【精選】創(chuàng)建文明作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的創(chuàng)建文明作文6篇，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)建文明作文 篇1
爭當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
在我身邊就發(fā)生了這么一件事：今天下午我和我的好朋友正在玩耍，然后我媽媽讓我回去拿東西，我的好朋友也要跟我回家拿，回去我給了她一個娃哈哈。然后下樓她喝完就隨手丟了，我看見連忙說：“你不能扔在地上，要扔在垃圾桶里。”她說：“我忘了，下次一定注意！”我又說：“這是不文明現(xiàn)象，以后不要在發(fā)生了。”
這件事雖然小，但可以讓一個人改掉不文明的現(xiàn)象。每一位文明的市民都要制止別人的不文明現(xiàn)象，這是我們應(yīng)當(dāng)做的。
這次創(chuàng)全國文明城市，我希望我們每一個人都為創(chuàng)文明城市加一分，我們大家要一起努力，為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)，我們一定能進(jìn)入前十名的。
經(jīng)過這件事，我相信沒有人在做這些不文明的事了。要是有的話，一定及時改正。
創(chuàng)建文明作文 篇2
文明是無價之寶；現(xiàn)在正創(chuàng)建文明城市，正需要它帶動人們，做一個文明的人，這油然而生讓我想起了我的好友——小項。 記得那一天，是清明節(jié)，我和小項約好下午一起去文化公園踏青，欣賞美景。
那一天的下午，我們都穿上了自己漂亮的裙子，我的裙子是天藍(lán)色的，外面又一層薄紗；她的裙子是可愛又迷人的粉桃紅，外面也有一層薄紗，這條裙子穿在她身上，簡直是仙女下凡。走著走著，一個大漢走了過來，他像是一個青年，長得強(qiáng)壯而又兇猛。他一邊吃著香蕉一邊走，吃完把香蕉皮往后一扔，剛?cè)釉谖覀兠媲埃覀円矝]注意到，我們正向前走了幾步，就聽到小項的慘聲：“哎呦。”原來小項踩到了香蕉皮，摔了一跤，摔傷了腿，我怒氣之上就大聲嚷嚷：“前面那個青年人，你怎么那么缺德，垃圾亂丟亂扔，既不文明，又摔傷了人，快道歉。”而他把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，置之不理，回頭還惡狠狠地看了我一眼，理直氣壯地走。于是，我更加氣憤了，挽了挽胳膊，想上去跟他搏斗。可在這一瞬間，小項卻捉住了我的手，搖了搖頭示意我不要鬧。“小項，你怎么了？被人欺負(fù)還忍氣吞聲？這不是以前的你啊，以前的你會。”“你說做一個文明的人，那你跟他吵打就文明的嗎？做一個真正的人是不在乎這些，不是經(jīng)常把文明掛在嘴邊的，而是從內(nèi)心出發(fā)的。”說完，她蹲下了身子撿起了香蕉皮，一拐一瘸地走向垃圾桶，這時，我看到那男子羞澀地低下了頭，我想，那男子和我一樣上了一節(jié)寶貴的課——文明從心出發(fā)。
我獨(dú)自倚門凝望門前的桃花，陣陣香味沁人心脾，枝頭的桃花依舊清清純純。目睹那一塵不染的桃花，我又想到了你——小項，想到了同樣愛桃花的你，更想到了那一幕。是啊，現(xiàn)在，我們正在創(chuàng)建文明城市，更需要像小項這樣的人，牽起我們的手，我相信，文明城市的圍墻就會更牢固、更牢固……
創(chuàng)建文明作文 篇3
一次放暑假，我和決定去電影院看《阿凡達(dá)》，我們坐著車向電影院開去。 車跑到半路時，我們忽然聽到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨”一看，原來是幾個可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說的話：“孩子呀，你們要積極種樹，千萬不能毀壞樹木，因為樹能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化，可是現(xiàn)在全的樹木大量減少，所以我們應(yīng)該種植樹木樹木。”想起這句話我讓停下車去勸這幾個小女孩不要把皮筋拴在小樹上。可是怎么說呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機(jī)一動，想出一個好辦法。
爸爸走到小樹旁，又是點(diǎn)頭又是說話，弄的幾個小姑娘很好奇，其中一個好奇地問：“叔叔，你在干什么呢？”另一個迫不及待地問：“那你們說什么呢？”爸爸回答說：“他要求你們把皮筋解下來。”兩個小女孩一聽，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來，輕輕地?fù)崦洌敢獾卣f：“小樹，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一陣風(fēng)吹來，小沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說：“你們真是好孩子，知錯就改。”
創(chuàng)建文明作文 篇4
最近，我們周圍的人都在討論創(chuàng)建文明縣城的事。廣大人民萬眾一心，眾志成城，爭著為創(chuàng)建文明縣城而努力，人人都想為創(chuàng)建文明縣城出一分力。
我作為一名小市民，也要積極投身創(chuàng)建活動，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。無論在家里，還是在公共場所，都要做個講文明懂禮貌的小公民，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。在易燃易爆物品旁邊，看見有人亂扔煙頭，我會毫不留情地叫他撿起來扔進(jìn)垃圾筒。在公園里，如果有人破壞綠化，隨意摘花拔草，我會馬上上前制止。還要做一塊警示牌，寫上：“花草有生命，請您珍惜它!”在公共汽車上，如果看見年邁的老人或者是抱著娃娃的婦女，我會主動把位置讓給她，有禮貌地說：“您請坐!”
在學(xué)校里，我要做個好學(xué)生，同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。上學(xué)、放學(xué)不在外面逗留，過馬路時走人行橫道，紅燈停，綠燈行，決不能在馬路上玩耍，更不能追車、爬車。
縉云是我家，文明靠大家。
創(chuàng)建文明作文 篇5
文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個城市最深處流動的血液。——題記
每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的'標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔；原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈；一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”啊！
即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢？這就是所謂的“小”。
曾記得一個最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人。可事實恰恰相反，一個都沒有！也許近年來頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個最簡單的動作。殊不知，這就是文明的舉動啊！這時，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢？
一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發(fā)出青春與活力！
創(chuàng)建文明作文 篇6
在我們這個城市里，有很多不文明的習(xí)慣，所以我們要創(chuàng)建文明城市。
在這個城市里的不文明的習(xí)慣有；隨地吐痰。亂丟紙屑和隨地大小便等等。我們要改，還得從小培養(yǎng)。我就是一個少先隊員，創(chuàng)建文明城市也是我應(yīng)該做的。我很多次看見地上有垃圾我就會隨手撿起來，看見有人打架我也會去阻止，看見老人摔跤我也會去扶。聽見他們說謝謝時，我心里就會很開心。
講文明、講禮貌，從我做起，只要大家一起努力，文明城市就會早一天創(chuàng)建完成。
【創(chuàng)建文明作文】相關(guān)文章：
創(chuàng)建校園文明作文08-21
文明創(chuàng)建靠大家作文07-27
創(chuàng)建綠色文明家園作文08-13
文明創(chuàng)建從我做起作文04-23
創(chuàng)建文明校園作文07-31
創(chuàng)建文明城作文11-24
文明創(chuàng)建、美麗株洲作文07-03
創(chuàng)建文明校園的作文09-11
創(chuàng)建文明校園作文01-18
創(chuàng)建文明宿舍作文10-20