我的課桌初二作文800字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的課桌初二作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

　　我的課桌初二作文 篇1

　　現(xiàn)在，我的課桌缺點(diǎn)太多太多了，比如：桌蓋之間有條小縫，在桌面上的橡皮碎末很容易就滑進(jìn)去，弄得電腦很臟……

　　20年過去了，我想要的課桌也發(fā)明出來了，原本的桌子里面有橫板，現(xiàn)在我把它換成了書包整理器，這樣書包就不會亂七八糟的了。

　　平常我們水杯都放在地上或橫板上，在橫板上的容易滑下來，在地上的容易碰撞。現(xiàn)在，我給水杯在桌子里面的一側(cè)板上打造了一個(gè)“家”，這樣就不會碰壞了。同時(shí)，我還在另一側(cè)又打造了一個(gè)水杯的“家”，這個(gè)“家”是放備用水杯的，有些同學(xué)總是忘帶水杯，有了備用水杯就不怕忘帶了！

　　我在電腦蓋上放了兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，紅色的按鈕是打開電腦蓋的按鈕，綠色的按鈕適合上電腦蓋的按鈕。這樣一來，同學(xué)們就不用用很大的力氣打開或合上桌蓋了。

　　因?yàn)樽郎w之間有條小縫，在桌面上的橡皮碎末很容易就滑進(jìn)去，弄得電腦很臟所以我把一個(gè)多功能小機(jī)器人放在了電腦上面，這樣它既可以把橡皮末接住，還可以幫忙清洗電腦。

　　我在桌面上的左上角放了一個(gè)小小蘑菇燈，這個(gè)蘑菇燈分為兩小個(gè)，因?yàn)槟⒐綗舻睦锩嬗袃蓚�(gè)燈泡，當(dāng)然也有兩個(gè)開關(guān)。它一面是透明的，一面是帶有小星星的圖案。寫作業(yè)的時(shí)候會特別暗，所以要用透明的那一面，也可以因?yàn)橥该鞯哪且幻姘l(fā)出的是白色的光，開的時(shí)候要拉一根水晶制作的繩子。下課了或者是用電腦打字，可以按一下一個(gè)愛心型的小按鈕，那是開帶有小型星的圖案燈，那個(gè)燈很好看，是個(gè)粉色的，很適合小女孩使用，當(dāng)然，小男孩的是個(gè)藍(lán)色的，也特別好看。

　　我還放了一個(gè)小風(fēng)扇，但是他是一個(gè)特別的小風(fēng)扇，他可以吹暖風(fēng)和涼風(fēng)。

　　之后這些東西我都不會去開，因?yàn)椋�我在桌子四周各放�?個(gè)小機(jī)器人，在桌面上我又放了1個(gè)小機(jī)器人，他不但可以防止我上課睡覺、走神它還會為我做許多事情……

　　這就是我我新型課桌，一個(gè)非常好的新型課桌！

　　我的課桌初二作文 篇2

　　又是一個(gè)黃昏，鳥兒張著翅膀飛回樹梢，躲進(jìn)小小的巢窩；馬路上的人們奔著來時(shí)的方向，趕在夜幕降臨之前紛紛回家；就連整天被風(fēng)吹著嘩啦響的楊樹，也結(jié)束了喧嘩。

　　夕陽斜斜地掛在天邊，周圍的一切，顯得那么靜謐、安詳。只是，這般美好的景象對于一張普普通通的課桌來說，早已失去了往日的色彩，世界在它的眼里只有灰蒙蒙一片。它是如此黯然，因?yàn)椋�這是它呆在這個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)晚上。

　　原來，它出生在一個(gè)偏僻的山村。解放后，農(nóng)村漸漸被關(guān)注起來，這個(gè)小山村終于建造起了一所學(xué)校，于是，它成了學(xué)校的一分子，開始了它忙碌、熱鬧而充實(shí)的人生。漸漸地，漸漸地，學(xué)校里的一切都吸引著它的注意。夾著書本走進(jìn)教室的老師多么和藹；教室里時(shí)而嬉笑時(shí)而專心聽課的同學(xué)多么可愛。甚至有時(shí)候同學(xué)們放學(xué)了，它和其它課桌們一起聊天，總會忍不住地談?wù)勍瑢W(xué)們在學(xué)校里發(fā)生的每件事情。可惜，好花不長開，好景不長在。這么一個(gè)偏僻的小山村，又能留住多少人！為了賺錢養(yǎng)家糊口，許多孩子的父母都外出打工，放心不下孩子的他們把孩子也一起帶走了。

　　班里的學(xué)生越來越少，以往生機(jī)勃勃的校園變得死氣沉沉，操場上沒有同學(xué)們整齊的步伐，教室里聽不到瑯瑯的讀書聲。有些老師也不愿在這樣的地方逗留，一個(gè)接一個(gè)離開了。面對這樣的困境，為了學(xué)校的生存，校長只好變賣學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，賣房子、賣教材、賣課桌……這張課桌從學(xué)生們不安的.口中聽到了這個(gè)消息，心里十分悲傷，但是它只是一張普普通通的課桌，不能長腳逃跑，更不能去和校長爭執(zhí)，它所作的，只有靜靜地等待，等待自己的歸宿。傍晚，伴著天邊殘留的一抹余光，他被人搬到了當(dāng)初充滿歡笑的操場上。

　　明早，就是離開校園的日子了。雖然這時(shí)光短暫，但它還是忍著痛，向校園里的一切事物告別，他看著枝干光禿禿的楊柳，目光流連；又看看那不太平整的操場，它多想再漫步一周！還有它的“老搭檔”椅子，要是能再合作一天就好了。最后一縷陽光照到了它的身上，晚風(fēng)迎面吹來，他忽然想起了進(jìn)入學(xué)校的那一天，那不也是一個(gè)迷人的黃昏嗎？還有，當(dāng)它渾身沾滿灰塵，學(xué)生們來清洗它的那次，不也是一個(gè)美麗的黃昏嗎？他望著遠(yuǎn)方快被黑暗籠罩的所有，沉默了。

　　第二天，卡車的轟鳴聲打破了村里的寧靜，這張課桌被拉上了車廂。它又想起了校園里的一切，有它愛過的，有它討厭過的，有它敬佩過的……也許它會淡忘所有的往事，然后，在另一個(gè)地方繼續(xù)書寫自己九死一生的傳奇。

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