隨筆作文春天的溫暖
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的隨筆作文春天的溫暖，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文春天的溫暖1
大年三十的夜晚，聽著外面噼里啪啦的鞭炮聲，看著春晚，翻著手機里鋪天蓋地而來的，各種各樣的祝福短信。大多都是現在教的學生發的，或讓你開心，或讓你感動，或讓你溫暖......
忽然一條別樣的信息躍入眼簾：語文老師，您的課生動有趣，別開生面。您的每一節課我都有不同收獲，尤其是您課堂上的小故事。最后，祝您闔家幸福美滿，羊年吉祥！
我有點兒懵，有點兒感動，還有些慚愧。我有那么好嗎？其實說實話，從高中轉到初中后，總有些悵然若失；總覺得初中孩子頑皮、懵懂無知；總是郁郁寡歡，無法燃起那十二分的熱情。現在想想，其實最無知的還是自己啊！俗話說得好：到什么山上唱什么歌。而我還固執地原地徘徊。
這條信息在眾多紛紜復雜的祝福短信中，脫穎而出，一下子深深印入我的腦海，除了內容的特殊外，還有一個很重要的因素。為什么總有種似曾相識的感覺呢？這個號碼18203xxxx76。
忽然，腦中靈光一閃，電光石火間，猶如神佛開光一般，那些沉睡的記憶一一蘇醒。這不就是自那次學習以來，總會在你需要的時候送來關切和問候的`神秘人嗎？
依稀記得，十二月份外出學習，當我拖著行李箱，一路車馬勞頓，終于抵達目的地，安排好食宿后，拿出手機準備給家人報平安。卻意外發現留言：老師，您明天就要走了，一路平安！我們會想你的。仔細一看，原來是昨天的，可能忙著收拾行李，被忽略了吧。頓時，一股暖流緩緩滑過心底，被人牽掛的感覺真好！一路的疲勞頓時消失了一大半，只是這個號碼有些陌生，不知是哪個調皮可愛的孩子。
接下來的時間里，隔三岔五總能收到來自這個號碼的消息。
老師，今天聽課累嗎？要多注意休息哦！
隨筆作文春天的溫暖2
老師，降溫了，要注意添加衣服。千萬不要生病啊！如果沒帶厚衣服，要記得買哦！
老師，今天下雨了呢！你那兒是陰天還是晴天啊。
老師，明天你就要回來了。好激動、好期待！老師，我們等著你！
心下很是納悶：這究竟是哪個懂事兒而又細膩的孩子呢？
學習了半個月，終于回來了。
剛走到辦公室外的院子里，正在教室門口玩的幾個孩子遠遠看見我，便飛一般旋進教室，老師回來啦！老師回來啦！瞬間教室里響起一片歡呼聲。說真的，此時的心里，就像春天剛破冰的溪流，嘩啦啦地一路歡快地流淌。
來到教室，迎接我的是滿教室歡快而熱烈的掌聲，還有那一張張如春天的花園里，正怒放的嬌艷花朵般的笑臉。我沉浸在這片洋溢著熱情的花海里，漸漸淡忘了短信的事。
一晃又到元旦放假了。元旦前一天，我們大家都陸陸續續收到了孩子們的蘋果和賀卡。因為我們是住校班，孩子們提前上課，下午四點左右便開始離校了。我正低頭收拾桌面東西，忽然嘀地一聲，有短信進來。拿起來一看：老師，元旦快樂！感謝您給予的媽媽般的溫暖。您那么熱情，那么快樂，那么真誠，那么。呵呵！老師，不知怎么夸您了。反正，我們就是喜歡您！亦驚亦喜的同時，我又情不自禁想起了，前段日子里，那些如春風般溫暖的短信。我下定決心，開學以后一定要查個水落石出，以解心頭的迷惑。
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