與溫暖有關(guān)的作文精選9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的與溫暖有關(guān)的作文，歡迎閱讀與收藏。

與溫暖有關(guān)的作文1

　　我的母親今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的生活（我出生了），我從小就十分調(diào)皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親一刻的安寧。我現(xiàn)在摸摸自己額頭右邊的那個傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很幸福。

　　記得大約兩歲時，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時候已經(jīng)很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時，因為我很頑皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯腳，“撲通—”一聲，整個人掉下了地板，當(dāng)時我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往醫(yī)院。我去到醫(yī)院時，媽媽把我交給了醫(yī)生，自己去掛號，正想休息時，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫(yī)生就用線幫我連了四針。當(dāng)我醒來，就發(fā)現(xiàn)我在媽媽的懷里睡著了。

　　每當(dāng)我想到這兒，心中就有一股暖流涌進(jìn)我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有困難時，媽媽是我的指明燈；在我勞累時，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。

與溫暖有關(guān)的作文2

　　我熱愛我們的班集體，因為我們團(tuán)結(jié)友愛，能讓我感到家一般的溫暖。

　　比如說今天下午的事情，就能感覺到那熾熱的友情。

　　下午陽光明媚，藍(lán)色的天空像一望無際的大海，不時還翻滾著白色的浪花。

　　預(yù)備鈴一打響，我就去收組員的課堂作業(yè)，當(dāng)我收齊作業(yè)正準(zhǔn)備去給老師交時，因為急促，根本沒有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上，膝蓋一陣疼痛，手里的作業(yè)撒了一地。正當(dāng)我在想自己是怎樣狼狽的時候，離我最近的一位女同學(xué)把我扶起，另一個女孩又過來幫我揉腿，不時還問我：“還疼嗎？”一個男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起，整理好。接著，正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆，說：“張雨桐你還疼嗎？以后走路一定要注意呀，來，坐到我的椅子上歇歇吧！”這時，我心中一下子感到溫暖起來，激動的不得了，本來摔的不是很疼，但同學(xué)們的舉動讓我很感動，眼淚嘩嘩的流了出來。

　　腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多，我的心里熱乎乎的。

　　我剛坐到位子上，正在辦板報的喬芊也來了，天真的說：“不痛了哈！我曉得你最堅強了！”

　　此時我已是淚流滿面，面對著親愛的同學(xué)，面對著那一顆顆火熱的心，我無言以對。

　　這雖然是一個小插曲，但卻使我感到我的班級是無比溫暖的，因為有了那熾熱的友情。

與溫暖有關(guān)的作文3

　　春節(jié)時期，站臺上排著長長的隊伍，車上早巳坐無缺席，坐車的人在車上擠來擠去。這時來了一位七十多歲的老年人，手持拐棍很不方便，走起來東倒西歪，他要上公交車，可不是一件容易的事，年輕人上車都要花九牛二虎之力，何況他還是一位“三只腳”的老年人。

　　就在這時，旁邊兩個年輕人看見后，扶著他上了公交。老年人上車后車子啟動了，他掏出錢包發(fā)現(xiàn)沒有零幣，這時一位熱心的阿姨看見了，毫不猶豫幫老人投入一元硬幣，旁邊座位上的小朋友、婦女、解放軍叔叔都爭先恐后的給老人讓座，老年人就近坐了小孩子的位子，小孩子高興的笑了笑。這時公交車右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)搖搖晃晃，小孩也東倒西歪，這時解放軍叔叔把小孩抱在懷中，不一會兒，車子到了終點站，我們又將老人扶下車，老人感動得熱淚盈眶。他說：“謝謝大家!謝謝！”公交車上的溫暖久久都圍著公交車，怎么也驅(qū)散不了。

　　通過坐公交車我深深感動了，家鄉(xiāng)人民的思想覺悟大大提高了，徹底改變了過去落后的舊面貌，弘揚了中華美德，尊老愛幼，助人為樂高尚品德文明之風(fēng)傳頌撫州大街小巷，我相信家鄉(xiāng)明天的文明之花會開得更加燦爛。

與溫暖有關(guān)的作文4

　　我第一次感受到了集體的溫暖。

　　那是我小時候，家里非常貧窮。那天，老師讓我們訂購一本書籍，我回到家就向母親要錢，由于那時我家?guī)缀鯖]有一分錢，只能靠爸爸在外面打工維持生計，可父親做的苦功掙的那點錢只夠他自己用，所以母親沒有答應(yīng)我的要求。

　　我生氣極了，嘟起了小嘴，眼淚往下一淌，沖進(jìn)了房間，撲在床上哭起來。盡管我哭得很傷心，母親還是沒有動搖。第二天我來到學(xué)校，同學(xué)們看我悶悶不樂，就來問我了。我沒有對她們說，怕丟臉。老師開始收錢了，我對老師說：“我忘帶了。”看我一臉不高興，好朋友們又來問我，我只對我最信任的好朋友紅紅講了。她對我說：“你媽不給你也是有她的苦衷的，你不能怪你的媽媽，沒事的，咱們一起想辦法，你的`困難就是我的困難。”

　　第三天早上還沒等我把飯吃好，紅紅就已經(jīng)趕到我家了，我問她說：“什么事，這么急？”她說：“等你吃好再說吧！我要給你一個驚喜。”等我吃好了，紅紅拉著我拼命地往學(xué)校跑，我一走進(jìn)教室，驚呆了，原來同學(xué)們已經(jīng)知道了，她們把自己存放下來的小硬幣給了我。原來是紅紅告訴她們，然后她們想出這個主意的。頓時我的眼睛濕潤了。我看到了同學(xué)們那一顆顆真誠、純潔、金子般的心，我真的很感激他們。我第一次感受到集體的溫暖。

與溫暖有關(guān)的作文5

　　在我的枕頭邊，一件粉色的毛衣，每當(dāng)我看見這件毛衣時，眼前總能出現(xiàn)媽媽天天含辛茹苦地為我織這件毛衣的情景。

　　有一次晚上，我做了一個噩夢，突然嚇得一下子猛地跳了起來，等我心平靜下來了，就再也睡不著覺了。于是，我便迷迷糊糊起身走出了房間，去上了廁所，正當(dāng)我想回房間時，發(fā)現(xiàn)在媽媽的房間里，閃爍著安安的光芒，我十分地好奇，輕輕地將半開的門微微的推開，往里面一瞧，哦，原來是媽媽在織毛衣呀！仔細(xì)一看，媽媽的眼睛熬得通紅通紅的，還在不停地打折哈欠呢！我心中突然冒出了一個疑問來：“為什么媽媽這么晚了也還不睡覺呢？”

　　我?guī)е�這個疑問回到房間里面睡覺了。第二天早晨，是爸爸送我去上學(xué)，我偷偷地問爸爸：“爸爸、爸爸，為什么媽媽晚上不睡覺，要織毛衣呢？”爸爸說：“秋天快到了，媽媽是為了不讓你著涼，正在趕工呢！”我聽了，頓時熱淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)呢！這是，我心中涌入了一股暖流，這才明白了：我的媽媽可對我真好呀！天天不辭辛苦的為我織著毛衣。

　　這時，我真想對媽媽說：“媽媽你是我的火爐，為我?guī)�來了溫暖。�?/p>

與溫暖有關(guān)的作文6

　　有人說，溫暖是飄飄灑灑的春雨；有人說，溫暖是寫在臉上的笑影；有人說，溫暖是義無反顧的響應(yīng)；有人說，溫暖是一絲不茍的配合；有人說，溫暖是……在每個人心中都有對“溫暖”一詞獨特的詮釋，我覺得，溫暖是一句來自任何人的、沁人心脾的話語……

　　我被別人甚至陌生人賜予的溫暖太多了。記得那一次，我去書店看書，匆忙中不小心撞到了一位阿姨，我連聲說對不起，她沒有我預(yù)想中的怪我一頓或發(fā)一頓牢騷，反而是笑瞇瞇地對我說道：“沒關(guān)系，小朋友，下次小心點就行了，不過，大冬天的，你衣服穿的太少了，小心感冒啊！”

　　我有些發(fā)愣，如果是平常我撞到人的話，不管是誰一定會皺著眉頭發(fā)句牢騷：“哎呦，你也太不小心了，有那么快走路的啊，小心點！”可是，她卻絲毫不生氣，甚至還善意的提醒了我一句，這一句小小的提醒讓我小小的心中充滿了如春天般溫暖，當(dāng)我回過神來時，阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了，只剩下了一個背影，對我來說，這背影是多么溫暖，多么親切……

　　不僅是陌生人，親人、朋友之間也常常傳遞著這種溫暖，就如媽媽，在我上學(xué)前為我準(zhǔn)備好一切，并囑咐我上課要認(rèn)真；就如爸爸，在我做錯一件事時，耐心地叫我坐下，對我諄諄教導(dǎo)……雖然這些十分平常，但只要細(xì)細(xì)品味，這，其中無一不包含著溫暖。

　　其實，生活中的溫暖何止一句話，只要你能細(xì)細(xì)品味，溫暖多的數(shù)都數(shù)不過來。你若有發(fā)現(xiàn)的能力，一首詩、一句話、一個舉手之勞，都值得你一生去享受……

與溫暖有關(guān)的作文7

　　我的家在城南水墨瀾庭，屋前有一個美麗的小花園。春天，花園里百花盛開；夏天，花園里綠樹成蔭；秋天，花園里秋高氣爽；冬天，花園里冰天雪地。我家里的家具是歐式的，十分漂亮。一樓有廚房、餐廳、客廳；二樓有兩間臥室和一個書房；三樓有一個露臺和一個儲藏室。

　　我們家有許多“迷”：書迷是我，球迷是爸爸，花迷是外公，還有股票迷——外婆……我爸爸是一個名副其實的球迷，他每天都去打乒乓球（除了雙休日），曾多次代表單位去參加乒乓球比賽并十拿九穩(wěn)晉級。他還是個羽毛球迷，每次電視上有羽毛球比賽，他都會非常按時地坐在電視機前，有時球賽放到夜里12點

　　再來說說花迷外公吧，我外公今年70歲，長得又高又壯，雖然有高血壓，但身體還是很硬朗。他唯一的愛好就是養(yǎng)花，他曾經(jīng)為了看曇花一現(xiàn)而一夜沒睡，他還為了種桂花而千里迢迢趕去杭州去買花種。還有我的股票迷外婆，她今年67歲，長得十分和藹親切，十分喜歡股票。每天下午1點準(zhǔn)時出發(fā)去股市。她去股市之前必須要“全副武裝”：戴著她的“法寶”——老花眼鏡，腳登運動鞋，身穿休閑裝，整裝待發(fā)。

與溫暖有關(guān)的作文8

　　真情無處不在。可能是一句善意的謊言，可能是一個鼓勵的微笑，可能是一次激動的擁抱，都會讓心情洋溢起來。我問過許多人，他們有沒有被什么感動過？也許是沒有勇氣回答，也許是有太多美好的回憶，他們的回答總是簡潔的，但也是有跡可尋。

　　為人父母的他們嘴里總是離不開自己的孩子。他們當(dāng)孩子是上帝派給他們的天使，理所當(dāng)然地為天使們布置著天堂。而孩子們的一句“辛苦了”就能溫暖他們許久，更不用說為他們洗了一次腳，刷了一次碗的大事了！有些老人一記就是一輩子。

　　年輕些的人們可沒有孩子帶來的幸福，但是他們感動的事情卻都是“正能量”。朋友的鼓勵，陌生人的同情，親人間的幫助都能成為他們生活的希望和勇氣，這種真情可真讓人受激勵！

　　但是印象最深的回答卻是一位老人，當(dāng)時她正在外面小坐。我們和她談起了感動的事兒。沒想到她的回答居然是：“你們能和我說說話，我就很感動。”可能是因為老人的孩子離開她很久了吧？也可能是她想讓我們有個答案。可是恰恰是這句簡單的話語，讓我們瞬間感動了。

　　是啊，誰都會感動誰，誰也都會被誰感動。在那一刻，我是多么愿意做好這個聽故事的人，感受著這份短暫真情的溫暖。

與溫暖有關(guān)的作文9

　　二0XX年三月一日的這一天，我從十三小轉(zhuǎn)到市三小分小，在這個新的集體中，我感到無比溫暖。

　　在這個新班級里，許多同學(xué)、老師都給了我許多幫助，許多溫暖。

　　記得，剛到班里的時候我很害羞，同學(xué)們都圍著我，有的問我從哪里來，有的問我多大了，有的幫我從我柜子里納新課本。上課了，路老師讓我上講臺作自我介紹，同學(xué)們都像我點一下頭，我說：“我是胡淑珂……希望大家多幫助我，謝謝！”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都一個勁兒地說：“我們都會幫助你的！”老師拍了拍我的頭說：“下去吧！”我心里感到暖烘烘的。

　　在學(xué)習(xí)上老師也給了我很得的幫助。有一次上課老師提了一個問題，我像往常一樣舉起了手，老師提問了我，我做了回答，誰知老師卻表揚我說：“別看胡淑珂年紀(jì)小小的，還挺會組織語言的！”沒想到回答一個普通的問題，竟能聽到表揚，太出乎我的意料了。也就是老師的一句表揚激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的激情與活力。

　　總之，我在這個新的班集體里感到溫暖，感到幸福！我愛我這個溫暖的班集體！

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