爭做文明人作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的爭做文明人作文，希望對大家有所幫助。
爭做文明人作文1
文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡，流傳至今。
生活中隨處可見到、聽到，與文明有關(guān)的東西，如：建設(shè)文明城市、爭當(dāng)文明市民……“講文明”每個人都會說，可是又有幾個人真正做到了呢？
最近，漢源頻道報道了梨花節(jié)上的一盆盆鮮花被許多市民據(jù)為己有了；弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向，不知是死是活；不少宣傳欄被損壞，路牌與交通標(biāo)志牌被砸歪；好好的路燈被打掉；公共場所的石墩不翼而飛；“牛皮癬”小廣告隨處可見，宣傳單滿天飛；休閑椅被人擰斷螺絲后，整個搬走……
最令人深惡痛絕的隨地吐痰行為更與這個文明城市格格不入，要知道每一口痰中，不計其數(shù)的病菌，侵食著多少健康的生命。
文明城市，要有良好的環(huán)境，這樣的環(huán)境需要我們每個人共同營造。公共設(shè)施本來是為廣大市民服務(wù)的，大家都應(yīng)該自覺地愛護(hù)它們，發(fā)現(xiàn)破壞公共設(shè)施的不良行為，要勇于制止和勸阻。特別是職能部門，要加以巡查，多勸導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭時，就應(yīng)研究對策，不放任，不姑息。只有一方面靠職能部門，一方面靠廣大市民配合支持，才能扭轉(zhuǎn)不良行為屢屢返潮的問題。
為創(chuàng)文明城市，大家都在努力著，我也應(yīng)該努力。“室雅何須大，花香不在多”我會注意自己的一言一行，而且要宣傳，讓更多的朋友，同學(xué)一起攜起手來，行文明事，做文明人，為漢源的繁花富強(qiáng)而努力。
爭做文明人作文2
我們的祖國自古以來就是禮儀之邦，美德教育無時不刻不在我身邊：媽媽教會了我們善良、禮貌和關(guān)愛，老師教會了我守紀(jì)、勤奮和執(zhí)著，同學(xué)教會了我謙虛、互助和真誠……
也許我還沒有意識到文明美德在自己一生中的重要性，但是我已經(jīng)在行動：
在家里，媽媽做家務(wù)，我會在一旁當(dāng)幫手；爸爸去開車，我會提醒他，眼神不好開車要慢點(diǎn)；奶奶到我家，我會讓她睡在我的小床上；客人來做客，我會為客人端上茶水。
在學(xué)校，課堂上，我認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)；課間休息，我不追打嬉鬧，保持校園的活潑有序；班級活動，我發(fā)揮特長，積極參與，與同學(xué)一起完成每一期的班級板報、每一次的'文體競賽。
在路上，我遵守路隊秩序和交通規(guī)則，做好自身安全防護(hù)，讓老師放心，讓父母安心；看到需要幫助的人，我力所能及提供幫助，有一次，我看到有一個殘疾人在路邊唱歌，風(fēng)很大、天很冷、他穿的很破，歌聲很凄涼，我的心很不平靜，我從口袋里摸出媽媽給我的零花錢放在了他面前的破碗里走開了。可能我的兩元錢不能改變他的命運(yùn)，但大家都伸出手就可以。
美德就在身邊，我們舉手投足都能體現(xiàn)美德；文明需要你我，我們共同努力就能實(shí)現(xiàn)文明。
爭做文明人作文3
作為一名少先隊員，紅領(lǐng)巾就該天天佩戴在胸前。
我曾被當(dāng)選過月文明之星，平日里，我孝敬長輩，尊敬老師，見了老師主動問好。在課上，我也遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，不吵不鬧，積極舉手。課余時間，我從不追追跑跑，而是靜靜地坐在座位上看書。我從不亂扔垃圾，哪怕不在學(xué)校，每次我都會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我非常喜歡幫助同學(xué)，借給鉛筆、借給橡皮、借給尺借給蠟筆……
這些芝麻般大的小事，我都做過。還記得有一次，我的同桌沒帶尺子，數(shù)學(xué)老師馬上要上課了。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急的心情使我也擔(dān)心，他向別人借，可其他人也沒有多余的尺子，就在他一籌莫展的時候，我找尋到我那另一把尺子，于是高興地借給他，他接過尺子，不再著急，不再擔(dān)心，眼睛里閃著激動的光，我也暗暗替他高興。在我看來，幫助別人，快樂自己。每當(dāng)幫助了別人的那一刻，我都非常開心。
我覺得，文明是每個人都應(yīng)有的素養(yǎng)，文明在細(xì)微末節(jié)里，在幫助別人時……
其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一份愛。文明的舉動好似一盞燈，照亮了自己也照見了他人；文明的做法就像架起一座橋，真情相連又人心相通。
爭做文明人作文4
馬路上，每一線條都有它自己的含義，每一個人每一輛車都有自己行走的路線。那為什么，馬路上的堵車事件屢見不鮮呢？僅僅是因為現(xiàn)在車子多了，顯得馬路狹窄了？其實(shí)不然。
一天，我和爸爸去湖塘看電影。一路上，走高架，感覺特爽，一會兒就到了湖塘區(qū)。可是在鳳凰北路上，卻發(fā)生了堵車事件。因為鳳凰北路由東向西的路段在整修，所以，車子都在半邊馬路上行駛。一開始大家也很通暢，盡管速度慢一點(diǎn)，但我想，不會影響我們看電影。可是，不過一會，因為有個別車子嫌前面車子開得太慢，而超車，越來越多的車子超過去，對方也有車子超出來，原本只許2輛汽車并行的道路變成了3車道。甚至還有一些司機(jī)“得寸進(jìn)尺”，還是一個勁地向前擠，又變成了4車道。再加電動車占一些空間，結(jié)果在一個路段全被卡住了。一小段的路程，上不來，下不去，真是無語。為了自己加快幾分鐘或者只是秒鐘的速度，結(jié)果堵車了，連累大家都等更久的時間。我坐在爸爸的車?yán)铮钡靡恢卑杨^伸出去，看前面的車子是不是能動了，耽誤看電影那就糟糕啦。這時，我多么希望我們的車子能長一對翅膀飛出去啊！總算后來有警察來指揮交通維持秩序，我們才從狹路中突圍出來，但是，那天，我沒有看到我想要看的電影。唉……
敬愛的司機(jī)們，“常州是我家，文明出行靠大家！”讓我們攜起手來，爭做文明人，同創(chuàng)文明城吧！
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