你用笑容溫暖了我作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的你用笑容溫暖了我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你用笑容溫暖了我作文1
一杯濃郁的咖啡香味彌漫了整個(gè)小屋。陽(yáng)光透過(guò)千萬(wàn)朵云彩，穿過(guò)千百片樹葉照耀在窗前。赤紅色的瓦片上，窗前的小男孩緊握手里的杯子，視線眺望遠(yuǎn)方。
我騎著一輛已經(jīng)被我折磨得“體無(wú)完膚”的自行車，停在這家花店前，推開(kāi)門，沒(méi)有想象中花的清香，反而是濃郁的咖啡香。轉(zhuǎn)著眼珠到處尋找店主，卻在窗前發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩。
“嘿！你是這個(gè)店的主人嗎？”我靠近他拍了拍他的.肩膀。他的身形明顯一震。顯然被嚇到了。他轉(zhuǎn)過(guò)身，入我的視線中的是一抹溫暖的笑容。“不是。我媽媽有事出去了。你要買花嗎？”他逆著光，以至于我看不清他的容顏。不過(guò)，我能感覺(jué)到他微微揚(yáng)起的嘴角，就像窗外的陽(yáng)光一般溫暖。
“是的，我要買花”我一邊回答著，眼光落在他的那兩條腿上。
“那你跟我來(lái)，我?guī)闳ヌ艋ā！彼D(zhuǎn)動(dòng)輪椅緩緩地向一個(gè)角落走去。是的，他是殘疾人，我跟在他的后面，看著他直挺挺的后背，不由心一驚，這么小的孩子卻要在輪椅上度過(guò)一生，但他卻沒(méi)有任何抱怨，平靜與笑容的溫暖讓我驚訝。他停在一個(gè)花架前，轉(zhuǎn)頭問(wèn)我“你要什么花？”嘴角的笑容還是那樣溫暖。
“向日葵吧，因?yàn)槟憔拖裣蛉湛话銣嘏！彼邼恍Γ瑢⑽乙南蛉湛屑?xì)包好，把我送出店外，又回到那個(gè)窗前，我看向他，他對(duì)我露出一個(gè)大大的笑容。嗯，就像向日葵那般溫暖。
風(fēng)輕輕吹，花隨風(fēng)搖曳，眼前似乎還有他那抹笑容溫暖著我。
你用笑容溫暖了我作文2
請(qǐng)不要懷疑，在我們眼里最美的，始終是你那陽(yáng)光般和煦的笑容。——題記
第一次見(jiàn)到鐘教官，是在今年7月的夏令營(yíng)中，當(dāng)時(shí)的他一身藍(lán)色的海軍衣服，帽子遮擋了他的臉，隱約只能看到他緊抿的唇。“這個(gè)教官嚴(yán)不嚴(yán)厲？看他一副跟誰(shuí)都有仇的樣子，應(yīng)該很少笑吧？”懷著小小的好奇，我正式踏進(jìn)遠(yuǎn)離喧囂的黃埔軍校。
軍訓(xùn)第一天的夜里，小鐘（我們暗地里都這么叫他）把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面的一片水泥地上。“你們誰(shuí)會(huì)唱‘團(tuán)結(jié)就是力量’？”黑夜淹沒(méi)了小鐘的面容，聲音仿佛是從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。“哎呀，應(yīng)該是小…鐘教官你教我們嘛！”“對(duì)呀，教官唱給我們聽(tīng)一次啦。”我們像一群惡作劇的孩子般起哄，都在‘熱烈期待’著小鐘歌喉一展。“我唱歌不太好，你們就將就一下！？”小鐘打哈哈的說(shuō)，惹來(lái)我們一片噓聲。“那好吧，是動(dòng)用私刑的時(shí)候了。哪個(gè)笑我，就做俯臥撐50個(gè)。”肯定是感染了我們的‘邪惡’，小鐘居然反倒來(lái)威脅我們。“哇！”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對(duì)不會(huì)笑，只會(huì)熱烈地鼓掌！”“那，我唱咯。”小鐘調(diào)皮地說(shuō)著，語(yǔ)氣中分明是羞澀。“……團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人的唱腔回蕩在空地的上空，漸漸地有了仍顯稚嫩的童聲加入，匯成了一首溫暖人心的歌曲。借著昏暗的橘黃燈光，小鐘的嘴角似乎在一片近乎吶喊的音樂(lè)聲中慢慢上揚(yáng)，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才的只是我的錯(cuò)覺(jué)。