微笑的作文3篇(實用)

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的微笑的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微笑的作文 篇1

　　在那天，幸會遇到一個好心人幫助了我。那是一個蒙蒙亮的早晨，我騎車去上學，偏偏是在路上遇到困難是他幫助了我。

　　早上，我把車推出來，去上學，在半路上，只聽“啪”的一聲響，只間車輪的氣一個勁的往外跑，不一會兒氣馬上就沒了。這下可糟了，突然一個人來了，把我的車子修修，車子不好修。我問他是誰，他沒說，我以為他是壞人，于是我就大喊，來了幾個人，這幾人來到她的身邊，告訴我，他是好人，但我并沒有相信，這時來了個我認識的人，他也是這么說的.，這我才相信了他是好人。他把我車子急忙的推到他家，又推出一輛摩托車，讓我上去然后飛快的把我帶到學校，還有一分鐘就遲到了，我跑到教室里，看見老師站在那里，于是，我就把一切告訴了老師。下午放學后，我來到他家，把車子推出來，用了很大的勁。推著、推著，怎么那么輕啊，轉頭一看，是他幫助我抬的，他一直幫我抬到莊里，我問他叫什么，他沒有說，就走了，他一回頭，一眼的笑意，我心中涌起了暖氣，眼淚流出來了，我把車子推回家，把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常感動，過了幾天，我帶媽媽來到他家，在他家里，只有他一人，過了一會，我們回家了。

　　還有一次，我練習騎自行車時，摔倒好幾次，可真疼啊。來了一個人，他幫我扶起車子，讓我騎，我騎，騎了好長時間，終于我會了一點。一天，我又出來練習，突然下起了大雨，我就騎在路上，一下摔倒了，他馬上把我扶起來，把我送到家中，又是那個人，我非常感激他，他走時，留下一個微笑。

　　“弘揚傳統美德，引領幸福成長“，幫助別人等于幫助自己。

微笑的作文 篇2

　　白嫩，圓滑，一個一口輕吸入嘴中，夾雜著湯的香甜，讓我又不由得想起家鄉的白蓮，想起收獲勞動的快樂時，臉上的笑容

　　我的家鄉，石城，素有白蓮之鄉之稱，盛產白蓮，更盛于拿白蓮制作美食或讓其他食物錦上添花，使食物帶有特殊的甘甜。

　　抓住夏季的尾巴，去尋找荷塘的嫩綠蓮蓬。

　　小時候在家鄉的庭院中，我們一群孩子會在樹蔭底下嬉戲，等待大人們從荷塘中采回蓮蓬。

　　回來啦！回來啦！眼尖一點的小孩老遠就看到大人們歸來的身影，便開始興奮的嚷嚷，年紀大點的孩子便會跑過去幫大人們接過竹筐。剛采回來的'蓮蓬還帶著晶瑩的水珠，有些還沾著點兒泥巴，綠油油的圓盤被我們一群孩子捧在手中，像注視珍寶一般。

　　拿到蓮蓬，就馬上開始分工了。男生們將蓮子從蓮蓬上取下，用小刀在蓮殼上劃上一刀，里頭的白嫩便露了出來，再用兩手輕輕往兩邊一剝，整個蓮子就展露了；女孩子手巧些，就接過剝好的蓮子，用手輕輕地搓著白蓮的蓮衣，一圈一圈，就脫落了下來，顯得更白嫩可愛了；外婆則用一根細小的竹棍，往白蓮中間凹進去的一邊一插，里頭黃中帶點兒綠的蓮芯就從另一邊冒了個頭出來，真有種調皮的樣兒！將白蓮和取出的蓮芯分開，就算完成啦！

　　外婆將蓮芯鋪在木板上，便拿到三樓的陽臺上去嗮了，等到曬干，就可以拿來泡水喝，泡出來的水苦中泛著微甜，讓你忍不住多抿幾口，回味它特殊的美

　　母親將白蓮帶進廚房，用清水洗凈，便開始制作今晚的美味。

　　一家人圍在大圓桌前，期待美味上桌。

　　來啦！一群孩子的目光便聚集在了外婆和母親手中的蓮子雞湯和白蓮糕中。蓮子雞湯，沒有想象中的油膩，蓮子吸走了一部分油，使蓮子更軟嫩香甜，吸一口滾燙的湯，暖入心扉

　　白蓮糕，一口咬下去，甜味便在口中散開，多咬幾下，似乎有些粘牙，配上蓮子雞湯，卻又剛好入腹，暖中帶甜

　　家鄉的白蓮，讓我站在枝頭微笑！

微笑的作文 篇3

　　記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃。

　　到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區的院子里。

　　正當我細細地品嘗板栗時，一個腳步聲在我的身后響起，接著就傳來了“唰唰唰”的聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。

　　過了一會兒，我發現這個神秘的腳步聲跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時，我心里裝滿了疑問。好不容易走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。

　　停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響了起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的`清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似的跑開了。

　　我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人。

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