我心中的桃花源的作文(4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我心中的桃花源的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的桃花源的作文1
站在河岸邊，望著金黃的麥田和郁郁蔥蔥的山林，我想，我心中的桃花源便是這番景象吧。在這個世界里，天空永遠是湛藍的，河水永遠是清澈透明的，人與人之間和諧融洽，沒有紛爭，大自然與人類能夠真正地和諧相處，人類能夠在欲望與理智之間，找到一種平衡；在索取和回報之間，找到一種平衡。
人類與自然之間似乎總有不可調和的矛盾，人總將自己與自然當作對立關系，想著要征服自然，掠奪自然，而自然也不甘示弱，這種矛盾的直接結果便是使二者都受到傷害。人類傷害自然，亦是自我毀滅，即使短時間內占盡優勢、得到好處，也終會因打破平衡而受到懲罰。
而這一切，與人類的貪欲有著密切的關系。人類為了生存，必須向自然索取。但當生產力的發展到達一定高度之后，人類的欲望逐漸膨脹，不滿足與現狀，于是合理索取慢慢演變成了沒有節制的掠奪，甚至妄圖改變自然，戰勝自然，最終落得兩敗俱傷的下場，人類遭受苦難，自然本身也受到了難以修復的傷害。究其根源，是人類無法平衡心中的貪欲。
平衡了貪欲，才能夠適可而止。我心中的桃花源便是一個能夠達到平衡的世界。平衡得了索取與付出，平衡得了貪欲與節制，更平衡得了自然與人類的關系。人向自然適度索取，同時為建設保護自然貢獻力量。懂得取舍，學會做減法，這種平衡才是人類應該追求的生存之道。
其實桃花源不過是我的心靈寄托，我們不能一味沉浸其中。睜眼看看我們身處的世界，祖國正遭受病毒肆虐，澳大利亞山火之后出現各種自然災害，蝗蟲入侵多個國家，樁樁件件，一次次血的教訓，足以讓我們重視，讓我們清醒，讓我們反思。我們要在所謂對立，所謂征服和戰勝的觀念中，尋找一種統一，追求一種平衡。人類能夠平衡自己的欲望和良知，能夠平衡取與舍，能夠平衡自身與自然的關系，才能實現人與自然和諧融洽，持續發展，人類社會持續繁榮，彼時，我心中的桃源，終能變為現實。
我心中的桃花源的作文2
陶淵明筆下的桃花源可謂是人間仙境，鳥語花香，遠離城市的喧囂，人與自然和諧的融為一體，讓人把一切都忘得一干二凈，然而在我心中也有一個屬于自己的“桃花源”，短暫的離開喧囂的城市獨自來到這個我心靈上的人間仙境。
在奶奶家的頂樓上有一塊平臺，起初這里空空的`，看上去很荒涼，但總會有些不甘寂寞的人為那個平臺增添色彩，現在的平臺擺滿了花花草草，細心的人更是為它們搭建了一間玻璃小屋。無意中闖進了這個充滿生機的世界，便喜歡上了這里無法自拔。
每天放學后，我都會去那里報到，享受那個世界帶給我的舒適感，我緊張疲憊的身心會在這里得到釋然，聞著那清新的空氣，突然覺得生活也不過如此，每天做著一樣的事情，重復著一樣的節奏，慢慢去習慣自己不喜歡做但又不得不做的事情。看看那些生機盎然的植物，簡單而又多姿多彩的生活，沒有城市的嘈雜熙攘，沒有人與人之間的爾虞我詐，更不用為了生計而匆忙奔波，其實簡單也好是一種美。
夜空因繁星而增添美麗，平臺因花草而變得生機盎然，我想生活也正是因為瑣碎，復雜而變得真實豐富吧。
——滴墨樓——
棄官歸隱雖然讓陶淵明遠離了官場的污濁，但卻不得不忍受污吏的橫征暴斂。其實無論自己身在何處都無法逃避世俗的束縛，除非自己是個不食人間煙火的天使。“桃花源”并不是世上已出具體的地方而是自己心里的一種仙境般的意境。
只要在心中保留一處這樣的桃花源，當嘈雜繁蕪的生活讓心靈無法安定的時候，自然就會想起桃花源那仙境般的生活，這樣心靈才不會形同虛設，無論生活遭遇了怎樣的煩惱，心靈的美好總會指引它去尋找屬于它的歸宿，那里是一處寧靜的港灣，不管經歷了怎樣的大風大浪，最終都會在那里停泊。
守住心中的桃花源，才不會讓自己迷失方向。
我心中的桃花源的作文3
“……忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。……”這是晉代陶淵明寫的《桃花源記》。桃花源遠離塵世，人們的生活安祥寧靜，人與人之間是那樣的平和誠懇，那是一個人們無比神往的世外桃源。
而我們這大千世界，卻和世外桃源大不相同。比如：海灣危機、中東戰火，死傷無數，有的孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，老人們見不到自己的孩子，該是多么悲哀呀！他們之間為什么不能和平相處呢？如果能像桃花源里的人們那樣和平相處，那么世界將處處和平，沒有戰爭，沒有硝煙，將會是一個美好的大家園。
還有啊，隨著醫學的發展，我們如果能研制出先進的藥物，攻克醫學上的難關，那么世界上將不會再有艾滋病、糖尿病、白血病、癌癥病人……如果夢想成真，那么這些病人將不會再恐懼病魔奪去自己的生命，人們也不再提心吊膽地時刻承擔失去親人的痛苦。
假如每個人都充滿愛心，世界將不會有乞丐、流浪者。富人幫助窮人，讓窮人家的孩子有衣穿，有學上。報紙上讀過一篇報導說，一位富豪無償幫助貧困山區的孩子建立希望小學，那里的孩子在這里免費上學，同樣可以考上自己理想的大學，坐在明亮的教室里，大聲朗讀詩文。希望小學讓孩子們的心中充滿希望！
作文
現在全球正在變暖，南極冰川融化，企鵝每時每刻都可能失去家園。人類還在進一步破壞大自然，油污煙霧大量排放，制造伐木機，砍伐樹木……這也許會導致人類的最終滅亡。我在書上看到，每年的降雨量在大大地減少，原因是什么呢？跟人類大量的伐木有直接關系！
保護環境，創造和諧，讓我們攜手共建世界和平，發展科技，保護我們賴以生存的家園吧。陶淵明的桃花源雖然很美，但我相信，經過人們的共同努力，我們心中的桃花源一定就在前方的不遠處！
我心中的桃花源的作文4
夜涼如水，誰彈一曲清蕩觸碰我微思情懷？
落葉如蝶，誰粘一支黃花明亮我迷蒙雙眼？
是桃花源啊，是伴清風，伴明月，伴閑敲棋落大魁天下的那一片根植內心的凈土。
過去撒一波春種
幾枝嫩綠的綠竹疏落有致地排開，時光流轉，恍惚間，棋室的門便不覺被推開。一排排棋桌上整齊有序地陳列著一副副棋盤，一個幼小的身軀正襟危坐在棋桌前，一只手把弄著棋子，另一只手不自覺地塞進嘴里，雙眼炯炯有神地，目不轉睛地就這么直勾勾地盯著手上的棋子。
沉寂，就以這樣的方式被打破，為什么你想要來學棋呢？因為象棋好玩啊！小男孩抿著嘴，理直氣壯地說道，教練和藹地笑笑，那你學棋將來想做什么呢？當然是拿第一咯！
剎那，風起，細竹微微擺動，淚水，已然不知不覺地涌出了，推開門的那個人的雙眼。
這是那個小男孩的桃花源，
亦是初夏時夢的起點
現在迎陽光雨露
細竹微搖，時光流轉。原先嫩綠的竹節，仿佛一瞬間蒼老了許多。門開了，教室依然是那個教室，依然是一片無聲的靜寂，與之前所不同的，坐在棋桌前的，已然是一個少年。而那一天，是少年與教練的分別。
臨走，教練不語，只是用手指了指門上時鐘旁的那塊牌匾，少年順著手指尖看去，上面赫然寫著中國象棋，中華傳統優秀文化之一教練沒再說什么，輕拍了拍我的肩膀，可一股傳承的使命，油然滑進了我的內心，烙在深處。
自此，那個少年的桃花源，一顆桃樹伴著陽光雨露成長，
這顆桃樹的名稱，叫傳承
未來待一樹花開
夜下。
輕抬手，過去每日練棋的縮影匯成一道道光影，自那個剛進棋室的男孩開始，漸漸與如今星光下的我融為一體。午夜微涼，氤氳著盛宴的芬芳，曙光破曉，蘊藏著生命的希望。星空依舊是那一片星空，過去卻也無法挽回，只能從時光中檢索回憶。
著眼，沒有人知道未來會如何，未來也傲嬌地，不肯主動揭開自己神秘的面紗，只待時間前去檢驗。心中的桃花源常在，化作明燈指引我前行，只待未來一樹花開，秋水洵畔。
花底風來，誰在青山眼中洞穿我心中期待？
水落茶浮，誰在水浮沉影蘊藏我所待芳香？
是，桃花源啊。
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