我心中永遠的美好作文2篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我心中永遠的美好作文，希望對大家有所幫助。
我心中永遠的美好作文1
美好，它讓人陶醉，讓人迷戀，讓人無法自拔。
——題記
美好的人，美好的景，美好的回憶，都永藏在心里。不知什么時候根深蒂固，就再也無法自拔地迷戀其中。
她有著烏黑發亮的眼睛，就像盛著銀河一般，有星星在里面閃爍。她的嘴一抹嫣紅，粉粉的樣子，討人可愛。我最喜歡是她的頭發，長長的搭在肩上，有一股淡淡的香味，讓我迷戀。當然，更讓我迷戀的是她為我做的那些事，成為藏在我心中的美好，永遠不會忘記。
記得，那天下特別大的雨，我忘了帶傘。下了課，我把書包一拽，肩上一帶，準備沖回家。可這七月的風、八月的雨下得如此之“壯觀”，我只好打消了這個愚蠢的念頭，傻傻地站在教學樓下望著天。
這時她悄悄地來到我身邊，說：“同學，沒帶傘嗎？”我笑著說：“我帶了傘還站在這干嘛？”她便笑了，我看向她的眼睛，便被那里星空吸進去了。她說：“一起走吧！”我回了句：“你不介意的話！”順利到家后，發現我們竟然還是鄰居。這真是天上掉下的緣分！從那以后我們便形影不離，我總是去串門，她總來教我寫作業。這是我們倆的初識，卻成了我心中那永遠的美好。
還有那年的運動會，我的運動項目是800米。艱難的競技，卻成為我心中的美好。準備參賽時，她來了。那是雨后天晴的太陽，特別燦爛。她笑得一樣燦爛，拿著水對我搖了搖。她逆著光向我走來，像是來自天堂的天使。天使給予了我能量與動力！她說：“你加油哦！不管結果是什么，你盡力就好了，別緊張，我在，我陪你！”我腦子里嗡嗡地，只有“我在，我陪你”不斷在腦海中回落。這五個字給了我活生生的力量。我笑著回她說：“好，你陪我！”
準備跑了，我站在了起跑線上。只聽見耳邊“啪”的一聲槍響，我撒腿就跑了起來，但沒跑太快，因為這是我的長跑戰略，我會留著力氣沖刺。只聽耳邊不斷響起：“加油，我在這兒，加油！”我腳步輕快并順利跑完一圈。但第二圈就沒那么順利了，渾身快沒力氣，腳像灌了鉛一樣不受控制。呼吸也亂了，開始大口喘氣，旁邊的選手已經越過了我。她突然來到了彎道旁大聲提醒我：“我在，我在，你加油！”
我頓時調整了呼吸，加快腳步。她又說：“加油，我去終點接你！”她先我一步沖向終點，然后在盡頭一邊頓腳，一直叫我：“快點加油，還有一點堅持住！”我沖向終點，越過了前面那位選手，我拿了第一！可是，我知道，這是她的功勞！
我不顧勞累，向她跑去，抱住她，聞著她的頭發，激動的心久久不能平靜。
她是我心中永遠的美好，藏在心中的那份友誼永遠不會忘記！
我心中永遠的美好作文2
咖啡本是苦澀的，但掩蓋不住的卻是輕抿后的甘醇味道，成為我心中永遠的美好。
——題記
曉風殘月，云環霧繞，花開花落，那是自然留給我們的一縷芳香；
斗轉星移，大浪淘沙，駝鈴陣陣，那是歷史留給我們的一縷芳香；
霓虹閃爍，燈光璀璨，川流不息，那是現實留給我們的一縷芳香。
披著陽光穿越行走，加快青春的步伐，去點燃掛在心頭的那束理想之光。此時我看著安靜臥在桌上一角，正冒著白色霧氣的咖啡，整個房間充斥著甘醇的味道，細細品嘗還夾雜著一絲苦澀。青春就如這杯咖啡，它既有奮斗的艱辛，也有收獲的快樂，更有心中永遠的美好。
拿卡·苦澀
夜深人靜，挑一盞青燈，掩一書黃卷，俯身埋頭苦戰，完成許下的諾言，這是現在的我和小學的我學習態度的轉變。因為考試一次次失利，淚水一次又一次浸濕了枕巾。所以我必須努力，在我的成長之路上撿拾珍珠，并執著地將一顆又一顆滾圓的白色珍珠鋪滿我的成功之路。深夜鐘聲再次響起，打斷了我的思緒，緩緩放下筆，望著窗外的霓虹燈光，端起拿卡，品嘗青春的苦澀味道。
徜徉在青春的韻律中，我找到了自我，找到了心中的`美好。
卡布奇諾·甘醇
青春像調色板一樣繽紛，像糖果一樣甘甜，像彩虹一樣絢爛。當陽光灑在操場上，當歡聲笑語傳遍每個角落，當同學們的臉上露出幸福的笑容時，你是否感到剛剛步入青春的我們是那么的充實而快樂。我們像敏捷的小鹿一樣在操場上奔跑，像向日葵一樣向著陽光微笑……我們的青春，比起少年時談論到的更要絢麗多彩。我們伴著歡樂充實度過每一天，正如青春這杯咖啡細細品嘗，香濃停留在唇齒之間，就如細細回味卡布奇諾的甘醇味道。
徜徉在青春的韻律中，我收獲了快樂，找到了心中的美好。
青春之歌·美好
歲月的沙粉從細小的沙漏口中流逝，我們將沙漏一次次翻轉，從時間的縫隙中尋找往昔的記憶，現實中，我們在今日與昨日徘徊，曾一味的幻想，離別的場面是和同學們一起嚎啕大哭，還是微笑著說再見？可這刺痛我心的分離，正是我青春之歌的開始，輕輕吹開浮在咖啡上的一層薄霧，輕云這夢幻的拿鐵，苦澀和甘醇在舌尖上分離。
徜徉在青春的韻律中，我學會了面對，懂得了心中的美好！
一縷幽香，一腔熱情，心中永遠的美好，幾度風雨坎坷，人生漫漫，對酒當歌，泰然處之。
——后記
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