一本書(shū)的溫暖作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一本書(shū)的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
每個(gè)人的心里或許都會(huì)藏著一些暖心的事，它們就像是一顆顆璀璨的明珠，照亮著我們的內(nèi)心。下面，我要選一顆最大的、最亮的分享給大家。
記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師給我分了個(gè)新同桌，那就是我們班又瘦又小、不愛(ài)說(shuō)話的女孩——寇子涵。自從和她成同桌后，我從沒(méi)正眼看過(guò)她，總感覺(jué)她很不堪一擊，瞧不起她。可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。
那是開(kāi)學(xué)后的'第三周，早讀課上，我在書(shū)包里找來(lái)找去，也見(jiàn)不到我語(yǔ)文書(shū)的影子，急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這可怎么辦？今天這么多語(yǔ)文課，我不完蛋了嗎？寇子涵見(jiàn)了問(wèn)我：“語(yǔ)文書(shū)是不是忘帶了？”我心不在焉地回答道：“是啊。”我本以為她會(huì)好好笑我一番，誰(shuí)知她卻把書(shū)往我這邊湊了湊，說(shuō)：“我們一起看吧。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們倆用一本書(shū)度過(guò)了一個(gè)上午。中午一回到家，我對(duì)家里進(jìn)行了“地毯式”的搜索，卻一無(wú)所獲。啊，不會(huì)吧？我的語(yǔ)文書(shū)丟了。嗚嗚——，這該怎么辦呢？下午我來(lái)到了學(xué)校，寇子涵就關(guān)切地問(wèn)：“書(shū)找到了嗎？”我失落地?fù)u了搖頭。下午，我們上完今天最后一節(jié)語(yǔ)文課，我悄悄地把書(shū)放到了她的書(shū)包里。放學(xué)回到家，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，卻看見(jiàn)同桌的語(yǔ)文書(shū)正躺在我的書(shū)包里，頓時(shí)，我眼里噙滿淚花。第二天，一到學(xué)校，我就看見(jiàn)寇子涵正趴在桌子上，在拿著別人的語(yǔ)文書(shū)往一張白紙上抄著什么，我一問(wèn)才知道寇子涵把新書(shū)讓給我，自己卻用少了兩頁(yè)的舊書(shū)學(xué)習(xí)，所以，借了別人的書(shū)來(lái)抄課文，把少的兩頁(yè)補(bǔ)上。一瞬間，我的心被寇子涵的舉動(dòng)溫暖了，百感交加……
寇子涵用她的行為告訴了我，善良是世界上最溫暖的一縷陽(yáng)光！
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