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我是文明小義工作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我是文明小義工作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是文明小義工作文1
今天，我一寫完作業(yè)就急不可待的奔到了樓下，想著車庫里等著我?guī)鼈兌碉L(fēng)的溜冰鞋，心里面那個激動啊……
可是，在推開樓下大門的那一刻，我的激動立刻煙消云散了。首先映入眼簾的是滿地的紙屑，泡沫，塑料袋……接著，一股刺鼻的臭味在風(fēng)先生的帶領(lǐng)下瞬間占據(jù)了我的鼻孔，“又是誰搬家惹的禍”，我自言自語到。想到每天天不亮就起來打掃衛(wèi)生的奶奶總是滿頭大汗，我又一溜煙的跑回了樓上，然后左手提著掃帚，右手握著糞箕氣喘吁吁的跑回到樓下。
我先找了個大點的料塑料袋把地上大塊的紙屑，泡沫等裝進里面，然后拿起掃帚小心的清理著地上的“雪花”，z就這樣一掃帚。一掃帚的下去，地上的“雪花”終于慢慢的聚集在一起了，我又趕緊拿來糞箕，借用它的內(nèi)力把小雪花們統(tǒng)統(tǒng)送進了“牢籠”。總算可以松口氣了，邊抹著額頭的“小珍珠”，心里邊又想起了我的溜冰鞋。剛想轉(zhuǎn)身，像是看穿了我的心思，風(fēng)先生再一次鉆進了我的鼻孔，依然帶著那討厭的氣味。順著風(fēng)的方向望去，我找到了氣味的`“老家”——垃圾桶旁邊一塊被弄壞了的地面，因為有個小坑出來，垃圾車倒垃圾時不小心掉出來的碎屑，混著些湯湯水水匯聚在小坑里，這種溫度下沒氣味才怪！雖然心里有些埋怨垃圾車的不小心，更是對那味道反應(yīng)敏感，但是再想想晚飯過后會有更多的爺爺奶奶，叔叔阿姨們路過這里去散步，我再一次拿起了掃帚和糞箕憋著氣，瞇著眼，踮著腳把那些湯湯水水挪進了垃圾桶，然后迅速地合上蓋子，生怕一個不留神又被風(fēng)先生給拽了出來。
就這樣，地上的滿地垃圾和刺鼻的氣味統(tǒng)統(tǒng)被我趕走了，這時我已經(jīng)上氣不接下氣了，一屁股坐在了地上。我似乎又看見了清潔工奶奶每天僂屢的身影，眼角的皺紋，額頭的汗珠……親愛的小伙伴們，讓我們一起行動起來，保護環(huán)境，愛護家園，珍惜清潔工爺爺奶奶用汗水為我們換來的美麗家園，爭做文明小義工！
我是文明小義工作文2
又是一年新年到，這幾天我們都放假在家休息。今天中午，媽媽問我：你昨天是不是報了圖書館管理員？”我回道：是的呀，媽媽。我們今天去圖書館吧！”說著，媽媽帶著我來到了圖書館。
我向著前臺走去，有一位年輕漂亮的阿姨正在忙著，我對阿姨說：阿姨，昨天我報名了小雛鷹圖書志愿者。”阿姨笑瞇瞇地說：好的，你真是一個好孩子，我給你一個文明小義工的袖標(biāo)，你去幫忙吧。”好的。”我答道。我戴上紅紅的袖標(biāo)，和媽媽一起去操作臺幫忙。
我們看到有人正在做紅燈籠，就走上前去，問道：阿姨，需要幫忙做什么嗎？”太好了，又有人來一起做了，謝謝你呀，小朋友。”她回答。我和媽媽異口同聲地問：做這些有什么用呀？”這不快過年了嘛，掛上燈籠、小豬、中國結(jié)紅紅火火的，這才有年的味道嘛！”我和媽媽挽起袖子，忙碌了起來。做了幾個燈籠，媽媽讓我?guī)陀變簣@的陸老師一起貼窗花。我和陸老師的分工是這樣的：我負責(zé)撕窗花，陸老師負責(zé)貼窗花。我撕得快，陸老師貼得也快，我們一會兒就把這些喜氣洋洋的窗花貼完了。我問媽媽：接下來我干什么活呢？”媽媽看著桌上的小豬和福字對我說：你來把這些都掛到紅絲帶上去吧。”好的'，媽媽。”我又快樂的加入了掛燈花的隊伍。不一會兒，一只只吉祥可愛的小豬和一幅幅滿載著祝福和喜悅的福字點綴在了圖書館的四周。
一下午的工夫，安靜的圖書館變得熱鬧”起來，窗上、墻上、天花板上處處妝點著濃墨重彩的年味，這里雖然沒有鞭炮聲，沒有拜年聲，更沒有歡鬧聲，但是卻一點兒也不顯著冷清。在淡淡的書香之余，總有那么幾抹亮色讓人心生愉悅，滿心熱鬧。
看著這辛苦一天的勞動成果，我和媽媽開心地笑了。這一天，是我整個寒假中最快樂的一天，我是文明小義工！
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