只被關在籠子里的.小鳥。
隨著時光的流逝，我從一名一年級的小學生變成三年級的學生。那些煩惱就好像約好似的，一件又一件的向我襲來。
每次，我一回到家，媽媽就問我：“這次考試考了幾分呀？”“85分”我羞愧地低下頭說。“以后多多努力，”媽媽指著我說，“你就是語文考得最差�！边@句話常常在我耳邊響起，像針一樣刺疼我的心。
現在，星期六、星期天都不在屬于我的了。因為我要上興趣班，所以我的PSP時間就完全沒有了。
星期六到了，我趕快把作業做完，情不自禁地唱起歌來。今天我總算能玩PSP了。有時，我望著我那一大堆的作業感到吃驚，因為實在太多了，數都數不清……
唉！什么時候我就沒有煩惱了呢？
我的煩惱作文 篇5
從小到大，有一個壞毛病一直使我很苦惱，它既不是老媽的嘮叨，補習班的負擔，也不是作業的沉重，習題的難以解答這一切的一切都不會困擾我，你可能覺得我很幸福，但是，我的壞毛病比這一切的一切都可怕，它就是——馬虎。
我的馬虎，主要表現在健忘。
從一年級開始，我就常常在班上挨批評：不是課本漏在家里了，作業本忘帶了，就是作業忘記做了，或者只做了一半，就交上去了為了防止此類事件再度發生，三年級的時候，我決定不再把任何課本或者作業拿回家。每天，我都要在教室里寫完作業，把所有書籍鎖到教室后面的`大鐵柜里。我原以為這樣就萬事大吉了，沒想到的是，我這人實在是無藥可救：我把唯一一把鐵柜鑰匙鎖到鐵柜里面去了！那里面可是我的全部“身家”��！
我本幻想健忘會隨著我的童年漸漸消失，誰知道，它不但沒有消失，反而愈發厲害了。
五年級的一天，我起床起晚了，潦潦草草地吃了幾口早餐，看了看鐘，不好，七點半，要遲到了！我拎起鑰匙，“噌”的一聲沖出門，“嘭”地把門一摔，撒腿就跑，到了樓下，我打開單車鎖，騎上單車，飛馳而去。
“咦？今天怎么騎得如此輕松？”我感到身輕如燕，騎單車像飛起來了一般，爽死了，“難道是潛能大爆發？不對，我又忘帶了什么？”
我馬上慌了，開始清點身上的物品：紅領巾，鑰匙，校卡天吶！我真是無藥可救了，我忘記了——書包。我馬上掉頭，往家里趕。
到了樓下，我已經累得氣喘吁吁，我想：不用鎖車了！想罷，飛一般地沖上樓去。到了樓上，我忽然又想起家門鑰匙還和單車鑰匙一起掛在單車上，天！我又開始向樓下跑。
拿了鑰匙，我連滾帶爬地上了樓，拿起書包，又一摔門，飛奔下了樓。
到了單車前，才發現鑰匙還插在家門的鎖孔中！我還要爬一趟樓一我家可是在五樓啊！
那是我最悲慘的一天，跑了三趟五樓！
都是馬虎惹的禍！希望有朝一日它能消失，讓我好受一點吧！
點評
讀完本文，讓人忍俊不禁，一個小馬虎的形象躍然紙上，分明就在你面前跑上跑下！文章選取了兩個場景，并詳略有別的敘寫。先略寫將鑰匙鎖在柜子里的情景，初寫我的馬虎、健忘。后詳寫書包落在家里，又接連忘記鑰匙，跑三趟五樓的戲劇性事件，把一個馬虎、健忘的小女孩形象刻畫得淋漓盡致。文章寫我的煩惱可謂寓莊于諧，動作描寫生動傳神，擬聲詞的運用為文章增色為少。
我的煩惱作文 篇6
生活中，總會有這樣、那樣的不盡人意，可能是上天故意讓我們嘗遍酸甜苦辣似的，本來平靜、快樂的生活里，卻插入了不受人歡迎的“小插曲”。
這不，本來被一大家子寵著、愛著，簡直成了小公主的我，卻因為妹妹的誕生而被冷落了，被“擱淺”了。一家人沉浸在小生命誕生的喜悅中，我也跟著高興，因為我以后有“小跟班”了！
隨著妹妹的長大，我的煩惱也隨之而來了。比如：我在寫作業，妹妹跑過來在我本子上亂畫；我玩積木正玩得起勁，妹妹跑過來一通亂摸，讓我前功盡棄了……我期待的“小跟班”卻成了我的小煩惱。
前幾天，同學來我家玩，媽媽正好有事出去，把妹妹交給我看管。媽媽剛出門，妹妹就開始亂跑，不小心撞到柜子上，把放在柜子上的一個玻璃杯震下來摔碎了。妹妹開始大哭，還一邊用眼睛偷瞄我，好像是怕我說她吧。沒辦法，我和同學只好耐著性子哄她，可是，越哄哭聲越大。我氣急敗壞地說：“再哭，再哭就把你扔到外面去！”不成想不但沒嚇住，反而哭得更厲害了。正在這時，媽媽回來了，我剛想解釋，妹妹卻跑過去，一臉委屈。媽媽看了看地上的碎玻璃，看了看哭成淚人的妹妹，一下子生氣了：“這么大了，我才出去多么一會兒，杯子打了，妹妹也看不好……”我真的有點聽不下去了，也忍受不了了。為什么不聽我的解釋？為什么我和妹妹發生矛盾，每次都是我的錯？那一刻，我有點討厭妹妹和媽媽了，我討厭媽媽有了我這個女兒，為什么還要生下妹妹？我的眼淚不由得流下來，恨不得離開這個家。
后來，媽媽氣消了，過來安慰我，還拿出了剛剛給我買回來的`衣服和零食。看到這些東西，我知道了媽媽心里不是只有妹妹，還有我。此時，那些委屈，那些不甘也云消霧散了。
所以，在甜蜜生活中偶爾會摻雜一絲絲的苦澀，就算是調味料吧。所以，這只能算是我的一個小小的煩惱吧。我期待妹妹快快長大，那時，我們可能就會成為彼此的最愛吧！
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