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最溫暖的回憶作文參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的最溫暖的回憶作文參考，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最溫暖的回憶作文參考1
回憶，就是對(duì)之前事物的記憶，我們每個(gè)人都有自己的故事與經(jīng)歷。它是屬于自己的。它是有很多種的，今天，就來(lái)挑一個(gè)溫暖的來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
記得去年的一天，奶奶帶我去看風(fēng)燭殘年的爺爺，在醫(yī)院里，爺爺日日夜夜?fàn)繏熘遥吹轿襾?lái)了，他非常高興，我也非常高興，難得去醫(yī)院看爺爺。
我和爺爺說(shuō)了一會(huì)心里話，開(kāi)始是很開(kāi)心的，后來(lái)就比較傷心了。
爺爺長(zhǎng)嘆一聲，嘆道：“爺爺?shù)臅r(shí)間不長(zhǎng)了。”這句話如同利劍刺穿了我的心，爺爺囑咐我說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息。一定要聽(tīng)奶奶，爸爸的'話…”頓時(shí)，我和爺爺?shù)难蹨I像繼斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。
現(xiàn)在回想一下小時(shí)候爺爺對(duì)我有多好，平時(shí)也是爺爺把我?guī)Т蟆Ｒ郧八谖疑囊豢潭际敲篮玫幕貞洠际翘貏e珍貴的每一瞬間。
打那以后，我特別珍惜爺爺在的時(shí)光。
但好景不長(zhǎng)，在去年（20xx年）的七月十七日，爺爺與世長(zhǎng)辭，他心中還是放不下我的，但我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他了。
星空下，我仰望著天空，仿佛看到了爺爺，他是天上最亮的一顆星。一閃一閃地，好想在安慰我不要難過(guò)。
我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，他們也有離你而去的時(shí)候。記住：不要失去了才懂得珍惜。
最溫暖的回憶作文參考2
回憶，一個(gè)只屬于自己的回憶，它甜，它酸，它辣，它苦，但我認(rèn)為它很溫暖。當(dāng)我拾起回憶才發(fā)現(xiàn)，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已刻進(jìn)了我的心里。
剛來(lái)市一中，初來(lái)乍到，不知怎么回事。如夢(mèng)一般，我就上了市一中，我還感覺(jué)我是一個(gè)小學(xué)生呢？由于我的小學(xué)路線和現(xiàn)在完全一樣，每天感覺(jué)還是要去那熟悉的學(xué)校。只是到了市一中大門(mén)，才清醒，我的走入現(xiàn)在這個(gè)很闊氣的全市最好的初級(jí)中學(xué)了。整整一個(gè)月，我都如生活在夢(mèng)中。不敢相信，自己已經(jīng)上初中了。看看我這嬌小的`身板，往那里一站，分明就是一個(gè)小學(xué)生嗎？看看身邊的同學(xué)都高我一頭，這是在做夢(mèng)嗎？直到考完月考，我如夢(mèng)初醒，小學(xué)從來(lái)沒(méi)有月考。我真的上初中了，我驕傲自己雖與同齡人比個(gè)子稍矮，但我有一個(gè)聰敏的大腦，一點(diǎn)不比他們差。而且我的爸爸媽媽可都是知識(shí)分子，學(xué)習(xí)他們可是我的好助手。如今轉(zhuǎn)眼就一年了，往事如煙，想起來(lái)很溫暖。
有時(shí)，我都覺(jué)得自己的腦子是個(gè)回放機(jī)，生活中的每個(gè)瞬間都讓我通過(guò)眼睛記錄了下來(lái)。偶然發(fā)現(xiàn)，隨筆不就是我們的回憶嗎？我給你讀讀我的第一篇隨筆吧：
今天，我高興地奔入市一中的大門(mén)，走進(jìn)了一、（三）班。教室里整潔干凈，我找到了自己的位子，放下書(shū)包。老師笑盈盈地介紹自己，那笑甜甜地，我一下子就喜歡上了她——我們的班主任謝老師
回憶，好溫暖！
最溫暖的回憶作文參考3
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的`感覺(jué)，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹(shù)木受不住風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫(xiě)作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來(lái)被我撞得不輕，我連忙說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起。”心中忐忑不安。沈老師這時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你慢點(diǎn)。”我剛想跑開(kāi)，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說(shuō)著走到我跟前，彎下身把我敞開(kāi)的上衣拉鏈拉上，目光通過(guò)她那架近視鏡片慈祥地看著我說(shuō)：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì)被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了幸福。
這件事對(duì)于沈老師來(lái)說(shuō)可能是一件再也平常不過(guò)的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著我。
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