照片里的溫暖作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的照片里的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

照片里的溫暖作文1

　　我有個(gè)好朋友，她叫劉彬彬。因?yàn)閯⒈虮虻陌职謰寢岄L(zhǎng)期在外地工作，很少回來(lái)，所以這讓她很傷心。

　　今年，劉彬彬的爸爸媽媽要在國(guó)慶節(jié)回來(lái)，這讓她欣喜若狂，還特意跑來(lái)告訴我，我也很替她開(kāi)心�？梢惶欤�我和她在一起玩，忽然她家的電話響了，劉彬彬開(kāi)心得像只兔子，蹦蹦跳跳地跑去接了電話。我倒吸了一口涼氣，預(yù)感到有不好的事要發(fā)生！一會(huì)只聽(tīng)到她一聲吼叫，隨之而來(lái)的是玻璃碎片的聲音。我忐忑不安地沖了進(jìn)去，原來(lái)是她摔壞了她們的全家福照片，那是她最?lèi)?ài)的`東西��！然后她就把我趕了出去，自己一個(gè)人在屋里哭了起來(lái)！

　　我想一定是彬彬爸爸媽媽有事不能回來(lái)了。我嘆了一口氣，也為她傷心了起來(lái)。

　　雙休日，彬彬和她奶奶去超市了。我在她家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了那張破照片，我想：咦？這照片怎么會(huì)在這？我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我修好它，再還給她吧！我先拿來(lái)固體膠，粘了又粘，然后放在太陽(yáng)底下曬讓膠干的更快，接著我把照片放入一個(gè)嶄新的相框，又用彩筆涂上色彩，貼上小花，貼上爬山虎藤就圓滿完成啦！

　　我笑嘻嘻地把我的“杰作”放到了彬彬家門(mén)口，偷偷躲在一個(gè)地方看著。

　　��！她們回來(lái)啦！我的心都提到了嗓子眼了，她見(jiàn)到了照片手一直抖著，突然跳起來(lái)，熱淚盈眶的叫道：“我知道是你！”劉彬彬跑到我身旁擁抱著我，開(kāi)心得說(shuō)不出話來(lái)，而我也笑了。

　　從那以后，我們的友情更加親密了，成了形影不離的好伙伴。

照片里的溫暖作文2

　　每次我看到書(shū)柜上的這張照片兒，就會(huì)想起那個(gè)幸福溫暖的周末。照片兒上是我和一只小狗狗抱在一起的情景，跟我一起回憶那個(gè)周末吧。

　　“歡歡快來(lái)吃飯啦！”我話音剛落，一只淺棕色的可愛(ài)的小狗跑了過(guò)來(lái)，他的眼睛水汪汪的，舌頭一抖一抖的，非常惹人喜愛(ài)。他吃著骨頭快樂(lè)的嚼著，還不時(shí)地?fù)u著尾巴。吃完飯，我?guī)е鴼g歡去了游樂(lè)場(chǎng)，周末的游樂(lè)場(chǎng)人山人海，人聲鼎沸，非常熱鬧，聲音特別大。我和歡歡坐了旋轉(zhuǎn)木馬，他悠閑地趴在馬上，一副很輕松的樣子；接著我們又坐了過(guò)山車(chē)，歡歡都嚇壞了，一直亂叫，到最后變成了興奮地叫；中午我們?nèi)コ粤丝系禄�，歡歡吃的可香啦；下午我們又去了游泳池。這一天我和歡歡玩兒得可帶勁了，可是到了晚上我們回到家，它就變得沒(méi)精打采了，一開(kāi)始我以為他是累了，后來(lái)我看它睡不著就把它抱了起來(lái)，但一摸歡歡的額頭，哎呀，好熱呀，我趕忙拿了體溫表給他量了量體溫，天吶，38度7，媽媽和我急急忙忙帶著歡歡去看獸醫(yī)，獸醫(yī)說(shuō)歡歡燒的太高了，而且腿好像得了重病，日子可能不多了，因?yàn)樗�已�?jīng)老了。我聽(tīng)到這句話后非常傷心，在星期六和星期天歡歡一直都在發(fā)高燒，我一直都在照顧歡歡，而且非常擔(dān)心他，因?yàn)槲蚁霘g歡可能真的'陪我的時(shí)間不多了，一想起來(lái)這個(gè)我就非常悲傷和難過(guò)。

　　有一次，我聽(tīng)到歡歡的叫喊聲就急忙趕了過(guò)來(lái)，歡歡的叫聲越來(lái)越虛弱，可是我聽(tīng)懂了他的叫聲，意思是說(shuō)：“主人，我要走了！以后我們?cè)僖?jiàn)到，你可一定要再當(dāng)我的主人呀！”它叫完就閉上了眼睛，離開(kāi)了我們，我痛哭了好久。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了兩年，不過(guò)我一看到那張照片還會(huì)忍不住流下眼淚，可能你們都知道了，照片上的狗狗就是我的歡歡。

　　相處的時(shí)光是多么美好，可它卻流失的很快，每分每秒都值得珍惜，希望你不會(huì)為錯(cuò)過(guò)什么而后悔！

照片里的溫暖作文3

　　在我的相冊(cè)中，有一張照片讓我感覺(jué)特別的溫暖。照片中媽媽和我依偎在床上，我們一起看著一本《睡前十分鐘》的童話故事書(shū)。看著這張照片，媽媽陪伴我讀書(shū)，教我講故事的情景，頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。

　　那時(shí)，我還在上幼兒園。有一次，老師要組織一個(gè)講故事比賽的活動(dòng)，媽媽就問(wèn)我想講什么故事。我翻開(kāi)一本童話書(shū)說(shuō)：“就講《好大的'千層餅》這個(gè)故事吧！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，這個(gè)故事很有趣哦！”

　　接下來(lái)，媽媽就給我當(dāng)觀眾，讓我練習(xí)講給她聽(tīng)。一開(kāi)始，我講了上句就不知道下句該怎么講了。沒(méi)想到聽(tīng)故事容易，講故事卻不簡(jiǎn)單。這時(shí)，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們一起看書(shū)，我先教你讀這個(gè)故事吧！”媽媽指著書(shū)上的文字，一句一句地教我讀，我也像模像樣地學(xué)著。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字，然而媽媽繪聲繪色的朗讀，讓我對(duì)閱讀有了濃厚的興趣。

　　經(jīng)過(guò)一遍遍練習(xí)后，我學(xué)會(huì)了那個(gè)故事。媽媽又為我制作了一個(gè)可愛(ài)的小猴頭飾。媽媽先自己戴上小猴頭飾，給我表演那個(gè)故事，逗我笑得合不攏嘴。然后，媽媽又給我戴上頭飾，讓我表演。我忽然覺(jué)得自己變成了故事中的小猴，更神氣了。我流利地講完了故事。媽媽高興得又是豎大拇指又是鼓掌，連聲說(shuō)：“好棒！好棒！”聽(tīng)到媽媽的稱(chēng)贊，我欣喜若狂，因?yàn)槲乙材苤v故事了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，不需要媽媽教我讀書(shū)認(rèn)字講故事了。但那時(shí)媽媽耐心的陪伴，溫柔的鼓勵(lì)，以及一起閱讀的快樂(lè)，都讓我記憶深刻。不管何時(shí)，看到那張照片，我的心里總是暖暖的。

照片里的溫暖作文4

　　每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。

　　上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學(xué)四年級(jí)了。我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、溫習(xí)功課、玩耍……

　　有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習(xí)完功課后，手拉手走出家門(mén)去外邊散步。我們走到照相館大門(mén)前，張雨蒙姐姐提議：“咱們?nèi)フ障喟�！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我和張雨蒙姐姐走進(jìn)照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們?cè)谠鹤永锏幕▔�邊坐了下�?lái)。我們擺弄起各自心愛(ài)的手環(huán)，我亮出我的大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個(gè)圈，一段一段地掛著花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來(lái)，特別精致。我就拿在手上，翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的'一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動(dòng)。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著眼淚要我賠。我低下頭說(shuō)：“我不是故意的�！睆堄昝山憬闵鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書(shū)包抓起來(lái)，沖向門(mén)口，快到門(mén)口了，她又一轉(zhuǎn)頭，飛奔回來(lái)，我心想，姐姐還是會(huì)給我機(jī)會(huì)解釋?zhuān)�只�?jiàn)她停在我面前，氣勢(shì)洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說(shuō)：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說(shuō)著，就抓起書(shū)包走了。

　　幾年過(guò)去了，我一直把撕碎的照片保存著，因?yàn)槟遣粌H僅是一張照片，那照片里珍藏著一份友誼。

　　當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。嬸嬸準(zhǔn)備讓她在上海讀初中，以后再也見(jiàn)不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……

照片里的溫暖作文5

　　在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方？長(zhǎng)城。登上長(zhǎng)城，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。

　　天下著雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個(gè)時(shí)候，一位老人走了過(guò)去，用深邃的眼光盯著它。過(guò)了一會(huì)兒，老人打開(kāi)了手里的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒(méi)有感覺(jué)到，繼續(xù)站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個(gè)人孤獨(dú)在外，沒(méi)有伴，也沒(méi)有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽(tīng)得懂老人的話，緩緩地走了過(guò)去，老人那滿是皺紋的臉就像裂開(kāi)了一樣，嘴角向上揚(yáng)揚(yáng)，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時(shí)還怕把它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的`衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。

　　有一次在學(xué)校，外面下雨了，我打電話讓媽媽給我送傘來(lái)，媽媽聽(tīng)了我的話，便立即開(kāi)車(chē)從家趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候，聽(tīng)到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很?chē)?yán)重。

　　媽媽把傘遞給我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不能做違反紀(jì)律的事�！�

　　我回答說(shuō)：“好”，又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�怎么了？生病了？�?/p>

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了�！�

　　我站在校門(mén)口，默默地看著媽媽開(kāi)車(chē)離開(kāi)。盡管下雨的天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。

照片里的溫暖作文6

　　每當(dāng)我看見(jiàn)珍藏在媽媽手機(jī)里的那張照片時(shí)，我就想起了他。雖然已經(jīng)淡忘了他的名字，可是，我還知道，他是江蘇的，是我的好朋友。

　　那時(shí)候我還在上三年級(jí)，一次，我在廣場(chǎng)上玩耍時(shí)，突然間看見(jiàn)一位跟我年齡差不多的同學(xué)在和他奶奶一起跳舞，我好奇地上前去問(wèn)：“同學(xué)，你在這跳舞呀？要不，我們來(lái)玩一會(huì)兒再跳？可以嗎？”

　　“當(dāng)然可以呀！”那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回答我。聽(tīng)他的口音，我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，他是個(gè)外地人！他的話語(yǔ)把我給驚訝住了，可是，也只能這樣了！

　　那天晚上，我們便在廣場(chǎng)玩耍，可是，我不小心將他給推倒在地，把他的胳膊肘子都給摔破了一朵鮮艷的“紅花”，他撕心裂肺地哭著，說(shuō)：“我要給你媽媽說(shuō)！”“我不是故意的”我辯解道，“看我怎么收拾你！”說(shuō)完，他把我也推倒在地，氣憤地走了，我氣得說(shuō)不出話來(lái)，我們的.友誼從此破裂了。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾天過(guò)去了，碰巧，我們又一次相遇在廣場(chǎng)，他突然跑過(guò)來(lái)，拿著手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“朋友，我們來(lái)拍張照吧：我明天就要走了，就拍張照片留個(gè)紀(jì)念吧！還有，那天是我的錯(cuò)，對(duì)不起？”我瞬間感到一股暖流涌上心頭。

　　一念之間，我們成為了“骨肉相連”的朋友，一直到現(xiàn)在。每當(dāng)我看到那張照片時(shí)，我便想到了他！

照片里的溫暖作文7

　　我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)都很無(wú)奈，因?yàn)�，我�?huì)想起在外地工作的爸爸媽媽。

　　這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個(gè)雙胞胎弟弟一起去旅游的時(shí)候拍的，那時(shí)候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來(lái)了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對(duì)雙胞胎，因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時(shí)候弟弟也來(lái)?yè)岀R頭了，都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個(gè)弟弟好像“兩對(duì)雙胞胎”。

　　爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫(xiě)的'一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個(gè)大愛(ài)心，弟弟一個(gè)跑到爸爸旁邊，一個(gè)跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來(lái)是希望爸爸媽媽相親相愛(ài)給我們一個(gè)快樂(lè)溫暖的家。

　　一張小小的照片見(jiàn)證了一個(gè)家的快樂(lè)幸福，每次看到這張照片我都會(huì)留下幸福的眼淚，我都會(huì)想：“爸爸媽媽?zhuān)�我想你們了�！?/p>

照片里的溫暖作文8

　　一張照片定格了一種內(nèi)心的悸動(dòng)。

　　一張普通的再普通的照片，甚至內(nèi)容有些單調(diào)。一位老人，一位年輕人，一棵樹(shù)而已。

　　“這有什么值得珍藏的？”我不屑地說(shuō)。

　　老人走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這張照片有一個(gè)不普通的故事�！�

　　照片上的`老人是一名清潔工……

　　“那年輕人就是她兒子了！一定是老人在打掃地面的樹(shù)葉，不料下雨了，她兒子為她撐傘遮雨”我搶著回答道。

　　“不對(duì)哦！”

　　“不可能！”我再次堅(jiān)信地回答。

　　婆婆笑了，那個(gè)年輕人是不是她兒子，和她素不相識(shí)。而那老人，就是我自己。

照片里的溫暖作文9

　　那是我三歲時(shí)候的照片。那時(shí)爸爸媽媽還不忙，有很多時(shí)間陪我，每天早晨起來(lái)，媽媽給我做香噴噴的三餐，爸爸教我走路。

　　中午了，爸爸媽媽帶我出去曬太陽(yáng)、玩耍，沒(méi)有那時(shí)我不知道爸爸媽媽賺錢(qián)多辛勞，嚷嚷著讓媽媽給我買(mǎi)玩具，媽媽只好在堆積成山的玩具中再添一個(gè)玩具。

　　晚上的時(shí)候，小孩子帶我在河邊散步，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，頭上心情波蕩起伏，可把爸爸媽媽給大叫壞了，但我還發(fā)覺(jué)不知道發(fā)生了什么怪事。那段時(shí)光總是美好時(shí)光那么美好作文、幸福。

　　我快要三歲了，爺爺給我買(mǎi)了一個(gè)玩具熊，爸爸給襯衣我買(mǎi)了一件漂亮的衣服。然后我穿著漂亮的衣服，抱著可愛(ài)的小熊，照了一張我和爸爸媽媽全家人一起的.截圖，這張照片是第一次一起照，也是最后一次。

　　隨著我漸漸長(zhǎng)大，因?yàn)楣ぷ骱蜕蠈W(xué)的關(guān)系，爸爸媽媽陪小孩子我的時(shí)間越來(lái)越少，幾乎一天四五個(gè)面，我只能和奶奶在一起生活。

　　過(guò)年的時(shí)候和他們?cè)谝黄鹨恢艿臅r(shí)間，我忐忑小時(shí)候的時(shí)間，爸爸媽媽常服侍我，無(wú)憂無(wú)慮，充滿快樂(lè)。但時(shí)間是無(wú)情的，再也回來(lái)不及小時(shí)候了。

　　每當(dāng)我看到三歲的照片時(shí)，臉色蒼白就有很多淚水在打轉(zhuǎn)。好懷念那個(gè)時(shí)光呀！

照片里的溫暖作文10

　　一家人的美好時(shí)光都定格在一張張照片上。

　　那天陽(yáng)光明媚，我閑來(lái)無(wú)事，翻開(kāi)塵封許久的`相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，消磨時(shí)光。

　　突然，一張照片引起我的注意。那是我們?nèi)�漢中玩耍時(shí)照的，里面還有妹妹。看著笑容，我感受到了幸福。

　　另一張是爸爸媽媽的婚紗照，穿著潔白的婚紗，手里捧著一束花，頭上閃亮的飾品，臉上的笑容，我感受到了幸福。

　　時(shí)間流逝，如今媽媽臉上沒(méi)有往日的笑容，偶爾能看到幾根白發(fā)，額頭隱約現(xiàn)出幾行皺紋。

　　這都是為了我。謝謝你，媽媽?zhuān)?/p>

照片里的溫暖作文11

　　今天我在書(shū)柜找書(shū)時(shí)看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開(kāi)心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……

　　那天我在打網(wǎng)球，突然聽(tīng)到房頂上有咚咚咚的響聲，原來(lái)是下冰雹了，但媽媽還要出去給我買(mǎi)晚飯呢。我們出門(mén)時(shí)天氣晴朗，沒(méi)想過(guò)帶傘出來(lái)的，我很擔(dān)心媽媽怎么去買(mǎi)飯呢？然后媽媽自己想了一個(gè)辦法，就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。

　　當(dāng)媽媽來(lái)到球館時(shí)，我已經(jīng)下課了，可是媽媽手里沒(méi)有帶飯，我有些失望，剛想責(zé)備媽媽時(shí)，媽媽給我解釋說(shuō)擔(dān)心我下課看不到她著急就先回來(lái)了，店家一會(huì)就把餐送過(guò)來(lái)。媽媽看到我餓的模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒(méi)送來(lái)，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來(lái)了沒(méi)。

　　過(guò)了好一會(huì)，媽媽拎著小鍋米線進(jìn)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開(kāi)飯，那時(shí)我感覺(jué)好幸福，小鍋米線特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。

　　這張照片記錄了我最幸福的時(shí)光。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們要做一個(gè)會(huì)溫暖別人的.人，這樣我們才會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人。”我要努力去做一個(gè)快樂(lè)的和溫暖的人。

照片里的溫暖作文12

　　姥爺在的時(shí)候我還大點(diǎn)，記憶多少有些模糊。想起的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在流沙我的心田。那是美好的回憶。

　　最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的懷念回憶也說(shuō)實(shí)話美好的。那時(shí)我經(jīng)常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里進(jìn)來(lái)狼吞虎咽地吃了起來(lái)，抹的.滿嘴都是。也不知是笑我喝水得可笑，還是笑我熱忱的眼神可愛(ài)，姥爺臉上掛滿笑容，一手又遞給我一只。也不知吃到了多少只，我又玩起來(lái)……這時(shí)候，快樂(lè)新游戲的游戲和可口的蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。

　　那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，或使我每天都很快樂(lè)�？墒悄菢拥目鞓�(lè)不是永恒的，有一天，姥爺離開(kāi)了我，再也沒(méi)有回來(lái)。美好的回憶被存在照片腦子里，帶著溫暖，滋潤(rùn)我的心田。

　　每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那最美好的回憶。

照片里的溫暖作文13

　　這是一張老照片，攝于20xx年，照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大眼睛瞇成一條線，一張小嘴露出八顆潔白的牙齒——她就是我的奶奶。

　　這是一張全家福，攝于20xx年。照片中是一位老人。她的.眼睛暗淡無(wú)光，她的頭發(fā)變成了銀色，她的額頭布滿了皺紋——她也是我的奶奶。

　　在短短14年里，奶奶怎么會(huì)有天差地別的變化呢？原來(lái)在這段時(shí)間我和妹妹出生了，她便當(dāng)起了“保姆”，不僅照顧我們，我們家十年來(lái)的衛(wèi)生她也全包了。

　　我好想給奶奶的手來(lái)一個(gè)特寫(xiě)。那是一雙怎樣的手呢？那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉，我剛想埋怨幾句，就看到奶奶的手，粗糙的手上布滿了皺紋。

　　冬天奶奶的手經(jīng)常裂開(kāi)一道道口子，她卻依然泡在水中洗衣服洗碗，我要是手上破了皮，一天都不會(huì)碰一滴水，我心痛地問(wèn)：“奶奶，疼嗎？”她卻不以為然地說(shuō)：“奶奶早就習(xí)慣了，這點(diǎn)小痛不算什么�！�

　　那天我在做雞蛋餅，我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過(guò)來(lái)，直接用手把餅翻了個(gè)面，我吃驚的問(wèn)：“奶奶，這不燙嗎？”奶奶笑笑說(shuō)：“我的皮厚，不怕�！�

　　雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了，可我仍然愛(ài)她，愛(ài)她那粗糙而溫暖的手。

照片里的溫暖作文14

　　照片是一種可以留住時(shí)間的神奇物品，我們可以通過(guò)照片回顧過(guò)去的美好時(shí)光。而對(duì)于小明來(lái)說(shuō)，他擁有一張?zhí)貏e特別特別溫暖的照片。

　　這張照片是在一個(gè)晴朗的周末拍攝的。那天，小明和家人一起去郊外游玩，大自然的美景讓小明興奮不已。他們?cè)诨êＶ辛粝铝嗽S多快樂(lè)的照片，但最特別的一張照片是在一處小溪旁邊拍的。

　　在照片里，小明蹲在小溪邊，手里抓著一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，眼睛里滿是期待和興奮。而在他身后，是他的爸爸和媽媽微笑著看著他。那一刻，小明感到了一股特別的溫暖。因?yàn)樵谝酝�的日子里，爸爸和媽媽總是很忙，很少陪他出去玩。但那天，他們特意安排時(shí)間，帶著小明來(lái)到了美麗的郊外，給他留下了一張充滿溫情的照片。

　　這張照片讓小明明白了一個(gè)道理，家人的陪伴比任何禮物都珍貴。每當(dāng)他看到這張照片，心中就充滿了溫暖和幸福。他決定要好好珍惜和爸爸媽媽在一起的每一刻，并且努力做一個(gè)懂得感恩的孩子。

　　小明將這張照片放在自己的課桌上，每當(dāng)下課時(shí)，他都會(huì)拿出來(lái)看上一眼，臉上總是洋溢著幸福的笑容。同學(xué)們都被他的.笑容感染，紛紛詢問(wèn)起他的故事。小明欣然地向他們講述了那個(gè)溫馨的周末，讓大家也感受到了他的幸福與溫暖。

　　這張照片雖然只是一張普通的照片，但它卻承載了小明對(duì)家人深深的思念和對(duì)幸福生活的向往。它不僅留住了美好的回憶，更是小明成長(zhǎng)路上的一盞明燈，提醒著他要珍惜眼前的幸福，努力向著更加美好的未來(lái)前進(jìn)。

照片里的溫暖作文15

　　照片很小，裝不下一個(gè)人的萬(wàn)千思愁；照片很小，記錄那段再也回不去的時(shí)光。

　　清晰記得，那是20xx年9月30日的中午，我和媽媽給老家病重的爺爺送墊子�；丶业穆泛茴嶔�，我也因此摔倒過(guò)幾次。但一想到爺爺憔悴的面容，馬上就忘記了身體的疼痛。

　　敲門(mén)，許久爺爺才拖著沉重的步子開(kāi)門(mén)�？吹轿覀兊乃查g，那欣喜的目光，驚喜的眸子，是我一輩子都無(wú)法忘記的`。

　　我們坐在客廳，爺爺開(kāi)始忙碌起來(lái)，我擋也擋不住。從寶箱里拿出“寶物”，有時(shí)甚至過(guò)期了，他怎么也舍不得扔掉。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話：可能你認(rèn)為微不足道，但在他看來(lái)卻是最好。

　　臨走之時(shí)，我們爺孫拍了這張照片。

　　十二天后，爺爺病逝。

　　每次想他的時(shí)候，都會(huì)把照片拿出來(lái)。雖然穿越不了時(shí)光，但定會(huì)有一米陽(yáng)光溫暖我的心房。

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