小學(xué)描寫溫暖的作文
【篇一：溫暖】
溫暖是天空中的指明燈，為迷失方向的人指引道路；溫暖是寒冬里的火爐，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的綠洲，為奄奄一息的人燃起希望。還記得，那個(gè)早晨，當(dāng)我走出家門時(shí)，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)哆嗦。外面也太冷了吧，我不禁想到。正當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽叫住了我：“今天太冷了，學(xué)校又沒(méi)有熱水，在你的水杯里放點(diǎn)熱水吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到學(xué)校，我坐在座位上，手里握著水杯，寒冷被這熱水一驅(qū)而散，我真佩服媽媽的先見(jiàn)之明，嘻嘻！正當(dāng)我洋洋自得之時(shí)，組長(zhǎng)來(lái)催作業(yè)了，我不情愿地放下了水杯，開(kāi)始拿作業(yè)了。交完作業(yè)，我無(wú)意中往課兜一瞄，呀，我的語(yǔ)文書忘帶了！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是媽媽！她手里拿著語(yǔ)文書出現(xiàn)啦！她走到我身邊，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“給，你的語(yǔ)文書落在家里了，我給你送過(guò)來(lái)了。”說(shuō)著，她放下書，走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我呆了。溫暖，定格在那里。
冬天雖冷，但她讓我感到了溫暖，溫暖，將陪伴我整個(gè)冬天。
【篇二：溫暖】
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒(méi)走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺(jué)！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問(wèn)好，買完?yáng)|西要禮貌的向他們說(shuō)謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說(shuō)一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂(lè)而不為呢？平時(shí)多注意說(shuō)一些禮貌用語(yǔ)，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺(jué)，一種溫暖的感覺(jué)。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手……
【篇三：溫暖作文】
昨天的欣喜、昨日的美好，雖然只是平淡的生活中一點(diǎn)平常的瑣事，卻仍像一池春水中時(shí)時(shí)濺起的一朵朵浪花，在紅紅的夕陽(yáng)下更顯得溫情脈脈——是的，只要你熱愛(ài)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切是那么的美好！
今天不是星期五，卻因?yàn)橛惺虑橐ㄖ议L(zhǎng)，所以我們中午便要回家。回家令我開(kāi)心——家里一切都好，我又有幾分不樂(lè)意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中學(xué)讀書，回家路上還不十分寂寞，我們便騰云駕霧般的一溜煙回到了家中。
走進(jìn)大門，爸媽都不在家。抬頭望望廣闊的田野，不少農(nóng)民正在那兒辛勤的勞動(dòng)。也許，爸媽還在田里耕作呢。我們走進(jìn)廚房，鍋里還有幾塊冷冰冰的紅薯，大約是他們中午沒(méi)有吃完的吧。姐弟倆一人拿起一個(gè)塞進(jìn)口中，只覺(jué)涼津津甜滋滋的，倒也別有一番風(fēng)味。
“蓉兒，你們回來(lái)了？”我們剛來(lái)到地頭，媽媽就看見(jiàn)了，驚奇又高興地大聲說(shuō)。爸爸也笑了，說(shuō)：“你們回來(lái)得正好，眼看這太陽(yáng)就要落山了，我們這田里的活兒還沒(méi)有干完。我接著挖坑，你們?nèi)龐寖喝霾俗眩┩良S。”
于是，在這美麗的夕陽(yáng)之下，陽(yáng)光拖出四條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。那前面彎著腰奮力揮鋤挖坑的，是爸爸；那兩個(gè)端著碗低頭撒菜籽的，是我和弟弟；那拿著著撮箕施撒土糞的，是媽媽。田地中間，還有一堆土糞，也被這夕陽(yáng)映照得通紅通紅。
正所謂人多力量大，四個(gè)人齊心協(xié)力，整塊田地很快就被我們給蓋上了一層土糞薄膜。收工了，一家人打道回府，夕陽(yáng)拖得人影更加綿長(zhǎng)。弟弟的手舞足蹈，給我們的身影增添了栩栩如生的活力……
我走在最后，看著地上的身影，忽然覺(jué)得，這夕陽(yáng)西下的景色，竟是這么的美麗動(dòng)人！
【篇四：溫暖】
你快點(diǎn)起床，我要去上班了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。只聽(tīng)“砰”的一聲，媽媽走了。
我從床上爬起來(lái)，穿好衣服，伸了個(gè)懶腰，走出房間。
我來(lái)到廚房，“啊！？”沒(méi)飯呀！完了，又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。
來(lái)到寫字臺(tái)前，剛把歷史寫完，我的獨(dú)子就要和我抗衡，咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。我只好屈服于它，一頭倒在了床上，做起了白日夢(mèng)：如果有一個(gè)面包出現(xiàn)在我面前，我會(huì)毫不猶豫地把它解決掉；如果天上能掉下一塊餡餅；如果，丁呤呤，電話聲打斷了我的夢(mèng)，我拖著沉重的身子來(lái)到電話旁。
“喂”“女兒你沒(méi)餓壞吧？”“還真差點(diǎn)。”“牛奶在鍋里，你快喝吧！”啊，這個(gè)電話猶如雪中送炭，為我這篇干旱的莊稼下了場(chǎng)及時(shí)雨。放下電話，我就沖進(jìn)了廚房。
打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)一股濃濃的奶香沁人心脾，芳香四溢，簡(jiǎn)直甜到我心里面去了。
我呆呆地站在那兒，站了好久，直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶，卻讓我從心底涌出了許多暖意。
誰(shuí)說(shuō)冬天不好，今天，我才真正明白，寒冷的冬天，往往也會(huì)發(fā)生許多愛(ài)的故事。
【篇五：溫暖】
世界上有一些孩子需要大地母親地溫暖，這些溫暖也會(huì)給這些孩子帶來(lái)幸福和快樂(lè)。今天我乘車來(lái)到了一個(gè)離城市很遠(yuǎn)的地方。那里有許多孩子需要人間的溫暖。
一下車，就會(huì)看到一片泥土的小路，還有一望無(wú)際的小山。我艱難地走著，一不小心還會(huì)使身上滿是泥。走了許久我終于來(lái)到了—一所沒(méi)有名字子的小學(xué)。孩子們見(jiàn)到我，終于看到了希望，他們歡快地沖我來(lái)。不約而同地問(wèn)我。“是不是來(lái)看我們的。”我對(duì)他們的問(wèn)題一一做了回答。看見(jiàn)他們對(duì)我充滿希望的眼神，我感到了溫暖。
我來(lái)到了校長(zhǎng)室，對(duì)他們講了我來(lái)這里的目的。他們高興地歡迎我在學(xué)校做孩子們的老師。當(dāng)然，我也給了他們錢，他們能買到更好更有用的書
當(dāng)我找到教師時(shí)。教室的墻沒(méi)有抹上粉。教室里的桌子，都是兩三個(gè)一起做的，更糟糕的是教室里沒(méi)有黑板。那是我只好給他們上口頭知識(shí)課。我給同學(xué)們出了一道題。三上一字是什么我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“打一個(gè)字。”可是同學(xué)們的回答讓我很失望。教室里過(guò)了十多分鐘，才有一個(gè)帶眼鏡的小同學(xué)說(shuō)：“是一個(gè)品字。”對(duì)不對(duì)。我很高興的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)了。”當(dāng)時(shí)我對(duì)那個(gè)孩子發(fā)了一個(gè)水杯。雖然只是一個(gè)水杯，但是我已經(jīng)給那個(gè)孩子一個(gè)溫暖。
在這幾天。我給孩子們一個(gè)很難忘的回憶。雖然，我的幫助是有限的，但是我用有限的知識(shí)，給那些人帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。當(dāng)我回到家時(shí)，有許多孩子給我寫了信。我順利地完成了這次任務(wù)。雖然很短暫但是我和孩子們都很快樂(lè)。
【篇六：溫暖】
生活中處處有溫暖。每個(gè)人都感受過(guò)或體驗(yàn)過(guò)溫暖，每個(gè)人也都制造過(guò)或釋放過(guò)溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。
那天，我在公交車上，車上人很多，站著的人把原本就很狹窄的車廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
正當(dāng)我為能坐下來(lái)而感到高興時(shí)，一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，邁著有一點(diǎn)顫巍的步子，站到了我的旁邊。
我心里充滿了矛盾：讓座吧，尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛。可是，好不容易才坐下來(lái)的，而且，為什么要是我？其他人為什么不讓？
就在我遲疑之時(shí)，坐在我后面的一位伯伯起身讓了座：“阿姨，您坐這吧。”老奶奶連聲道謝，微笑著坐到座位上。
我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。突然，汽車一個(gè)急剎車，那位伯伯一下子沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯，當(dāng)伯伯對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我忽然明白，這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)，這就是溫暖。
只要心中有關(guān)愛(ài)，世界就有溫暖。當(dāng)溫暖遍及每一個(gè)角落時(shí)，世界將更美好！作文
【篇七：溫暖】
夜，漫無(wú)邊際，我獨(dú)自漫步街頭。在這沒(méi)有盡頭的街道上，我感到無(wú)比黑暗和恐懼。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我手里緊緊攥著那張卷子，時(shí)不時(shí)看看那極差的分?jǐn)?shù)，不禁一股涼風(fēng)再次吹上心頭，我的心頓時(shí)感到無(wú)比的黑暗與寒冷。
這時(shí)，一件棉襖披在了我緊縮著的肩膀，我忽然感到一股暖流如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我的心田。我回頭一看，是媽媽，她面帶慈祥的微笑，說(shuō)：“這么晚了，怎么還不回家啊？”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，媽媽說(shuō)：“那趕快回去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的路上，風(fēng)一直在呼嘯著，盡管我穿了一件棉襖，但還會(huì)感到冷，可我的心卻暖融融的。我看看媽媽，她只穿了一件單薄的衣裳，鼻子尖凍得通紅，但她有一顆火熱的心，使她克服了寒冷，并把余下的溫暖毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我。
母親給予我的溫暖，就像熊熊燃燒的火焰。在溫暖的話語(yǔ)中，悄然流露出她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。而今，當(dāng)我重新打開(kāi)記憶的閘門，發(fā)現(xiàn)許多東西都已忘卻，但母親給予我的溫暖卻在我心中長(zhǎng)存。
【篇八：守望的溫暖】
每天早晨我都會(huì)習(xí)慣性的向上看一看，哪里有熟悉的媽媽的身影，是的，守望。那是她獨(dú)特的愛(ài)我的方式。溫柔的笑臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)以及因?yàn)槭芎行╊澏兜募纾谖夷X海里刻成一幅永久的圖畫。
究竟是擔(dān)心我，還是有別的什么原因我都不在乎，重要的是媽媽的目光一直追隨著我，直到我的背影消失不見(jiàn)。這是有愛(ài)凝結(jié)城的溫暖，它伴我一路前行。
有時(shí)候爸爸會(huì)嗔怪我：為什么不體諒父母的心，每天都我行我素的不在乎別人的想法？我沒(méi)有強(qiáng)辯，因?yàn)槲矣X(jué)得有些事天長(zhǎng)日久的總會(huì)被人知道，所以就不做解釋。
只是爸爸媽媽，你們?yōu)槲易龅奈叶贾馈Ｔ绯看斑叺纳碛埃形绲娘埐撕屯砩系囊槐叶记迩宄挠浀谩Ｄ銈兘o我的溫暖我都悄悄的記下，悄悄的，害怕被別人知道。
媽媽的魚尾紋，媽媽的葡萄紫色的頭發(fā)，媽媽的不算難吃的飯菜，我都喜歡。
喜歡看媽媽開(kāi)懷大笑的樣子，即便那會(huì)使她長(zhǎng)出更多的魚尾紋；喜歡媽媽卷卷的頭發(fā)，即便我曾一度認(rèn)為只有黑色長(zhǎng)發(fā)才適合媽媽；喜歡媽媽做的飯菜，即便有時(shí)候并不好吃！
那是我所傾注的溫暖。你們，可感覺(jué)得到？
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