伴我溫暖前行

時(shí)間：2024-08-10 15:57:44 溫暖我要投稿

（合集）伴我溫暖前行

伴我溫暖前行1

　　書籍伴我溫暖我喜歡讀書。睡覺前我總喜歡睡在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅先生的墨跡，去聆聽那聲聲的吶喊。曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響去搜尋文明的碎片。書籍是思想航船，在時(shí)代的波濤中破浪前行。書籍給予我們的，不是單純的知識(shí)，也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，并呼喚醒我們的心靈，使人對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

　　在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對(duì)白中，我能感受到生命的芳醇。在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出蒼老的背影。在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私。在那濁浪排空的海域中，我理解到老人對(duì)海的不屈斗爭(zhēng)！

　　燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，領(lǐng)悟生命的真諦。書給予我的不止是品讀文章的機(jī)會(huì)，還給予我們讀書的樂趣。

　　書是我們的益友，伴我們前行。在孤獨(dú)時(shí)，書是知己；憂愁時(shí)，書是敞開的窗戶；心灰意冷時(shí)，書是熊熊火焰。我們與書中的人物進(jìn)行心靈交流，與我們共同前進(jìn)，永不停止。

　　書伴我前行，生活更美好。漸漸的`，我與書的時(shí)光也成了一本書。懂得珍惜書籍，與書籍交流，拓展視野。書，我永遠(yuǎn)是你的粉絲。前行，從書中讓我知道了前進(jìn)的目標(biāo)。我懂得了經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹沒有經(jīng)歷過痛苦的人生并不會(huì)有真正的成長(zhǎng)。我相信未來會(huì)更好。我也相信書籍會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上給予我更多的幫助。

伴我溫暖前行2

　　母愛是一米陽光,點(diǎn)燃希望之火;母愛是一棵大樹,遮擋盛夏驕陽;而我覺得,母愛更像是一部汽車，陪伴著我前行。

　　記得那一次,是在一個(gè)期末考試的前一天晚上。我正在盡情地看著電視,媽媽從我臥室里走了出來。媽媽看我在看電視便催我去復(fù)習(xí),“快點(diǎn)去復(fù)習(xí)功課,考差了怎么辦!我撇了撇了嘴,“我都會(huì)了,還用復(fù)什么習(xí)�！皨寢屢娢野侔愕牟磺樵�,便關(guān)掉了電視,把我拉進(jìn)了房間,把我大批特批了一頓,那一頓打罵,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。第二天早上,我早早地起了床去參加考試�？荚嚿�,我滿不在乎,心想:媽,你說我會(huì)考差?你這賭注下得也太離譜了。當(dāng)我考完回到家后,媽媽沒有說到一句話,只是小聲的`說:“容易考嗎?快去吃飯吧。又過了3.天,成績(jī)開始下發(fā)了。老師從高往低念分?jǐn)?shù),“張三99.5、白麗雪96我想:我的成績(jī)不會(huì)低到哪里去吧。

　　可是念了許久都沒有的名字，這次要重點(diǎn)關(guān)注的是小明，啊竟然只考了80分比原來退步了12分，要注意啊我怎么考了80分我為前幾天沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)兒感到慚愧，回到家后我失落的扔下書包進(jìn)入房間。媽媽看到了，說:先把面吃了吧，不要餓壞了肚子

　　我緊緊的抱住了母親，也忍不住了心里的慚愧。母親更是一輛車子也更是我成長(zhǎng)路上的良藥。我愛伴隨著我溫暖前行。

伴我溫暖前行3

　　最好的藥物是忙碌，最好的醫(yī)生是睡眠，最好的療愈是讀書。讀書的目的不在于取得多大的成就，而是當(dāng)你被生活所困時(shí)，給你的一種內(nèi)在力量。它伴我溫暖前行。

　　小時(shí)候的我，常常聽那些美好、帶有奇幻色彩的童話故事。《安徒生童話》，《格林童話》，《鵝媽媽的故事》也常常伴在身旁。里面努力成為天鵝的丑小鴨，堅(jiān)守善良化作泡沫的人魚公主，燃盡火柴想讓外婆留在身邊的小女孩。他們的故事是讓我歡笑，時(shí)而令我流淚。這些經(jīng)典的'童話故事，直至現(xiàn)在，我也能娓娓道來。

　　再長(zhǎng)大一些。我認(rèn)識(shí)了更多的人，尼爾斯，愛麗絲，魯濱遜，湯姆，雨來……當(dāng)我撫摸著書頁，翻過一張張紙，掃過一行行字，我仿佛穿過書本，進(jìn)入書中的世界。跟著尼爾斯和大鵝莫頓一起尋找小精靈。跟著魯濱遜去學(xué)習(xí)野外生存技能，以及如何調(diào)整心態(tài)。跟著湯姆?索亞一起冒險(xiǎn)，去墓地?fù)炝磕懥俊⑷ス砦輰殹陙恚矣帜芎退黄鹧谧o(hù)革命干部和日寇斗智斗勇。

　　接著，我又接觸了悲慘的祥子，魯迅少年時(shí)期的生活，講述的人生百態(tài)。也在海底遨游，跟隨尼摩船長(zhǎng)探訪海洋。現(xiàn)在我看像那本紅通通的書，期待斯諾向我展現(xiàn)的紅色中國。一個(gè)個(gè)鮮活的人物，不同的人生。也時(shí)常激勵(lì)著我，溫暖著我。

　　“書是人類進(jìn)步階梯�！睍阖灤┲叶嗄甑纳�。見證我從小孩到少年，溫暖我的童年，豐富我的知識(shí)，陪伴我向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。書香伴我溫暖前行。

伴我溫暖前行4

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！

　　我們的故事從小學(xué)開始，那時(shí)我們互不相識(shí)，老師把我們調(diào)成同桌，我們之間的關(guān)系也越來越好。在一次考試中，我領(lǐng)到了一張70分的卷子，卷子上那滿是鮮紅的叉，沖擊著我的心臟。回家的路上，我沮喪的低著頭，步子也邁的越來越慢，卷子被緊緊的攢在我的手中，發(fā)出一聲聲痛苦的呻吟。頭頂也好似有一朵烏云，壓的`我喘不出氣。忽然，我聽見有人喊我，我扭過頭，看見了你。你跑了過來對(duì)著我說:“不要沮喪嘛！這次沒考好，下次努力，一定會(huì)考好的。”我感覺渾身充滿了力量，卷子痛苦的呻吟停止了，頭頂?shù)臑踉埔采⒘恕?/p>

　　終于，熬過了最后一場(chǎng)模擬考，這次我領(lǐng)到了一張93分的卷子，我呆呆地立在那里，過了一會(huì)兒，一蹦三尺高，大聲喊道:“我考了93分！”我激動(dòng)極了。在教室里和你說說和他說說，恨不得全班人都知道我考了這么高的分。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，十分開心。就在這時(shí)，你喊住了我，面色通紅氣憤的告訴我:“你不應(yīng)該這樣，考好了你要更加努力，使成績(jī)保持下去。”我慚愧的低下了頭。

　　這一次，多虧了你的勸告，讓我的成績(jī)沒有退步，反而進(jìn)步了。

　　我野蠻生長(zhǎng)，沒能成為自己的月亮。遇見你，是銀河贈(zèng)予我的糖。

伴我溫暖前行5

　　那棵院子里的桂樹已經(jīng)陪伴我好幾年了，每當(dāng)開花的季節(jié)來臨它都會(huì)開得很茂盛，香氣特別清芬。

　　那株桂樹在我們搬到那里時(shí)就有了。現(xiàn)在，很少有人做桂花糕了。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我做桂花糕，這也正是這顆桂樹的功勞。每當(dāng)秋天來臨，那棵桂樹就會(huì)準(zhǔn)時(shí)開放不會(huì)早也不會(huì)晚。媽媽做的桂花糕，不得不說，很好吃。如今，媽媽也在沒有給我做過桂花糕了。媽媽為了家里，天天去外面打工，直到深夜才回來。因此，那棵桂樹也沒有了價(jià)值。但是，那棵桂樹，一直在陪伴我成長(zhǎng)。雖然這桂樹沒了價(jià)值，但它每年還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)開放。它陪我度過了小學(xué)，陪我度過了童年。

　　在我沒出生之前，我們就已經(jīng)搬到了這個(gè)院子。我很喜愛這棵樹，每當(dāng)放學(xué)回來，我都會(huì)給它澆澆水。那桂樹一直陪伴我成長(zhǎng)，無論是任何時(shí)候，它都像我一樣，不怕艱難。刮風(fēng)下雨它不怕，每當(dāng)我情緒低落時(shí)坐在它下面，也不知是它有魔力還是怎么的`，我的心情就會(huì)好些，也平靜了許多。

　　桂樹開花了，而我也成長(zhǎng)了。小時(shí)候，它能做桂花糕，童年時(shí)它能給我許多樂趣，現(xiàn)在它激勵(lì)我成長(zhǎng)。它就像一位慈祥的老人耐心又細(xì)心地看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，進(jìn)步。

　　這棵桂樹是我兒時(shí)的記憶，它使我克服困難，它使我勇往直前。它一直都在陪我溫暖前行。

伴我溫暖前行6

　　愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它時(shí)刻照亮著我們的未來，讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。

　　父愛是一座高大的山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雪地也沉著堅(jiān)定，父愛是一片汪洋的大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。

　　師生愛是一杯濃濃的'咖啡，讓你的身體既使疲憊不堪也精神飽滿。師生愛是一道清澈的小溪，讓你的心頭即使柒上以往的陰影依然清溪映月。

　　同學(xué)之間的愛是一盞明亮的路燈，讓你的軀體即使走上罪惡之路也情同手足，同學(xué)之間的愛是一片萬古長(zhǎng)青的松柏，讓你即使承受死的痛苦也壓不跨的。

　　世上有無數(shù)的愛，是你道不盡，寫不完，讀不到，想不透，猜不準(zhǔn)的。愛讓你的一生沒有遺憾.愛似輕風(fēng)拂過你的臉龐，讓你心曠神怡，愛似春雨清澈你的心靈，讓你嫣然一笑。世間萬物沒有你---愛，就等于殘?jiān)珨啾凇Ｈ藗冑澝滥�，喜愛你，擁有你，那就不枉費(fèi)白過這一生。沒有你,縱使富麗堂皇的宮殿，也只是一片空墟;沒有你，縱使有思維能力的人類，也只是行尸走肉。愛，伴我們溫暖前行。

伴我溫暖前行7

　　燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了春天，那太陽暖洋洋的，河岸旁的堤壩上也被覆蓋著，它伸出溫暖的'大手，摩挲得渾身舒坦。輕柔的風(fēng)夾著濕潤的芳香，輕輕拂過。

　　河岸旁的堤壩上傳來貓叫聲，往那邊一看，一只小貓正臥在堤壩旁小憩。一見到貓咪，就自覺不自覺地想伸出手去摸摸。我站在原地，望著貓咪，還時(shí)不時(shí)發(fā)出貓咪的叫聲試圖吸引它，可是都跟以往不一樣，它仿佛沒有聽見，在哪臥著一動(dòng)不動(dòng)。

　　我心里納悶：“這只小貓為什么不動(dòng)啊，我也沒有吼貓咪啊……”也有點(diǎn)生氣“貓咪為什么不理我”慢步走上前，走到貓咪面前時(shí)，貓咪突然轉(zhuǎn)過頭對(duì)我“喵~”了一聲。

　　我看著小貓，眼睛盯著小貓的耳朵，頓時(shí)鼻頭一酸，蹲下去撫摸這小貓“你怎么就剩一只耳朵了啊”小貓淚汪汪地看著我，視線也隨之越來越低，我一時(shí)好像明白了什么，也為小貓難過。小貓看著我，仿佛在說:“我是不是看上去很奇怪啊？像我這樣的小貓是不是沒人會(huì)喜歡��？”我看了看貓咪，起身走開了，貓咪望著我“果然殘缺的貓咪沒人會(huì)喜歡�！�

　　過了一會(huì)兒，我拿著一束花向小貓跑來，蹲在小貓面前，把那一朵朵小花裝飾在沒有耳朵的一邊，對(duì)小貓笑到“現(xiàn)在你有了更漂亮的耳朵！”這只小貓?jiān)僖膊皇菤埲钡男∝埩耍辛吮纫酝玫亩洹?/p>

　　世界以痛吻你，我贈(zèng)你一耳繁花似錦。

伴我溫暖前行8

　　黃昏時(shí)刻，太陽與月亮交錯(cuò)，回憶著，什么伴我溫暖前行？愛!

　　外婆家周圍有幾株龐大的槐樹，不知道多少年了，樹根已經(jīng)從土里爬出來。黑夜之幕下，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我便伴此入眠。外婆她老了，被時(shí)間熬煮透了，常是坐在一旁，盯著前方發(fā)呆，與那槐樹一樣，靜謐而溫柔。

　　黑冷冬夜，在那小小的屋子里，我感到寒冷，這棉被十分的薄，窗外的寒風(fēng)拍打著木門，我蜷縮在床上。寒冷令我無法入睡，黑夜又讓我不得不眠。不知何時(shí)，我咳嗽起來，那聲音是大的，似要把風(fēng)聲遮起來。我聽到急促的敲門聲，門外傳來外婆的關(guān)切，我們僅一墻之隔，能聽到也不奇怪了。我顫顫地走下床去，給外婆開門。在床上的我閉著眼，只感覺一只粗糙的手，正在輕輕地?fù)崦业腵額頭。隨后外婆走了出去，我望過去，窗外明亮了些。之后的事，我記得不太清了，只有一些模糊的碎片在腦海中———姜茶，雪花，銀色的頭發(fā)和溫暖的話語。起床了，因?yàn)槲衣牭焦u的鳴叫，我看著桌上已經(jīng)冷掉的半碗姜茶，想到了什么，鼻子一酸，眼睛一紅，但笑了出來。

　　我領(lǐng)教了世界是何等兇頑，同時(shí)外婆又讓我得知世界可以變得溫存和美好，外婆于我，如光明炬火，和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜，“愛”伴我溫暖前行。

伴我溫暖前行9

　　叮，下課鈴聲響了。頓時(shí)，大家都像浪潮一樣涌進(jìn)食堂。都怪那張紙條，不！都怪他，誰他把紙條扔給我的�，F(xiàn)在卻丟下我一個(gè)人來收拾這個(gè)爛攤子，自己走了�！澳銥槭裁匆谏险n的時(shí)候扔紙條？”班主任沉默了許久，終于發(fā)話了�！拔覜]有，是她……是他把紙條傳給我的�！蔽倚⌒牡恼f道�！澳銊e狡辯了，我明明看到是你把紙條傳給他了�！卑嘀魅畏瘩g道。我心想：這次跳進(jìn)黃河也洗不清了吧。但我還是努力的`為自己辯解到。班主任已經(jīng)不想聽了，說：“你先去吃飯吧，等到吃過飯后，給我寫一份檢討書或讓你父母來一趟學(xué)校。”頓時(shí)，天氣陰暗了。

　　走在走廊上，感覺天都是陰暗的，沒有一個(gè)人。本以為他會(huì)在門口等我，可我卻什么也沒等到，真是辜負(fù)了我對(duì)他的信任，一切都是我咎由自取的。在去食堂的路上，我連與他絕交的話都已經(jīng)想好了。

　　到了食堂，看見各個(gè)賣飯窗口都已經(jīng)關(guān)閉了，只剩下三三兩個(gè)同學(xué)在邊吃邊聊，但我還是熟悉的回到了我就餐的位置上。咦？這里怎么有一份沒有吃過的飯菜，是誰放在這里的？旁邊的同學(xué)說是他，知道我吃不上飯。頓時(shí)，我心里有些感動(dòng)。在吃飯時(shí)，熱氣撲到了我的臉上，眼中滾動(dòng)著淚珠。吃過飯后，我回到班中，他靜悄悄的走到我的旁邊問了一句：“飯吃好了么？”雖然聲音很小，但我聽的很清楚。

　　對(duì)于我們的友誼，我是該哭還是該笑呢？

伴我溫暖前行10

　　微笑是一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的勇氣，微笑是一個(gè)人在迷路時(shí)的方向，微笑是樂觀積極的面對(duì)人生路上的坎坷，微笑是自信的象征

　　回憶起七年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)題時(shí)間，我一向最頭疼的就是數(shù)學(xué)，看到自己覺得簡(jiǎn)單的題就會(huì)開心，終于會(huì)做一道題了，那天中午，我們班鴉雀無聲，同學(xué)們都在認(rèn)真地做作業(yè)，我也不例外，因?yàn)榍鞍雮€(gè)小時(shí)是數(shù)學(xué)時(shí)間，又不讓提前寫英語，所以我只好埋下頭看題了，我看的頭皮發(fā)麻，一道題也不會(huì)，當(dāng)我準(zhǔn)備瞄同桌一眼的時(shí)候，老師敲了敲桌子，強(qiáng)調(diào)道，不會(huì)的，空著，我只好又去摳字眼了

　　20分鐘過去了，我終于把那題摳出來了，嘿嘿，我出息了，我嘴角不禁微微上揚(yáng)，這道題勢(shì)在必得，雖然過程中有點(diǎn)挫折，但我的微笑已經(jīng)幫忙開好路啦，數(shù)學(xué)時(shí)間結(jié)束了，老師說，課代表收作業(yè)，這時(shí)課代表就忙了，我只把那一道題認(rèn)真的做了一遍，其他題都是空白的，但沒關(guān)系，這道題肯定對(duì)，而且老師剛說的，不會(huì)的，空著嘛，嘿嘿，我今天心情格外的好

　　微笑，是解決難過問題的.關(guān)鍵，是上樓時(shí)的階梯，是前行的伴侶，是我的好朋友，微笑永遠(yuǎn)都是我面對(duì)挫折時(shí)使用的必殺技。

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