文明作文

時間：2022-10-20 13:07:04 文明我要投稿

【必備】文明作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的文明作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】文明作文4篇

文明作文篇1

　　春拂白楊樹梢，激起陣陣新綠的萌發，校園內井然有序的自行車，旭日東升，燃起一場文明之景。

　　靜·一草一木總關情

　　清晨的校園一角，葉尖兒上頂著露珠，水珠壓彎葉片的腰，下一秒便落地成花，涵養了一方土地的夢幻。同學來到這一處，拿起掃把輕掃去地上的落葉。此刻，便只剩天地樹木間似有似無，若隱若現的歡笑聲。樹葉相互擠壓，愣是奏出一曲悠揚樂章。

　　遠處枝條上開放著奪目的鮮花，兩三朵自成一簇。一位同學走過來，手指輕拂花朵，似乎想要獨自欣賞。猶豫間，掃地的同學走過來說道：“你看這花孤芳不自賞，為什么非要破壞了它呢？”他點點頭，看著花朵待在安靜深處，心里也綻放了一朵五彩斑斕的花。

　　學·在經歷中成長

　　教室內學子們個個努力用功，孜孜不倦地汲取著知識。一群同學就著一個難題眾說紛紜，激烈的討論著怎樣解答，場面十分熱鬧。

　　一些同學看著墻后貼的心儀目標，心中暗暗發誓一定不能辜負了自己的野心。書本在飛快的翻頁中減少了一頁又一頁，同桌兩人看著不同的書，眼睛炯炯有神，似與外界間隔。窗外跑道忙碌的身影做著不同的運動，一次又一次地打破自己的記錄，塑造著一個最好的自己。

　　禮·不學禮，無以立

　　走廊上來去匆匆的腳步，每個人都朝著自己的方向邁著堅定而有力的步伐。目光直視前方，為自己開辟出一條道路。道上，有時會出現老師下課休息的身影，而學子們總是給予最親切的問候“老師好！”對此老師總是微笑著點頭，這一切仿佛形成了一種默契。

　　上課鈴響后，老師走進教室，學生們全體起立鞠躬并整齊的說道“老師好！”表示了對老師的尊敬，老師會回答道：“同學們好，請坐下！”至此，課堂正式開始，一切小動作都隨之停止，只剩專心致志。窗外，花開正好。

　　傳·拾金不昧永流傳

　　校園中耳熟目染的思想教育為我們鑄起了一道防護大墻，而其中拾金不昩的精神尤為突出。謝昌明同學拾得錢包后發現內有現金及銀行卡，毫不猶豫地交給了保安。最終，物歸原主……這種類似的事跡數不勝數，我們應傳承并發揚這種拾金不昩的精神。

　　萬物生滅有時，可在創文明校園中我們樹立“做最好的自己”的理念，并為此付出了努力，取得了顯著成果。太陽會高升，我們在改變！

文明作文篇2

　　文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾，有時它是一句“謝謝”，有時它是少說一句粗話，有時它是拾金不昧，有時它是……然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

　　有一次，我幫媽媽曬被子，剛把被子放上去，突然感覺下雨了，咦?太陽好端端的在上面，怎么會下雨呢?我把妹妹叫了過來，說：“看，天空中既有太陽，又下著雨，真奇怪。”妹妹說：“不可能，哪有既有太陽又有雨的天氣?”“你不信?”“不信。”我把媽媽叫了過來，媽媽聽了我的話哈哈大笑，笑著說：“你倆抬頭看看四樓。”我和妹妹抬頭一看，呀，原來四樓曬的濕衣服正在往下滴水。我和妹妹覺得很生氣，想去四樓理論，媽媽笑著說：“不用了，鄰里之間，這點小事算什么，不要為此傷了和氣。”我明白了：鄰里之間的文明是相互謙讓、相互體諒。

　　還有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時，一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當他們碰面時，那位阿姨雖然滿頭大汗，卻毫不失儀態。微笑著說：“你先過吧，我先下去，等你下來了，我過。”那位阿姨的話不但樸實，而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸啊!她拎著大包小包的，卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時，這位王叔叔看起來彬彬有禮地說：“我兩手空空，您拎著那么多東西。還是您先過吧!”說完那位叔叔就輕步的上去了，直到阿姨上過樓梯，他才肯下來。此時此刻，王叔叔的行為更讓我敬佩了。

　　其實，我們生活中有許多這樣的例子，只是你不善于發現而已。學生見老師向老師問好;別人幫助你時跟別人道謝;做錯事時跟別人道歉……

　　同學們，讓我們行動起來吧!文明就在我們身邊，就在我們心中，愿文明之花開放在每一個人的心中。

文明作文篇3

　　“文明”——一個咱們每個人都懂的詞語，也是咱們每個人都不了解的詞語。咱們懂文明，而卻不知道將廢物扔進廢物桶；咱們懂文明，而卻不知道要保護花草；咱們懂文明，而卻不知道走路靠右；咱們懂文明，而卻不知道禮貌推讓……咱們每天都在建議“文明”，其實要問“文明”是什么，咱們每個人都會說“理解，清楚”，其實真實理解的，又有多少呢？

　　幼兒園時，咱們問教師：“文明是什么？”

　　教師說：“文明是一種安全，走路靠右，講文明，這樣才干安全。”

　　小學時，咱們問同學：“文明是什么？”

　　同學說：“文明是一種應戰，打敗自己，講文明，這樣才干改掉壞習慣。”

　　中學時，咱們問爸爸媽媽：“文明究竟是什么？”

　　爸爸媽媽說：“文明是一種莊嚴，尊重他人，講文明，才干交到知心朋友。”

　　那——文明，究竟是什么？

　　我不知道，但我很清楚，文明，其實很簡單。

　　文明，便是撿起地上的一張紙片，扶起路旁邊一塊倒下的告示牌，公車上給人讓個座……其實，文明之花，就怒放在咱們心中！

　　曾經有這樣一個故事：一個年輕人要去張村，可他不認識路。半路上看見一位白叟，年輕人喊道：“喂！老頭，這兒離張村有多遠？”白叟信口開河：“無禮！”年輕人足足走了五里的路也沒找到張村。年輕人停下來想了又想，好像悟出了什么。

　　文明，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的聯系。它的首要效果，一是尋求個人品德完善，一是保護大眾利益、公共秩序。文明真的很簡單，有時僅僅一個手勢，一聲問好，一句抱歉，一步間隔……記住一次我在公交車上，一個穿戴豪華的女士由于他人不小心踩了她一腳而破口大罵，言辭粗鄙齷齪。我總算想理解，中國人的本質真實需求前進一下了。一個社會的.公共文明水平，能夠折射出一個社會一個國家的文明程度。一個人假如不恪守社會文明，小則會影響本身形象，大則會影響國家名譽。在清朝時，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場所，惡習發生，隨地吐了一口痰，被外國記者大舉烘托嘲弄，丟盡了中國人的臉。這便是一個不恪守社會文明的歷史教訓。

　　而一個社會的文明氣氛對他的民眾亦有極大的影響。為什么這么說呢？在歐洲、日本等國家，像過馬路這樣的小事，只需亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人也絕不會過馬路。他們以為這是有必要恪守的公共文明。試問，在如此的氣氛中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這便是社會氣氛的力氣地點。但再想想，假如他們不是從本身做起，這社會氣氛又從何而來呢？

　　咱們從小承受文明禮儀的教育，很多人都能夠喋喋不休地大談文明禮儀。但是看見到處丟掉的塑料袋、飲料瓶，聽著某些人口中吐出的污言穢語，怎能不教人咬牙切齒呢！莫非咱們都是“言語的偉人，舉動的矮人”么？“文明”并不是一句輕飄飄的話，它不是每天掛在嘴上就能夠的。它是一種許諾，一種舉動，一種崇高的質量，更是一個扛在咱們每個人肩上的一份職責。明代大學者王守仁說“知是行的主見，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不可，僅僅不知道。”咱們承受文明禮儀的教育，自己卻吝于實行、乃至反其道而行之，這跟從來沒有承受社會教育有什么區別！所以，咱們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要離別不文明行為。

　　咱們不用抱怨這個社會的文明水平不夠高；不用怨艾自己的力氣太單薄，對社會的影響不夠大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？但是，單憑這一點酵母，不是就把面包建議來了么。因而，咱們每一位同學都應該做這個年代的酵母，回絕不文明行為，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的效果。

　　讓文明之花在你我心中怒放！

文明作文篇4

　　文明禮儀在這個世界上是必不可少的。如果“文明之花”在世間消失了，那世界該有多喧嘩，多可怕。

　　為什么會“喧嘩”呢？人們不懂得禮讓，稍微碰撞一下，也會大聲喊罵：“你這個家伙，竟然敢撞我？”說罷，兩個人你一言我一語，就吵起來了。

　　記得有一次，我們班里的2位同學就為了一張畫吵起來了，其中一位同學的手臂還被劃破了。什么？就為了一幅畫？未免太小題大做了吧！沒錯，就為了一幅畫。同學A看到同學B的話，似乎覺得不好看，輕蔑地“哼”了一聲，結果同學B就生氣了，開始大罵同學A，并用筆在同學A身上畫了幾筆。同學A也不服氣，把墨甩到了同學B身上（包括臉）。多么簡單的一件事啊！再說了，同學A就算覺得同學B的畫丑，也不必“哼”的一聲來罵他把！這不文明的行為，最終還是為他自己添了幾條傷痕。

　　怎樣做一個講文明懂禮貌的好學生呢？我想了又想，想出了幾條要求：

　　1.遇事臨危不懼，先想好這件事誰對誰錯，若是自己的不是，要道歉并改正；如果是對方的錯，要與他講道理，還可以向老師求助。

　　2.友好待人，做到寬容。

　　3.不要動不動就大打出手。

　　4.和同學團結友愛，以“禮”待人。

　　另外，我覺得有一些游戲內的預言過于參保，漸漸演化成了同學之間互相攻擊用的專用語。做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現在，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣所以，請大家記住，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗！

　　做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發生一些小的誤會。有的同學會一笑了之，把這件事忘記，有的同學則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你；重了，家長要掏錢給人養傷，你的還要賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢？請同學記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情弄得更糟！

　　同學們，從現在起，讓我們一起從小事做起，爭做講文明懂禮貌的小學生，看到垃圾，只要輕輕一彎腰，地上就會干凈許多。做文明的事很簡單，但在世界上卻是十分重要的，讓我們一起努力，使“文明之花”永駐人間！

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