文明的作文

時(shí)間：2024-08-15 18:38:31 文明我要投稿

文明的作文（集合）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的文明的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

文明的作文（集合）

文明的作文篇1

　　海風(fēng)嗚嗚作響，那是被歷史的塵埃埋沒了的珍珠在隱隱哭泣。

　　你總說，西方多好，歐洲一個(gè)小鎮(zhèn)也有博物館，獨(dú)特的文化節(jié)，文化氣息之濃烈，令人神往。中國(guó)何時(shí)才能學(xué)到那文化的高度？在滿是法國(guó)梧桐的柏油路上信步，隨處可見雅致的露天咖啡座和慵懶的，享受生活的人們，中國(guó)人何時(shí)才能學(xué)會(huì)那生活的態(tài)度？

　　我搖頭嘆息，中國(guó)何需一心自卑地向西方學(xué)習(xí)？中國(guó)所需的，或許并不僅僅是學(xué)習(xí)吧，更重要的，是回歸，回歸到那遠(yuǎn)逝的文明中去，重拾我們的文明精萃，輔以現(xiàn)代思想的營(yíng)養(yǎng)，那么，我們的文化之根便能穩(wěn)穩(wěn)地扎根在大地之上了。

　　那文化繁榮的時(shí)代，歷史的旗幟在風(fēng)中獵獵作響。聽！那是百家爭(zhēng)鳴的春秋，有先秦諸子學(xué)說的思想碰撞，更有《詩(shī)三百》思無邪；看，那是有著四百八十寺的南朝，煙雨朦朧之間香霧繚繞，禪宗佛法，登峰造極；想！那是太平盛世的唐朝，天朝大國(guó)，盛產(chǎn)詩(shī)人，上至詩(shī)仙太白下至鄉(xiāng)野秀才，人人吟詩(shī)，一本《唐詩(shī)三百首》句句精華，字字珠璣；吟！那是重文輕武的宋朝，有“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s，更有“壯志饑餐胡虜肉”的沖天豪氣；讀！那是滿嘆相融的清朝，一本《紅樓夢(mèng)》，承載了多少悲歡離合，興衰榮辱！中國(guó)，又何曾缺少過文化？

　　我在你眼中看到了一絲松動(dòng)。

　　是啊，在這卷帙浩繁的文字海洋里，恒久留傳的靈魂，是先知的神明！是那沉淀下來的生活態(tài)度與逸趣。孔子曰，“食無求飽，居無求安，曲肱而枕之，樂亦在其中矣”，這是自然生態(tài)的生活態(tài)度；陶淵明有詩(shī)云，“采菊東籬下，悠然見南山”，這是隱者閑適的生活態(tài)度；青蓮有詩(shī)道，“且放白鹿青崖間，須行既騎訪名山”，這是狂放不羈行者的生活態(tài)度；更有周作人品茶的寧?kù)o質(zhì)樸，老舍嘗良鄉(xiāng)的炒糖栗子，用木錘敲裂河蟹的老北京韻味。這又何嘗不是中國(guó)人獨(dú)特而考究的生活態(tài)度。中國(guó)人，又何曾缺少過生活態(tài)度？

　　我看到你眼中的驚訝與首肯，或許你已隨我步入那燦爛的文明之中。

　　中國(guó)所需的，不過是回歸罷了，難道不是嗎？讓漂泊無定幾欲風(fēng)流云散的文明，收攏于一處，我們的文化，便足以有千鈞之力立于大地之上，那多年未穩(wěn)的歸屬，又何等樣真實(shí)！

　　回歸到那遠(yuǎn)逝的文明中去，回歸到孔子那精神至上的非物質(zhì)文明中去，或許就不會(huì)有那么多暴發(fā)戶式的享受，遍地可見的飯館子同；回歸到陶潛那不汲汲于寶貴的田園生活中去，或許就不會(huì)有那么多金錢至上，權(quán)利至上的人們；回歸到中國(guó)古典文化中去，或許就會(huì)多一點(diǎn)真正的精神食品糧，少一點(diǎn)低我、俗的網(wǎng)絡(luò)小說；回歸到中國(guó)傳統(tǒng)而的文化中去，或許韓國(guó)人就不敢叫囂著屈原是他們的詩(shī)人，日本人也不敢大肆宣揚(yáng)他們才是茶文化的`發(fā)源地……回歸到那遠(yuǎn)逝的文明中去，做回那低調(diào)內(nèi)斂，溫文爾雅的中國(guó)人，所謂的文化入侵，美國(guó)的大片，日本的動(dòng)漫，韓國(guó)的肥皂劇都會(huì)不堪一擊，中國(guó)會(huì)在物質(zhì)文明與精神文明上齊頭并進(jìn)，高速發(fā)展。

　　我看見你眼中閃爍著奇異光彩，你緊握著我的手說，回歸，回歸那遠(yuǎn)逝的文明，回歸就在我們這一代，你漂泊無依的心，終于找到了落腳生根的地方！

　　歷史長(zhǎng)岸上，那被掩埋已久的珍珠正逐漸綻放它璀璨的光芒。

文明的作文篇2

　　今天上完美術(shù)培訓(xùn)班，出了校門我和爸爸邊說話邊向車站走去，剛走幾步爸爸停了下來“不對(duì)我們走在慢車道上了，應(yīng)該走人行道，前幾天我一個(gè)同事就是因?yàn)樽呗窌r(shí)沒有遵守交通法規(guī)結(jié)果出了車禍”說著拉我走上人行道，我說：“那他自己不遵守交通法規(guī)應(yīng)該自己負(fù)責(zé)”“你說得對(duì)，但是按照交通法規(guī)行人相對(duì)于汽車是弱勢(shì)群體，所以司機(jī)也有一些責(zé)任”爸爸說道，我連忙反駁：“憑(以合作為話題的作文)什么這是他自找的，行人不遵守司機(jī)也可以不遵守”爸爸指著馬路上熙熙攘攘的行人和車流說：“那照你的說法大家你也不遵守他也不遵守豈不亂套了。”我一聽愣了一會(huì)兒接著說：“那就算司機(jī)有責(zé)任，也要讓行人承擔(dān)大部分責(zé)任給司機(jī)賠償”“賠償只是一方面，可如果照成死亡呢生命可是珍貴的啊!有些東西是無法用金錢來補(bǔ)償?shù)摹卑职致龡l斯理地說，我無言以答。

　　不知不覺我們到了家，我迫不及待的向媽媽訴說了剛才的'情況，媽媽聽完后說：“所以呀，不管是行人、駕駛員還是騎車的人，每個(gè)人都要遵守交通法規(guī)!對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)也是對(duì)別人負(fù)責(zé)，這樣才不會(huì)造成不必要的麻煩。”

　　最后我要提醒大家“遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)”生命只有一次哦!