我的學期小結(jié)作文范文2篇

　　我的學期小結(jié)作文（1）：

　　時間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個學期已經(jīng)過去了，這大半個學期對別人來說也許不值一提的，但對我來說是不平凡的，畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的，這個學期我要面對的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈，認識啦好多新同學，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。

　　2這學期的學業(yè)算是很忙，比我之前的那個學校是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會考，就在六月時間緊迫，但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時間學習，對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對于我今后是要努力學習才行，在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學啦！不管我怎樣學，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。

　　一上數(shù)學課我就在擔心，數(shù)學老師會不會忽悠那我開涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點生命一號啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。

　　大部分都在基礎(chǔ)被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現(xiàn)在進一步證實啦。所以，我的這大半學期的總結(jié)是：我有努力，但沒有達到預定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點出錯情況，我相信我能達到目標……，把廢話留在心中，用結(jié)果證明事實。

　　我的學期小結(jié)作文（2）：

　　昨天我將“觀察日記”作文批改完后發(fā)下去了，相信現(xiàn)在大家正在查看自己的作文為什么不合格吧！

　　這次過關(guān)的只有10位同學是一次性成功的。大部分同學沒有一次過關(guān)，有的要稍做修改（14位）；有的要做大修改（6位）；有的一定要重新寫了（28位）。之所以會出現(xiàn)這樣的問題，原因是：

　　1、有的同學沒有認真思考就亂寫，態(tài)度不端正，沒有孔子學習的精神；

　　2、有的同學是不愿動腦筋，最好是老師怎么說，我就怎么寫，把老師講的照葫蘆畫瓢抄錄下來；

　　3、還有的同學干脆瞎編吧，明明沒有觀察，卻說是自己觀察出來的，結(jié)果是牛頭不對馬嘴；

　　4、還有一些同學是自己寫話能力差，可又不愿設法上博客去看別人的好文章，特別是不認真讀青少報；

　　5、最后有一種情況要特別說一下的是：把“觀察日記”寫成了“我喜歡的小動物”（觀察日記與我喜歡的小動物在寫法上是有區(qū)別的。觀察日記要求細致地觀察后，再重點寫觀察的'過程，過程太重要了；而喜愛的小動物就沒有必要把過程寫得特別細致，只要抓住幾個場景來生動描述，表達自己的喜愛之情即可）；

　　所有這些都是寫作基礎(chǔ)太弱了，因此，我們要加油學習呀！

　　其實，大家都看過植物、動物、景物、人物等等，你只要選擇一個片斷來細致描寫即可，描寫的越細致越好，說明你觀察的越仔細。比如：有一部分同學在科技小論文中寫的觀察與發(fā)現(xiàn)就可以看成是觀察日記呀！但一定要是自己做過的或看明白的。不能將別人的觀察當成自己觀察到的。（從網(wǎng)上查找的資料不能算是你的觀察呀。）

　　老師在博客里掛出那么多好文章，目的就是為了幫助大家學習語文，特別是寫作的培養(yǎng)，對一些寫作能力差的同學，你完全可以模仿別人的寫法來寫。只要你能認真地上博客學習，就一定能寫出好的作文來。為什么寫不好的同學就不愿意上網(wǎng)看看別人的文章呢？向別人學習怎么這樣難呢？“懶惰”是自己學習永遠的敵人啊！