文明的作文

時間：2024-12-26 12:02:51 文明我要投稿

(精華)文明的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的文明的作文4篇，歡迎大家分享。

(精華)文明的作文4篇

文明的作文篇1

　　有一天下午，我遇見了我的一個朋友。她問我：“哎，你要不要小金魚��？我們家有可多可多，我媽媽說可以給人，我們家太多也不好，我送你幾條吧，你就當(dāng)幫我忙行不？”我就答應(yīng)了她，說：“那好吧，明天下午4：00在小區(qū)南門口吧，我過去拿。”“好，拜拜！”

　　可誰知道�。≡�4：00的時候竟然下起了大雨，我本來想著：“下的這么大的雨，他應(yīng)該不回來了吧，誰會在下雨的時候，為了送幾條小魚，亂跑呢！”可是，我又想：“也許他就是個例外呢！”我就穿上衣服準(zhǔn)備去，可是雨下得越來越大，我想他應(yīng)該已經(jīng)回去了吧。我又想：“我要是不去的話，她萬一在的話，她心里會怎么想我呢？”就因為一場雨，讓我因為那幾條魚，想這么多。

　　我就拿上雨傘，坐電梯，下樓。到大門口，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個長著齊劉海，炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴，漂亮極了，穿著藍色的裙子，白色的.涼鞋，打著一把粉色的雨傘。一猜就是李雅——我的朋友，他手里拿著兩條小金魚，可愛極了！我馬上跑過去，說：“哎！李雅！我在這兒��！”“��！等你半天了，給你的小金魚啊，等著你去我家玩�。　薄昂冒�，拜拜我一定去啊，拜拜！”我萬萬沒有想到，他既然還在，守信的她，一定是一個好朋友的！

　　在文明里面，守信也是一種文明，如果不守信的話和欺騙也沒什么兩樣。文明人就在我身邊，李雅就是我身邊的文明人！

文明的作文篇2

　　有一道人類的曙光，它就是文明；有一種至善至純至高人性的結(jié)晶，它就是美德。文明美德就像天空，上面鑲嵌著無數(shù)閃亮的星星，等著我們摘取。中華民族從來都是一個講文明的民族，可以說，文明美德一直在我們身邊，伴我們成長。記得在我們學(xué)過的三字經(jīng)里有這樣一句話：融四歲，能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊含著一個深刻的道理，講述著一個關(guān)于文明美德的一個故事：一日，孔融的父親買了一些梨子，揀了一個最大的`梨子給孔融，孔融他卻另揀了一個最小的梨子說他年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨。”孔融的父親聽后十分驚喜。這是一個美德故事，在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時候，我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物，每次他吃這些美食時，他都會給我吃，并說有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時，我很感動，因為弟弟雖年幼，但卻懂得分享，很不易。在生活中，文明也經(jīng)常“顯影”。有一回，我在乘公交車的時候，看到要上車的人們都井然有序排好隊伍，不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么？它是指一種社會進步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點冒似很難做得到，但是文明美德時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個坐，這是美德；不亂扔果皮，這是文明。文明美德其實是一件很簡單的事，它就是一位精靈，它是由一顆心組成的，是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我們；文明美德是一種品質(zhì)，教育我們；文明美德更一泓清泉，滋潤著我們的心靈，它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的花兒，它就像上好的肥料，使這朵花兒更加茁壯成長！

　　同學(xué)們，文明美德伴我成長。讓我們行動起來，做一個懂文明的人，我們要時時刻刻微笑著，用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”，做一個文明美德小標(biāo)兵吧！

文明的作文篇3

　　安全，對于每個人來說，是多么重要。這件事我永遠也忘不了，因為是我親身經(jīng)歷的。

　　那是20xx年10月6日下午三點左右發(fā)生的一次重大車禍。我在上小學(xué)一年級，從學(xué)校到家要通過十字路口。那天放學(xué)是我同村的一位大爺來接我和同齡的倆個同學(xué)。大爺騎摩托車帶著我們，正準(zhǔn)備往北穿越半虎線公路，這時一輛黑色小轎車從西面疾馳而來，一瞬間，車禍便發(fā)生了。乘坐在后面的我從摩托車上飛了出去。當(dāng)我醒來后，才知道一位同學(xué)當(dāng)場死亡，另一位同學(xué)大腿骨折，大爺更是全身多處骨折。我算是幸運的，只是背上受了點輕傷。經(jīng)過住院治療，不幾天就痊愈回家了。

　　通過這次車禍，讓我懂得了生命的珍貴，更懂得了時刻要注意安全。事情做錯了可以改正重來，一旦生命失去了，就沒有第二次。我建議大家：安全，從我做起，不坐不合格車輛；不坐超員車；過馬路不要闖紅燈；不在馬路上玩耍。在校園內(nèi)，不要玩火，不要滑雪，更不要摔跤、亂跑。玩耍時，要文明。“禮讓三先”不爭不搶。確保我們小學(xué)生健康快樂地成長。

　　評語：這是一個真實的故事，寫出了小作者的.真實感受，語言樸實，突出了安全的重要。

文明的作文篇4

　　兩個星期以前，我們學(xué)校開展了“爭做文明禮儀好少年”活動，現(xiàn)在我們的校園變成了一個五彩的文明校園�？邕M校門，聲聲入耳的是朗朗的讀書聲；映入眼簾的是綠樹成蔭，小鳥嬉戲；干凈整潔的環(huán)境，清爽宜人。

　　我們是燦爛的陽光，映紅天邊的朝霞，自覺做文明人，感染帶動身邊的人�！袄蠋熀茫　痹谛ｉT口，我們大聲地向老師問好，帶給老師一天的笑容；我們熱情地向同學(xué)招呼，并肩進入一天緊張的學(xué)習(xí)。

　　我們是橙色奮進軍團，團結(jié)一致備戰(zhàn)升學(xué)考試。你看，我們班的陳科宇正在給施雪挺講解英語課文呢。同學(xué)們互幫互助，以前，我們總是自己學(xué)自己的，像一盤散沙，學(xué)習(xí)好的也是自己在家里用功，認(rèn)為幫助同學(xué)會影響自己的學(xué)習(xí)，其實在幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的同時，也是一個很好的復(fù)習(xí)和鍛煉。

　　我們像藍色海洋中的一滴水，手挽著手，去面對任何困難和挫折。“伙計，你傷的怎樣？要不要去告訴老師？”一個同學(xué)摔倒了，旁邊的同學(xué)立即上前問到。以前，如果有誰摔倒了，大家會哄堂大笑或退避三舍，除非是非常要好的`朋友才會上前去安慰他，現(xiàn)在，我們無論是誰都不會跑得遠遠的，會上前扶起同學(xué)安慰同學(xué)。

　　我們就是擦拭污垢的白手帕，把校園變得一塵不染。教室里，一名同學(xué)撿起地上的紙屑扔進垃圾桶。我們每名學(xué)生都會自覺不亂丟垃圾，以前，我們隨手亂丟垃圾那是家常便飯，更有甚者撕了作業(yè)本做成紙飛機，從樓上向下放飛，還有的同學(xué)撕成碎紙屑，向下拋灑，還美其名曰：“雪花漫天飛舞”。現(xiàn)在，不光我們不丟垃圾，還會去制止其他同學(xué)那樣的做法，飲料瓶、零食袋、廢紙屑不見了。

　　我們像一片片綠色樹葉，和諧地在學(xué)校這棵大樹上自由呼吸�！澳懔R誰！你想打架嗎？”“打就打，誰怕誰！”馬上有同學(xué)過來制止他們：“喂，咱們是文明少年，不能打架！”“有什么不能解決的問題？看你們兩個爭得面紅耳赤的，打架多不好呀�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地指責(zé)他們。同學(xué)們的指責(zé)，讓他們感到無地自容，一場紛爭就這樣煙消云散了。

　　“爭做文明禮儀好少年”已是我們自覺的行動，現(xiàn)在我們不是為了得到表揚而做文明人，我們已經(jīng)養(yǎng)成文明做事的習(xí)慣，文明禮儀必將伴隨我們一生。

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