【精】文明禮讓作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的文明禮讓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
排隊(duì)是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷那榫埃绕涫枪卉嚕看蔚耐？慷荚诮?jīng)歷一次上車和一次下車。而每一次的上下車有秩序的排隊(duì)，實(shí)質(zhì)上卻是一次又一次的禮讓。
老年化社會(huì)在中國越來越普遍，夾在在上公交隊(duì)伍中的不僅僅是青年人和中年人，往往還伴隨著一大波老年人。有些老年人走起路來踉踉蹌蹌的，好像快要摔倒一般，讓人看了都心里一震;有些老年人雖然一大把年紀(jì)了，但是身體卻依然十分健朗，老當(dāng)益壯。“給老年人讓座”是人人都懂的社會(huì)道德，然而這種道德在社會(huì)新一代的接班人身上越來越難體現(xiàn)。
上次跟朋友一起去搭公交車，朋友讓我坐在車廂的最后面。我問她，這是為什么。她說因?yàn)椴幌虢o別人讓座，坐在后面，別人就不會(huì)過來了。特別是有一些老年人仗著自己年齡大，就要求年輕人必須讓座。有時(shí)候我們因?yàn)樘厥馇闆r或者肚子痛，就不想給別人讓座。而有一些老年人，他們就會(huì)斥責(zé)我們。但這都是一些特殊情況，多數(shù)情況是很多年輕人，他們會(huì)無視老年人，開始自顧自的.玩耍。一看到老人上車了，趕緊低頭玩手機(jī)或者是假裝睡覺，又或是故意跟旁邊的同伴聊天，根本不會(huì)考慮到老人可能身體欠佳的原因。
現(xiàn)如今我們這個(gè)社會(huì)像這樣的例子層出不窮，近日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，上海地鐵上有一年輕男子以上班太累為理由，拒絕給抱小孩的婦女讓座，還搶奪拍攝視頻的乘客的手機(jī)。對(duì)于這件事情，有網(wǎng)友就評(píng)論“我們年輕人上了一天班也很累憑什么要給別人讓座”，或者是“讓座是情分，不讓座是本分。”對(duì)于這些看法，我只想說，讓不讓座是你自己的事情，完全出于你本人的自覺和自愿，如果你真的不想讓，就不要讓，不一定非要對(duì)別人進(jìn)行語言攻擊。可能很多人會(huì)說這屬于“道德綁架”，的確，我們?cè)诓幌胱屪那闆r下被別人責(zé)罵，就會(huì)用“道德綁架”作為借口來為自己不讓座的行為作出解釋與辯護(hù)，但是我們是為那些老弱病殘，那些有需要的人讓座，你給自己找理由不也屬于“道德綁架”嗎?難道你以后就沒有需要?jiǎng)e人給你讓座的時(shí)候?
所以，當(dāng)我們看到別人有需要的時(shí)候，可以盡可能的給別人讓座，雖然這不是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，但是這點(diǎn)小事能夠反映我們每個(gè)人的道德行為，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿“道德綁架”回?fù)羲耍氵@樣做不也缺失了道德嗎?自公交車上讓座，這本來就是一件再普通不過的小事，為什么在我們中國總會(huì)因?yàn)樽屪l(fā)一系列矛盾呢?這就需要我們看看自身的問題，不要走向道德淪喪的地步。
不僅僅是青年人拒絕給老人讓座，往往連已步入中年的公交司機(jī)也拒載老年人，上次我去搭公交車， 因?yàn)槭歉叻迤冢吮容^多，擠滿了車廂，我就站在了司機(jī)的旁邊。當(dāng)他在一個(gè)站口停了一會(huì)兒時(shí)，就開始拼命向前加速。可是，明明從后視鏡中看到了步履蹣跚的老年人，司機(jī)卻沒有任何要減速的想法，更不可能會(huì)停車。我看著他看了后視鏡一小會(huì)兒，然后狠心踩下油門不管不顧，任他們奔跑。
那他們有沒有想過等他們自己老了，該怎么辦呢?他不等一會(huì)兒，等到他自己老了的時(shí)候，走不動(dòng)的時(shí)候也會(huì)沒有人幫他的。
都說“讓”是維系社會(huì)秩序的奢侈品。如果沒有“讓”，這個(gè)社會(huì)就會(huì)支離破碎，難得建立起的和諧社會(huì)也會(huì)隨之瓦解。
今天早上我跟媽媽一起去超市買菜。在稱菜的時(shí)候，因?yàn)橛泻芏嗳耍孕枰抨?duì)。可是我排了好久，終于快要輪到我的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)老奶奶，直接把菜放到了稱上，強(qiáng)行要求插在我的面前。我內(nèi)心有一點(diǎn)不爽，心里嘀咕著:憑什么她就可以插隊(duì)，我也排了這么久了，不知道先來后到嗎?不知道排隊(duì)是基本的禮貌嗎?雖然她是一個(gè)老人，但也不能這樣。盡管內(nèi)心這樣想，可我還是讓了她一下。后來，稱重量的阿姨讓她去排隊(duì)。
從超市人們因?yàn)椴尻?duì)，而起的爭執(zhí)，到一場(chǎng)雙方都不退讓，而造成的治安問題。這無一不在警示我們“讓”已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)人人都應(yīng)具備的點(diǎn)睛之筆，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和恰當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)上一筆，筆墨和還未韻染開的顏色混合在一起，生成一幅和諧動(dòng)人的畫卷。
“讓”存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“讓”往往是一個(gè)人內(nèi)心世界與道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。甚至可以說“讓”是一個(gè)人在成長中應(yīng)當(dāng)負(fù)起的對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。人人都應(yīng)懷著對(duì)世界上所有事物的愛與讓，世界以痛吻我，我要用“讓”報(bào)之以歌。
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