我喜歡我的小提琴優(yōu)秀作文
小提琴的模樣怪怪的，我覺(jué)得它的模樣好像一顆葫蘆，卻比葫蘆苗條，腰比葫蘆細(xì)，身上除了琴弦以外都是純木制作的。與它配套的有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的弓子，是馬尾和木 頭做的。當(dāng)然只有提琴和弓子是無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)的，需要有一個(gè)演奏者，用左手指有規(guī)律地按動(dòng)琴弦和著弓子在琴弦上走動(dòng)，就可以演奏美妙的樂(lè)曲。我眼里的 小提琴充滿(mǎn)了靈氣，特別是當(dāng)我聽(tīng)到發(fā)出美妙、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，更讓我感覺(jué)到它是那么神奇！
小時(shí)候，媽媽讓我選擇一門(mén)樂(lè)器，我毫不猶豫地選擇了小提琴，可是由于我的懶惰不能持之以恒，過(guò)了一段時(shí)間竟然開(kāi)始厭倦了它，使學(xué)習(xí)小提琴的計(jì)劃功虧一簣。
突然有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)一門(mén)藝術(shù)類(lèi)的功課�！蔽覜Q定重學(xué)小提琴——因?yàn)樗P(guān)系到我的前途，當(dāng)我看到班里的同學(xué)有一門(mén)特長(zhǎng)，在新年聯(lián)歡 會(huì)上展示自己的風(fēng)采時(shí)，我心里特別不是滋味。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“選擇一條路，就要持之以恒地走下去，成功的秘訣就是堅(jiān)持！”媽媽還給我講了英國(guó)首相 丘吉爾的最后一次演講的'片段，丘吉爾首相說(shuō)成功的唯一秘訣就是堅(jiān)持，第二個(gè)秘訣就是堅(jiān)持，第三個(gè)秘訣還是堅(jiān)持！我終于明白了持之以恒的重要。
經(jīng)過(guò)持之以恒的一段學(xué)習(xí)，小提琴讓我嘗到生活的樂(lè)趣，幫我打開(kāi)了邁向人生之路的另一扇門(mén)，它是我心愛(ài)的寶物，我的好朋友。
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)我都要與它相伴一個(gè)小時(shí)，無(wú)論是傷心還是高興都可以借琴聲來(lái)抒發(fā)我的心情，我與它在不知不覺(jué)中已漸漸產(chǎn)生了深厚的感情�？墒怯幸惶靺s把我 嚇了一大跳。那天我準(zhǔn)備把弄卷了的肩墊整平，突然我的手一抖，小提琴“嘭”的一聲摔在了地上，我趕快彎腰把它“抱”起來(lái)，心疼地用手撫摸，為自己的過(guò)失感 到一陣懊惱，如果我把小提琴摔壞了，那后果不堪設(shè)想。我將失去的不是一把琴，而是一個(gè)心愛(ài)的朋友！好在有驚無(wú)險(xiǎn)，我的琴并沒(méi)有摔壞，只是掉了兩塊漆皮。從 此我再也不敢粗心大意了。
持之以恒的學(xué)習(xí)小提琴，培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)的興趣，現(xiàn)在我?guī)缀醭闪艘魳?lè)迷。每當(dāng)蜷在沙發(fā)里，聽(tīng)著柴可夫斯基的傷感圓舞曲、莫扎特的小步舞曲，欣賞著這精湛卓越 的演奏技巧，光彩奪目的音樂(lè)，沁人心脾。我好像隨著音樂(lè)飛入了森林，穿越白云，掠過(guò)浩瀚的海洋翱翔。春天我會(huì)隨著樂(lè)曲在青青的草地上漫步，放風(fēng)箏；夏季， 我會(huì)伴著音樂(lè)和滿(mǎn)池塘的荷花共舞；金色的秋天，我會(huì)和美麗的秋色融為一體。白雪皚皚的冬天，我會(huì)在音樂(lè)的帶領(lǐng)下和雪孩子一起滾雪球打雪仗
有一位音樂(lè)大師曾經(jīng)說(shuō)：“音樂(lè)是人類(lèi)的靈魂�！笔堑�，音樂(lè)讓我變得有思想，有膽量，有毅力；音樂(lè)讓我找到了美感，找到了快樂(lè)；音樂(lè)讓我學(xué)會(huì)了寬容、理解、深沉。
小提琴給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，帶給我美好的暢想和心靈自由自在的飛揚(yáng)。小提琴令我的生活更加多姿多彩，令我的生活更加絢爛明亮！它優(yōu)雅的樂(lè)章教會(huì)我更加熱愛(ài)生活；它優(yōu)美的琴聲激濺起我們心靈的共鳴，它悠揚(yáng)的旋律滌蕩了我內(nèi)心的繁雜
我愛(ài)我的小提琴！我喜歡我的小提琴！
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