清淺的文，記錄下溫暖作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的清淺的文，記錄下溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

　　漫天飛舞的雪花，給人間增添了一道潔白的帷幕。

　　雪后的校園到處是一片潔白的世界，盡管有同學(xué)們在清掃，因?yàn)槲业叫Ｔ纾�還是覺得腳下步履蹣跚。當(dāng)看到有一處結(jié)冰的路段，有點(diǎn)膽怯，正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個親切的聲音傳來：“來，老師帶你過去”。是一個我不認(rèn)識的老師，伸出了溫暖的手，帶我安全的走過結(jié)冰的地段。當(dāng)我說聲謝謝的時(shí)候，老師就已經(jīng)又去忙碌了。

　　當(dāng)我從教室里再出來，準(zhǔn)備參加除雪戰(zhàn)斗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)操場上，很多班級的同學(xué)和老師都已經(jīng)到各自的分擔(dān)區(qū)除雪了，只是，操場上的人比平日里多了不少大人。我?guī)е�這個疑惑問老師的時(shí)候，只聽老師這樣說：“家長們都很支持學(xué)校的工作，雪后，很多家長主動到校幫助清除積雪，有的家長到孩子的班級，有的家長，一直到整個學(xué)校的積雪清除干凈才回去“。這，這可是我們學(xué)校以前沒有的先例��！真心的謝謝這些同學(xué)的父母了。有這樣的家校聯(lián)手，孩子們怎么能不愛自己的母校呢！

　　一會的功夫，操場的積雪清除干凈了，同學(xué)們都回到了班級，正常進(jìn)行上課，課間游戲，積雪并沒有給我們帶來麻煩，反而給我們一個展示的.機(jī)會：學(xué)校因勢利導(dǎo)，組織各班同學(xué)利用課間堆雪人，看看那個雪人堆的有新意，看著同學(xué)們在雪地里摸爬滾打的樣子，喊叫聲，歡呼聲，成了寒冷冬天的校園增添了無限的活力。

　　放學(xué)回家的路上，看著干凈的路面上車來車往，行人在路上也沒有因?yàn)榉e雪遇到阻礙，這得感謝城市的美容師——清潔工人。是他們的辛苦勞動，給人們出行帶來的方便。

　　夜里，回味著一天的經(jīng)歷，用清淺的文字，記錄下一天的感動和溫暖。