溫暖高二作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的溫暖高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖高二作文1
每次說起同學(xué)間的友善，我總能想起那件被埋在心底，難忘一生的事情。
夏日的陽(yáng)光總是那么刺眼，縱使有大片的綠蔭，也難擋它的“攻擊”，和著一聲高過一聲的蟬鳴，從縫隙中透過窗戶照進(jìn)來(lái)。
作文課上，信心滿滿的我正等待著作文的下發(fā)，而看到成績(jī)的那一剎那，仿佛是給了我一個(gè)響亮的巴掌——怎么會(huì)這樣？我明明已經(jīng)很用心寫了，可為什么還是連格都及不了？“滴答，滴答”水滴在作文紙上，暈開了一朵朵“悲傷”的花。
忽然，一張潔白的紙巾遞到了我的眼前，上面還帶著字：“一次失敗不可怕，可怕的是你不吸取教訓(xùn)。”后面還有一個(gè)不成樣的笑臉。沿著手的主人看去，原來(lái)是我的同桌，見我看她，靦腆的.沖我笑了笑，露出兩顆可愛的小虎牙和甜甜的酒窩。
這仿佛是一道清泉流入我的心間，涼沁沁的，又有一絲溫暖。
我拿起作文紙，透過窗戶的光照在紙上，我認(rèn)真的修改起來(lái)。
溫暖高二作文2
窗外，寒冷的秋風(fēng)吹掉了梧桐樹上最后一片葉子，葉子搖搖晃晃地“落地”。又一陣?yán)滹L(fēng)把樹葉吹到了另一個(gè)角落。望著窗外，我收緊了緊身的衣服。好冷！
“丁……”鈴聲響了，語(yǔ)文老師日復(fù)一日地走上講臺(tái)，翻著褪色的書，開始講散文。突然，門外有一個(gè)人，我有條件地站了起來(lái)。是爸爸！我暈暈乎乎地走出教室，爸爸小心翼翼地從包里拿出橘子和厚衣服，放在我手里。問了句“這里一切都好嗎？”輕聲低語(yǔ)。因?yàn)槭虑樘啵崎T進(jìn)教室又不得不提。我無(wú)意中看到他在遠(yuǎn)處看。原來(lái)他父親還沒有走。他看到我進(jìn)教室才放心。
帶著沉重的東西，心里滿滿的。當(dāng)我的手觸摸厚衣服時(shí)，我感覺暖和多了。再看著“沒有固定住的地方”的樹葉，我不覺得冷，反而有深深的溫暖，讓我心里暖暖的。
坐在座位上，眼里噙滿了淚水，我輕輕捂住眼睛，聽著講座，聽著窗外的風(fēng)，心里充滿了深深的溫暖。
溫暖高二作文3
我最喜歡的一個(gè)場(chǎng)景是清晨，窗簾拉開，陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái)。
當(dāng)時(shí)無(wú)論是坐在凸窗上看書，還是整理家務(wù)，都顯得溫暖舒適。
之前在圖書館借了一本很好看的書，我覺得很有紀(jì)念價(jià)值。然后從淘寶上買的，梁大哥寫的。其實(shí)我也有他的微信，經(jīng)常和他聊天。
這本書叫做《畫眉演義》。淘寶和天貓都賣他的簽名版，但是有些讀者不喜歡用他的簽名版，明明是拍的沒有簽名，結(jié)果卻簽了，因?yàn)樗淖植缓每矗軔盒摹?/p>
但是我一直覺得這是一件很有意思的事情。除此之外，測(cè)胸還經(jīng)常發(fā)朋友，我也經(jīng)常夸他的朋友，讓我能看清她的生活細(xì)節(jié)，這才是我所期待的。
如果有一天我也能那樣生活，每個(gè)周末找個(gè)安靜舒適的咖啡館就好了。
在和室友聊天之前，他們也提到了這個(gè)話題，我一直不知道，他們?cè)诒澈笸低盗w慕我。我說我生活方式好，性格好。
雖然我哭笑不得的以為是對(duì)我的大誤會(huì)，但心里還是很甜很暖。
有時(shí)候看到生活中的小細(xì)節(jié)，會(huì)覺得很開心。
溫暖高二作文4
他們?cè)谂郎剑^著自由的生活。
我知道一開始，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多真相。那些生活和心情永遠(yuǎn)不會(huì)只在一個(gè)地方。看清自己的內(nèi)心和身材，用什么樣的生活去回饋生活。
我知道，你從來(lái)沒有送過云去吃周黑鴨，你只是寂寞。
我在看視頻的時(shí)候，聽到了小哥哥的聲音。也許是那么急迫，也許是那么幸福，但讓人念念不忘的感情，卻能讓人明白事情的真相。
如果沒有明確的界限，可能會(huì)誤入歧途。
這些東西其實(shí)是有聯(lián)系的。不是因?yàn)橛幸淮挝覀冊(cè)谝粋�(gè)地方演講，突然看到那些悲傷的生活，即使從來(lái)沒有太多的回報(bào)，這些都是你的感受。
如果我一直在這里，那么這種感覺也很美好。
我們一直在同一個(gè)地方，突然明白了所有的心情和心態(tài)。當(dāng)我們明白別人再追問的時(shí)候，我們也會(huì)抱著一顆初心去理解曾經(jīng)站在身邊的愛情。
我知道，這些從來(lái)不只是溫暖。
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