善，溫暖世界作文(合集2篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的善，溫暖世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
善，溫暖世界作文1
古人說：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。兼濟天下是一種善，是一種高尚的善，做起來實在有些難度。不能“兼濟天下”——這對我們來說似乎太早了些。即使如此，我們也應該 做到“兼顧左右”，如果每人都能做到，那么，人之左右，又有左右，離那理想的大善還遠嗎？
所謂“左右”可以是身旁左右的人，也可以是鄰里、生人，心有多大，“左右”就有多少。而這所有的善都應源于個人，傳于左右。
我是如此說的，是這樣做的嗎？答案自然是做不到的，有如下理由。
其一，不能顧全左右。人類社會關系復雜，沒有人道的清，有時看見這個，忘了那個。所以，將周身人士全都照顧到是很難做到的。
其二，人是存有私心的。會想著讓和自己親近的人得到多些益處。差距就產生了，顧左右，卻不能“兼顧”雖說善不分大小，可行善時大小就產生了，有意分配、有所保留，“善”就不完整了。
多方緣由，不一一列舉，另一面，不應如此挑剔，刻意追求。否者“善”會變得不純粹。有些善做作得來，發(fā)揮不到用處。所以，行善應“無意”
我們的身邊人身邊事，大大小小都包含著善。種田的農戶，覓得優(yōu)的菜種，就會分給別家；裝垃圾時，各種垃圾分類裝袋；小孩子也經常結伴幫助老人；學校里，撿到別人的東西就會交給老師……正是這些善，使生活充滿溫暖，生產充滿活力；正是這些善，使民族團結、國家富強；正是這些善，才使世界聯系在了一起。
“無意行善”“兼顧左右”使善的能量聯動，集成一束，照亮整個世界。這樣，個人之力，也能“兼濟天下”。如果人人行小善，離那和平的人間界還遠嗎？不，如果人人行小善，溫暖的新世界就在眼前！
善，溫暖世界作文2
在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動，讓社會和諧。
善，是個人精神品質的體現。在震后的搶險救災中，千千萬萬的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標第一時間親自帶領大型機械趕到現場救災，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個人的道德修養(yǎng)。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風向標，博愛是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。
善，是一個國家富強的根基。面對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。面對別國的危難，本國可以無償的善意援助。怎么不能體現富強？
本該就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神是善的'。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中可以尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自己的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。
一個國家的善則可以富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。
善，對我們中學生來說，沒有那么大，我們的能力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自己，對所有幫助過自己的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
關于溫暖的高三年級作文：善，溫暖世界就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
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