微笑的作文范例(4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文 篇1

　　星期六早上，我在家里的陽臺上玩兒，抬頭看見窗外開了四朵喇叭花。

　　它的葉子是綠色的，形狀像一顆“愛心”。它的藤纏繞在花盆里干枯的'樹枝上，慢慢延伸到了防盜網上，越爬越高。花朵的底部是白色的逐漸過渡成了粉色，最后開出了紫色的大喇叭。在花朵的中心有著淡粉色的花蕊,上面包裹著星星點點淡黃色的花粉。

　　喇叭花開的非常燦爛，它們像一張張笑臉沖著我微笑!

微笑的作文 篇2

　　微微揚起嘴角，抬起笑肌，卻不露出牙齒---這就是微笑。最美好，最單純的笑。讓人覺得甜甜的，暖暖的，仿佛處身于軟綿綿的云朵間。

　　可是有些人的微笑，卻別具一格。

　　她，是我至今以來，遇到的最嚴厲的老師。仿佛是命中注定一般，她連姓都是“嚴”。因此，我從未見她笑過，直到有一天。

　　“你，來回答這個問題！”我滿臉驚恐地望著一臉嚴肅，拿著木尺指著我的嚴老師。天知道，回答問題什么的一直是我的軟肋，更何況是面對一直以嚴厲著稱的嚴老師的提問。

　　我吞了吞口水，猶猶豫豫地站了起來，低著頭，像是發言更像是在自言自語地一字一蹦的說出了答案，全程都沒敢抬眼看一下嚴老師。也沒聽清自己回答的對與否，聽到嚴老師喊“坐下”，便像是踩著自己尾巴的貓一樣，“蹭”地坐了下去。而坐下去好久，腦子依舊是緊張的一片空白。

　　下課了，剛打算松一口氣，就聽有人說嚴老師喊我去辦公室。我立刻將自己近一段時間的表現在腦子里過了一遍，但并未發現有任何不妥。就這么神游著走進嚴老師的辦公室。在我的心快跳出嗓子眼兒時，嚴老師卻拉著我的手坐下說：“婧媛，你知道嗎？你今天發言得非常好！”

　　這是我第一次被嚴老師表揚，不禁有些受寵若驚，但更讓我大跌眼睛的還后面。只見嚴老師平時那張無時無刻不蹦出嚴厲話語的嘴的.嘴角，競微微上揚。唇角上揚的高度不同，反而讓平時給我感覺溫柔的微笑中，增添了幾分嚴老師特有的霸氣。

　　見我沒說話，嚴老師以為我不相信，加大了嘴角上揚的弧度，補充道：“真的，老師一直都覺得你很聰明，但卻太地過膽小，不肯將自己完美的一面展現出來。今天課堂上，老師專門叫你來回答，就是想鍛煉你，讓你變得更優秀，不然，光看著你這棵能“成材”的苗子，卻無法成才，老師急啊！”

　　我聽了嚴老師的話，呆呆地沉浸在她千百年無一遇的微笑中。在那笑容里，我仿佛看到了她嚴厲以外的另一面：她的慈祥、她的溫柔、她對所有同學的關心、培養。只是她隱藏得太好了，讓我們誤會了她的好意。

　　“婧媛，婧媛。”嚴老師將我從她的微笑中拽出來，“怎么盯著老師發愣啊？”“啊，沒事。”我尷尬地笑了笑，“老師，你放心，我以后爭取每節課都回答問題！”“好！老師看你的表現！”

　　走到門口，我忽然回身。“嚴老師，你以后要多笑哦，很好看呢！”說完，一溜煙地關上門，躲在窗邊看著嚴老師。只見她愣了一下，隨后露出了一個大大的微笑。

　　甜甜的，暖暖的，卻也有著霸氣的味道，或許也有對我們這幫小毛孩兒們的愛吧！

微笑的作文 篇3

　　笑，是世界上最美麗的語言。它并不是華貴的，只是快樂的，令人舒心的一種表情，一種聲音。

　　而我，就被笑打動過，那幾秒鐘的笑，刻在了我的心里，刻在了我的記憶里。

　　奶奶家在蘭溪，因為路遠不方便，所以我很少回蘭溪，也很少見到奶奶。記得小時候，幾小時的路程是那么長久，一會兒，便睡著了。往往是在吵嚷中醒來，揉著眼睛打量在記憶中頻頻出現的小院：水泥地上通常晾著東西，高高的屋頂上站著幾只黑鳥……

　　但這樣的情形畢竟不多。每次回去，奶奶就高興得像家里來了貴客，好菜擺了一桌子，扯著爸爸問東問西，或忙里忙外地弄菜煮飯。那次中秋待了兩天準備回去時，我就對奶奶說：“奶奶，以后放假我就回來！”奶奶先是一頓，繼而像個孩子似的笑起來。啊，這是多美的笑容啊！看著這雙笑得像月牙兒的眼睛，嘴微微張著，給人一種慈祥的感覺；皺紋出現在眼角處，透出了一些淳樸。我也不由的.快樂起來。從此，這笑，刻在了我的記憶里。

　　車緩緩地開動，奶奶的身影越來越小，越來越模糊。我戀戀不舍地轉回身，心中還在想著那令人感動的場景：陽光下，奶奶站在院子旁，對著遠去的汽車微笑，揮著一只粗糙的手，向我們告別。陽光照在她的頭發上，鬢角的白發格外耀眼，也格外的美麗。這一切，只緣于她的孫女——我說的一句極其普通的話——“奶奶，以后放假我就回來！”

　　車廂里，我閉著眼睛，耳畔響起那熟悉的歌聲“常回家看看，回家看看……”是呀，讓我們多關愛老人，有空就多回家看看他們，陪陪他們吧，這樣，他們的笑容會更加燦爛！

微笑的作文 篇4

　　我打開日歷，驚喜地發現已經快到20xx年的5月份了，應該是離校級運動會不遠了吧。“運動會！”我不由得心中微微一顫。于是，那一次的微笑如煙嵐一般綿綿的飄過來，又一次絲絲入扣地潛入了我的心底……

　　我 的體育成績一向很爛，如果及格了，便是萬幸中的萬幸，可以讓我高興好幾天。20xx月份的校級運動會就快開始了，全班同學都是一臉的興奮，而我卻非常得平 靜。因為，我知道老師是不可能讓我去比賽的，我只有當啦啦隊的份。不要緊的，當啦啦隊也是同樣得光榮。大老遠地過來一個認識的同學，我會非常自豪地對他們 說：“嘿，你知道嗎？我們班的一位同學跑800米又得了冠軍！”那位同學聽了，一定會露出羨慕的神情。如果是一個毫不知情的同學，一定會以為那個人是我， 拿到冠軍的人是我。

　　這一次的運動會，我們班的女生參加的偏少，班主任吳老師皺緊了眉頭，在班上親自挑選了幾位女生，然后不等其他人作出決定，又通通否定掉。選來選去，最后居然讓我去參加田徑類的400米！我簡直不敢相信，問班主任：“吳老師，我的體育不行的……”

　　而吳老師卻對我笑了笑，拍拍我的肩膀，輕聲說：“沒有嘗試過，怎么知道呢？”

　　回到座位上仔細想想老師說的話，挺有道理的，畢竟奇跡也是會發生的，不是嗎？我的心里樂滋滋的，吳老師讓我參加，說明她是相信我的，她是支持我的。

　　以后的每天早上，我都在操場上跑步，跑得大汗淋漓，氣喘吁吁。有一次，昨晚剛下過雨，跑道上很滑，我一不留神摔了一跤，膝蓋上的皮被弄破了，疼得很！盡管是這樣我還是堅持每天早上跑步，只是速度放慢了。我很高興參加每天早上為運動會做的練習，好像是有著重大的任務。

　　半 個月以后，學校里舉行了一場運動會。那天，我肚子難過，不太舒服。下午，我與其他幾位體育成績較好的女生比賽跑步。我渾身軟綿綿的，一點兒力氣也沒有。站 在起跑線上，槍聲一響，其他選手都像一支離弦的箭似的沖出起跑線。我慢悠悠地跑，跑第一圈的.時候，就與別人拉開了距離，最后索性在慢跑。一旁的吳老師大聲 為我加油，可是我還是跑了最后一名。

　　我很沮喪地坐在草坪上，耷拉著腦袋，心里無比得惆悵，我辜負了老師對我的希望，我真沒出息！……懷著這樣的心情一直等到了運動會結束，我一直無法原諒自己。

　　那 是一個晴朗的日子，吳老師頒發獎品給每個運動員，獎品是每人兩支兒童牙膏，我并沒有上去拿那份獎品。待所有人都領走屬于自己的獎品后，還剩下兩支牙膏。吳 老師問其他同學，同學毫不留情地說出是我沒拿后，吳老師向我招手，示意我過去。我慢吞吞地走到老師跟前。吳老師對我笑笑。我很吃驚地望著老師，不敢相信老 師的微笑。那種微笑，好像是春風吹進心窗，舒服極了；好像是綠蔭為我遮住夏日陽光，涼絲絲的；又好像是太陽撕破了層層陰霾，露出了一張可愛的臉蛋，笑瞇瞇 地看著世間的一切，暖融融的。

　　吳老師對我說：“不管怎么樣，你還是盡力了呀。誰能保證在人生的道路中能夠穩穩當當，一帆風順呢？堅強一點，多加強體育鍛煉，老師永遠為你加油！”說完，把牙膏塞進我的手里。我拿著牙膏，露出了甜甜的微笑，笑得很輕松，很輕松……

　　從記憶中走出來，我笑了。永遠感謝我的老師，感謝那個最后一名的微笑。

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