微笑的作文

時(shí)間：2024-09-17 14:21:08 微笑我要投稿

微笑的作文3篇[精品]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的微笑的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

微笑的作文3篇[精品]

微笑的作文篇1

　　每個(gè)人的一生，都會充滿快樂時(shí)光，而在這個(gè)快樂時(shí)光里，你是否有過那么一次動人的微笑呢？我曾經(jīng)見到過一次最甜美的微笑：那是在20xx年的冬天，那時(shí)我上二年級，媽媽為了鍛煉我，讓我一個(gè)人去上學(xué)。那天早上，天空飛舞著雪白的'雪花，我照常背著書包，手舉著傘，小心翼翼地踮著腳，慢慢地走在上學(xué)的路上，就快要到學(xué)校的時(shí)候，突然腳下一滑，兩腿前后一劈，以“一”字形的模樣摔了下去，我趕緊爬了起來，摸了摸腳，很疼很疼，我想：腳肯定扭了！但我還是一瘸一拐地走向?qū)W校。到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，我輕輕地敲響了教室的門，隨著腳步聲，我突然變得緊張起來……

　　門被輕輕地拉開了，老師探出頭來，和藹的面容中帶著嚴(yán)厲的語氣問道：“你怎么遲到了？”我把今天早上上學(xué)的經(jīng)歷，一五一十都對老師說了。老師聽后，瞬間露出了最甜美的微笑，并關(guān)切地問道：“你的腳還好吧？以后要注意哦！來，我跟你擦點(diǎn)藥！”當(dāng)時(shí)，我看著老師，心里頓時(shí)涌起一股暖流。現(xiàn)在回憶起這件事，老師那甜美的微笑還印在我的腦海里，

　　啊！那微笑讓人陶醉、讓人回味！

微笑的作文篇2

　　我裝作一副可憐相，對琴房外的蔡宇航說：“你行行好，把門打開，讓我去衛(wèi)生間吧。”

　　“好吧，看你求我的份上，我開門。”他果真中了我的“苦肉計(jì)”，打開了琴房的門。

　　我和蔡宇航在同一家琴房學(xué)琴，他是個(gè)調(diào)皮的'男生，喜歡捉弄人。這不，我專心致志地在琴房練琴，他竟然把房門反鎖了。我急著要上衛(wèi)生間，才發(fā)現(xiàn)了這回事，他向來吃軟不吃硬，我只能暫且矮下身子來。

　　上課時(shí)，我將這件事告訴了老師，老師十分生氣，嚴(yán)厲地批評了他：“你這樣喜歡搞惡作劇，會讓同學(xué)對你失去信任，不再有人愿意與你交往。老師也不會對你有好的印象。你自己掂量著吧！"

　　這下，他像霜打的茄子，蔫了。下課后，他哭了，哭得很傷心，鼻涕眼淚一大把。我想：你別假惺惺，我不會原諒你的。

　　放學(xué)時(shí)，他在教室門口攔住了我，他想報(bào)復(fù)我？我立刻提高了警惕。可出乎我意料的，他對我投來一個(gè)微笑，那微笑的目光很真誠，很純凈，很呆萌，找不出一絲雜質(zhì)，就像一汪清澈的山泉。“對不起，我錯了，你是一個(gè)大度的人，不要與我計(jì)較。”他紅著臉，輕聲地道歉著。

　　他的微笑像一縷暖陽，慢慢融化著我內(nèi)心對他的敵意。我竟不由地勸起自己來：不就是一個(gè)小小的惡作劇，也并沒有對我造成什么傷害，調(diào)皮的男生都做過，既然他已經(jīng)對我道了歉，我何必斤斤計(jì)較，耿耿于懷呢。

　　我一本正經(jīng)地對他說：“今后可不允許再欺負(fù)我了，否則我永遠(yuǎn)不會原諒你。”他“撲哧”一聲笑了，不住地點(diǎn)頭，像雞啄米似的。他又扮了一個(gè)鬼臉，說：今后，我做你的護(hù)花使者。”

　　那抹真誠的微笑，像柔潤的粘合劑一樣，修復(fù)了我倆之間的裂痕，同學(xué)之間的友誼之花又重新在我們心中綻放。