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我的圣誕夢六年級作文（精選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的圣誕夢六年級作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的圣誕夢六年級作文1
還有幾天就是圣誕節了，我們一家人在客廳里議論著該怎樣過這個圣誕節。媽媽會送我什么禮物呢？躺在床上，我還在想著這個問題，我不知不覺地睡著了。
突然咚的一聲，好像什么東西掉了，原來是圣誕老人從煙囪里跳了下來，只見不遠處傳來一陣腳步聲，呀，圣誕老人真的來了，只見他手拿一個大袋子，穿著大紅袍，雪白的胡子，他把一棵圣誕樹放在了我的床頭，只見上面掛滿了彩燈，亮晶晶的'，真像一顆顆小星星，還有幾個小禮物。我又驚又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！我突然把圣誕老人嚇了一跳，他對我說：“走吧，我帶你去別的小朋友家送禮物吧。”我馬上答應了，和他爬過煙囪，讓我坐上他的雪橇，一路上我們又唱又笑，真開心，我們送完了禮物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右邊，給我講故事，我聽得津津有味。到了家門口，他把我從煙囪里送進去，然后他坐上雪橇，一會就飛得無影無蹤了，我馬上回到了臥室，在金光閃閃的圣誕樹前又唱又跳，開心極了。
突然，我被一陣說話聲嚇了一跳，我爬起來一看，哪有圣誕樹，哪有圣誕老人，原來是媽媽要叫我，嗨，這是一場夢，要是真有圣誕老人那該有多好啊！
我的圣誕夢六年級作文2
“呼!”真失望，今天一個禮物也沒有收到。我坐在床上，埋怨著死黨和爸爸媽媽。還有六個小時圣誕節就過了，如果在沒有收到禮物的話，我又要等一年了，唉!真想馬上就能有一個屬于我的圣誕節禮物。
不管了，車到山前必有路，船到橋頭自然直，能過幾分鐘是幾分鐘。睡覺吧，可一想到其他人得到禮物是時那欣喜若狂的神情，我就感到：我的命怎么就這么苦呀!我通過玩數獨游戲消磨時間，總算熬過了三個小時。
臨睡前，我懷著最后的一絲希望摸了摸放在枕頭下的我幾天前就買好了的圣誕紅襪子。啊!有東西，我拿出來定睛一看，鼓鼓的，仿佛塞滿了東西。我小心翼翼地取出裝在里面的東西。呀!是一個嶄新的文具盒，還有一封信。哇!這個文具盒真漂亮，粉紅的顏色加上淡淡的'紫色，襯的表面上的芭比娃娃更加美麗了。打開一看，真不錯，足夠我的筆將軍們安營扎寨了。
偷偷告訴你，我喜歡我們學校的一個男生，因為他待人好。所以我把這個圣誕禮物想象成他送給我的。
就這樣，我愉快的過完了我第十一個圣誕節。
“鈴——”
“鈴——”
我轉過身，拿起手機，一看：12月25日上午7點十七分。那么說，現在才是圣誕節，那剛才——是夢!
我安慰自己：“圣誕節做個美好的夢也是不錯的”。
我的圣誕夢六年級作文3
早上我醒來，發現我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當我還是一頭霧水的時候，爸爸穿著圣誕來人的衣服走了進來，給了我一個盒子。我打開盒子一看，是我一直想要得到的“psp”掌上游戲機，我高興得一蹦三尺高。
可是一看鬧鐘：“呀，八點就差十分鐘了啦！”我不由叫了起來。我穿好衣服，吃完早點，就火速奔向學校。可是到了樓下，眼前的一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時下來雪，地上的'積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。
到了學校，眼前的學校好像不在是學校了：學校里的一切都被白色覆蓋了，操場上有四棵三米多高的圣誕樹，而且每個班級的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍，有說有笑的，有的說：“今天你的父母給你準備了什么禮物啊？”有的說：“這是我過得最有意思的圣誕節了！”
今天，所有的老師都變成了圣誕老人，也比平時隨和多了，任憑我們怎么吵鬧，還說今天什么課都不上，全都給我們自由活動，而且還要給我們大家每人發一件禮物。全校的同學在操場上排成兩個方正開始打雪仗。很快，我們就從打雪仗演變成了“游擊戰”和“地道戰”……直到我們大家打得精疲力盡的時候才回到教室里。
老師拿出了很多禮盒，可是老師沒有一個一個地發給我們，而是把禮盒往空中一拋，那些禮盒不知從哪變出了降落傘，它們好像知道自己是給誰的禮物，一個也沒有找錯“主人”，而當我即將接到禮盒的時候，媽媽出現在我的身邊，叫著我的名字，這時我的四周變成了黑色，我努力睜開眼睛一看，媽媽在床邊叫著我，鬧鐘也叫個不停……
原來這一切都是夢啊！可惜了我的“psp”和即將接到的禮盒啊！
我的圣誕夢六年級作文4
圣誕節還沒有到，我就開始做圣誕夢了。閉上眼睛，美美地幻想著我的圣誕節。
早上起來，一看表，呀！遲了一點點！希望不要被老媽罵。走到廚房，迎接我的不是老媽的嘮叨，而是一大桌可口誘人的早餐和老媽那笑容可掬的臉。這是幻覺嗎？我不敢相信，連忙推了推了眼鏡。“圣誕快樂，寶貝！”老媽一反常態，聲音出奇地溫柔，我還真不適應，不過，感覺挺好的！
快到校門口了，老遠就見到了校長的身影，連忙低下頭，走進去。校長平時總是像個法官似的，幾乎沒什么面部表情，再加上本人比較膽小，根本不敢直視校長，可校長接下來的舉動卻讓我大吃一驚……
“圣誕快樂，孩子！”校長把一個手掌般大的小禮物盒塞到了我的手里，還親切地摸摸我的頭，臉上浮現的是百年難得一見的笑容。我當場就愣在那兒了。半天回不過神來，校長卻已經忙著給其他同學發禮物了。
我興奮地來到教室里，老師又給了我們一個重量級的驚喜——他一身盛裝打扮，活脫脫一個圣誕老人呀！只是太瘦了些。“哇！老師是你嗎？”“哇，老師你好可愛喔！”臺下一片驚呼。臺上的老師也忍不住笑出聲來。這應該是我見過的最有個性的圣誕老人了！
正當我們沉浸在興奮中時，晨會時間到了。大家聚集在大操場上，議論著被裝扮起來的`主席臺，個個喜上眉梢。這時，一個老師戴著圣誕帽，手上戴著好笑的大紅手套，鼻子上架著闊邊黑框眼鏡，喲！這不正是大隊輔導員嗎！“同學們，我們知道，在溫州下一場雪是很少見的，為了不讓你們在圣誕留下遺憾，我們就來制造一場雪！”
此時，班主任已經將肥皂水和一根吹管發給了我們每個人。不一會，操場上就出現了大大小小的泡泡，反射出五彩的光芒，又紛紛落下，恰似紛飛的雪花。
“下雪啦！好漂亮呀，呵呵！”一個低年級的小不點追逐著紛紛揚揚的雪花，一不留神，就摔了個仰面朝天，但臉上仍掛著天真的笑容。老師們也不顧形象地大吹特吹，歡笑著，溫習著兒時的快樂。我呢，自然也玩得不亦樂乎。
如果讓我許愿，我一定向圣誕老人要一個夢想中的圣誕節！
我的圣誕夢六年級作文5
我非常想過圣誕節，盼著它快快來到。快到圣誕節了，我天天數著指頭過，今天是12月23號了，我的愿望就要實現了！我抑制不住內心的激動。“后天就是圣誕節了，該怎么度過這個洋節日呢？”我時不時就自言自語問自己。
一下課，同學們就圍住了班主任孫老師，你一言我一語的說起來：“老師，我送你圣誕卡片！”“老師，明天我送你平安果。”“我送老師平安豆。”“平安果比平安豆好，平安果代表平安、幸福、吉祥。”……張歡與劉志兩個爭執得不可開交。“老師，能開個圣誕party嗎？”我終于鼓起勇氣給老師說出了我的想法。老師向上推了推自己的眼鏡，眼皮翻了翻看了我一眼又繼續低下頭改作業。我真的失望了，我多么希望有一個盛大的圣誕party呀！一棵大的圣誕樹，下面掛滿種各樣的小禮物，上面的霓虹燈閃耀著五彩的光，優美的音樂聲中大家翩翩起舞……
帶著圣誕party快樂的余溫我進入夢鄉，渴望中的圣誕老人身穿圣誕服，頭戴圣誕帽來到我的床前，在我床前的襪子里塞滿我喜歡吃的糖果，還有我盼望已久的游戲機……也希望圣誕老人能給我的班主任送上一個“消氣靈”，每當我們調皮惹老師不高興的時候，老師只要戴上“消氣靈”所有的氣都煙消云散，這樣老師每天都能開開心心的.上班！
窗外的雪花紛紛揚揚，在空中飛舞著，盤旋著，我突然又想起安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩，在圣誕節的前夜，她穿著單薄的衣服，光著腳在街上賣火柴，她又冷又餓，賣不掉火柴她不敢回家，怕被爸爸打。她凍的縮在一個角落里點燃了火柴取暖，她多么渴望有一個大火爐啊，她多么渴望有一個香噴噴的烤鵝啊，她又多么渴望有一棵美麗的圣誕樹啊……比比我的幸福的生活，賣火柴的小女孩是多么的可憐，我不再期盼自己有什么圣誕禮物了，此時我多么希望圣誕老人能給賣火柴的小女孩帶去我的祝福，帶去她需要的火爐、烤鵝、圣誕樹……
叮零零，叮零零……鬧鐘響了，我掙開了蒙眬的睡眼，沒有圣誕樹，沒有圣誕襪子，也沒有圣誕禮物，原來，這是一場夢啊！
我的圣誕夢六年級作文6
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”總是聽到這首歌，啊！還有10天就是讓人激動的圣誕節啦！我的心仿佛已經飛到那天了。
最近幾乎每天晚上我都會夢到這樣的場景：我和圣誕老人一起坐在雪橇上，前面有六只長著白色角的獨角獸在空中飛翔，左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護衛，后面有兩只長著淡藍色翅膀的馴鹿。問一共有多少只動物？好了，開個玩笑啦！一共有10只動物，對了嗎？我坐在雪橇上，風迎面吹來，涼涼的，滑過臉龐，那種感覺既緊張又興奮。
今天晚上，我們來到了汶川大地震那邊的空中，只見圣誕老人大手一揮，地面上立刻出現了星羅棋布的居民區；圣誕老人大手一揮，兩邊的九尾狐開始向下面投放禮物；很快這些禮物就通過各種渠道進入了房子里。圣誕老人又大作文手一揮，這次變出了許多封信，然后讓風送到每一家；圣誕老人繼續大手一揮……我想：九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒，要送幾件的呢？一開始我以為他們是萬事通，后來感覺不對，但百思不得其解，只好繼續仔細觀察，結果發現一旦馬一叫，叫幾聲，他們就開始投幾個禮物。原來是這樣！我興奮的要從椅子上跳起來了。
最后圣誕老人派馴鹿去查看，馴鹿使用透視眼，仔細的看是不是每個有孩子的人家都得到禮物了，我又認真的觀察了一下馴鹿的眼睛，在他的'視線中只有禮物紅點，其他都是白色的。當然只有它可以確認禮物是否發放到。
我正仔細研究著馴鹿的眼睛時，突然一陣喊聲把我吵醒了，原來是弟弟在叫我起床，哎！我還想看看圣誕老人送我的禮物，以及那個冰天雪地的世界呢！
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